基层供电企业技能人员岗位胜任能力提升措施探讨

当前基层供电企业人力资源队伍存在老龄化、素质掺差不齐和冗员与结构性缺员并存等问题，如何基于岗位胜任需求，开展行之有效的的全方位培训，实现基层供电企业员工岗位胜任能力全面提升已成为供电企业迫在眉睫的课题。     

构建基于典型行为特征的胜任能力模型

构建胜任能力模型是指在规划与设计培训项目前，由用人部门、培训部门及有关人员采用科学的方法和手段，确定某一岗位高绩效人员应具备的能力及其结构的过程。本文所研究的构建基于典型行为特征的胜任能力（以下简称胜任能力）模型，是以企业优秀高级管理人才为研究样本，从成功事件和日常管理工作中提炼典型行为，并以典型行为特征为基本要素，     

事业单位管理中岗位胜任力素质模型的建立

笔者从岗位胜任力素质模型的基本概述出发,分析事业单位构建岗位胜任力素质模型的目的及作用,并结合事业单位的工作实际,探讨如何构建岗位胜任力素质模型,从而不断提高事业单位工作质量和效率.     

反贸易壁垒人才的胜任特征构建

自20世纪中"胜任特征"的概念提出以来,胜任特征模型的研究和应用越来越引起人们的关注。笔者基于我国外贸企业在反贸易壁垒方面的现状及反贸易壁垒人员的现状,初步构建反贸易壁垒人才的胜任特征模型,围绕反贸易壁垒人才的胜任特征展开,探索这类人才所需要具备的职业素养与职业能力,在模型的基础上对胜任特征的应用进行简要分析。     

浅析我国企业人力资源管理中胜任力模型的应用方式

胜任力模型的具体方式分为:绩效管理、培训发展、选拔任用.胜任力模型的构建,需要区分在不同的企业中的能力判断范围.进行行业分类与文化区分时,也产生了阶段性的差异化.企业根据自身的特点进行胜任力模型的区分,从而找出自身的优势和特点,进而形成对于人才培养的鉴别与方向,才能规划出长期发展的战略部署.     

基于岗位胜任力的应用型经管类人才培养模式

数字经济时代,高素质应用型人才培养至关重要.本文从用人单位对人才的需求和毕业生的职业生涯管理需要出发,通过基于岗位胜任力的企业基层职能管理人才培养模式研究,建立企业的基层职能管理岗位胜任力要求与高校人才培养体系的关键纽带,探索应用型经管类院校人才培养"按需生产、融合创新"的教育新模式.     

基于施工企业需求的各项评价指标提升高职院校工程类专业学生综合素质的研究

新型工业化发展下,施工企业对人才的素质、技能需求有了新的要求,高职院校的人才培养需要不断改进。在此背景下,本文将以贵州省教育科学规划课题《基于施工企业需求高职院校工程类专业学生毕业3年内岗位胜任能力评价体系的研究——以贵州工商职业学院为例》为基础,基于课题过程中的调查问卷统计结果,针对问卷中所暴露的痛点问题,提出提升高职院校工程类专业学生综合素质的举措,从而不断改进育人模式,提高人才培养质量。     

关于供电企业青年人才成长与培养的思考

笔者分析了供电企业青年员工岗位成才培养过程中存在的问题,提出了供电企业青年人才成长与培养策略:以专业素质建设为根本,促进青年员工立岗成才;构建全方位、全过程的青年员工教育培训体系;深入开展师带徒活动,建立青年员工与企业的沟通平台;开展职业生涯规划设计,实现青年员工与企业共同发展.青年员工培训是一项系统工程,也是一项长期工程,供电企业必须结合企业实际情况,加强重视力度.     

对应用型经管类专业大学生职业胜任力培养的几点思考

外部环境和企业用人需求的持续变化对应用型经管类高校学生培养提出更高、更细致的要求。应用型高校经管类专业在人才培养上只有正视并适应这种要求,才能不断提高人才培养的质量和有效性,同时提高学生就业质量。应用型高校经管类专业可以从人才的“按需生产”思路出发,基于目标岗位的胜任力要求来思考人才培养体系的变革,从改进教学内容和方法、加强师资能力建设和改进评价体系等多个角度探索提高人才职业胜任力的新途径。     

省属高校英语专业教师胜任力模型构建研究

国家综合国力的竞争归根到底是人才的竞争,全球一体化的发展对于人们英语的掌握及运用能力提出了更高的要求,社会和国家对英语的重视程度越来越高,因之对于英语专业教师的要求也越来越高。笔者以省属高校英语专业教师作为研究对象,通过问卷调查法、行为事件访谈法、文献法等对英语专业教师胜任力模型的内涵、结构等相关内容进行分析,构建了省属高校英语专业教师胜任力的模型,在此基础上提出了提升教师胜任力的针对性对策。     

基于P-CMM的供电企业员工素质提升研究

近几年,供电企业人力资源管理环境和要求在新形势下发生了重大的变化。尤其面对日益增加的社会用电需求、用户对于供电可靠性和优质服务等的需求,如何提高供电企业的员工素质显得非常重要。本文结合P-CMM（人力资源能力成熟度模型）,提出了几条提升供电企业员工素质的措施。     

基于胜任力的青年人才培训与开发体系建设

培训一直是企业提高员工知识与技能的一项有效方法,但根据Pepitone的研究,传统的培训方式被证明已经越来越难以满足组织的需要,因此越来越多的企业开始重视基于胜任力的培训体系的开发。企业基于胜任力的培训开发就是对员工的关键胜任特征进行培训与开发,以增强员工取得高绩效的能力和适应企业未来发展的能力。     

基于柯氏模型的供电企业员工培训效果评估探究

员工培训是企业人力资源管理中至关重要的环节,对员工培训效果进行评估则是对培训工作的检验与反馈.笔者在柯氏四级评估模型的基础上,结合供电企业培训中存在的问题,综合实际情况,提出了基于柯氏模型的供电企业员工培训效果评估模型,并在评估方式的选择、评估效果的反馈这两方面提出了相关建议.     

建立科学的培训发展体系，提高企业竞争力

“培训员工、赢得竞争”是企业的永恒主题。培训的目的和意义在于通过人才的培养来提升员工的胜任程度，使之能更好地完成组织目标，从而提高企业的竞争力。企业培训真正的价值体现是在于帮助企业达成经营业绩、实现战略目标。科学的培训发展体系可以清晰企业对员工能力的战略需求；帮助员工清楚自己与岗位所需能力的差距，并提供每个岗位的有针对性的“培训包”     

如何在供电企业开展岗位价值评估

岗位价值评价是人力资源管理中的一项系统方法,对岗位职责划分,薪酬绩效考核以及对企业高层决策的制定提供了依据和指导。文章从市级供电企业实际对岗位价值进行了评估。分为四个阶段,从准备阶段成立评估小组、制定计划,到实际调查阶段的人员访谈、信息收集,再通过分析阶段对所收集资料进行科学系统分析整理,最后在完成阶段编写出岗位说明书并对供电企业岗位价值进行了评分。通过开展供电企业价值评估充分规范了本公司人力资     

胜任力理论下企业青年员工职业生涯规划路径

<正>目前，每年都会有大量的青年员工涌入企业工作，企业青年员工对岗位的胜任能力成为企业正常运转的重要保障。同时，现代企业青年员工更加注重自身职业素养发展和自我价值的实现，科学合理的职业生涯规划可以帮助企业青年员工找到工作的发展方向，并且能够提高青年员工对企业的归属感和认同感，进而提高企业的凝聚力和向心力，这也反向促进企业的健康稳定发展。由于职业生涯规划对青年员工和企业而言都非常重要，因此企业需要重视和落实青年员工的职业生涯规划工作。本文基于胜任力理论展开对企业青年员工职业生涯规划路径的研究，     

基于胜任力模型的员工培训体系构建——以"KSA"到"KS3PWH"培训内容结构模型为例

企业的竞争归根到底是人才的竞争,企业永葆活力的关键在于提升员工的综合素质和能力.加之,"互联网+"信息化时代对员工的素质和能力提出了更高的要求,在此背景下,企业若想在激烈的市场竞争中获胜,就必须发展和完善其员工的培训体系,调整和优化员工的培训内容.为提升员工综合素质和能力,很多企业依据胜任素质模型确定员工素质和能力培养...     

基于岗位胜任能力的电力企业新员工培养研究

随着广东电网公司中长期发展战略的逐步推进,公司人才队伍建设的重要性越来越得到显现,新员工如何尽快进入岗位角色更尤为关键.目前,很多电力企业对新员工培养高度重视,却收效甚微.如何推动基层单位重视新员工培养,让新员工尽快融入岗位工作,短期内提升个人技能水平,需要认真探索和思考.江门开平供电局基于岗位胜任能力建立新员工能力提升培养机制,从源头上保证新员工培养的分层性、实用性和有效性,打造战斗力强的青年人才队伍.     

人岗不匹配是岗位的错吗？

企业中经常出现这样的现象，部门负责人抱怨部下能力太差、不符合岗位要求，有些岗位在部门内甚至整个组织内都找不到合适的人，连续换了几个人都不能胜任。面对这种情况，组织往往会通过培训、轮岗等办法提高人员的能力，使其与岗位匹配，或者从外部引进适岗人员。但是，即便组织将提高人员素质作为重要任务来抓，也不可能立竿见影：队伍整体状况要有明显改善，不是～年半载的事情。     

胜任力模型在绩效管理中的应用

胜任力模型及其应用是当前人力资源管理领域的热点问题。本文分析了胜任力与绩效的关系,并初步探讨了基于胜任力的绩效管理体系的构建方法。最后,对基于胜任力的绩效管理体系的特点进行了总结。一、胜任力的内涵及其与绩效的关系胜任力(competency)是指影响一个人大部分工作(角色或职责)的一些相关的知识、技能、态度、价值观、人格特质及动机等个人特征,它们与工作的绩效紧密相连,可以用一些被广泛接受的标准进行测量,并能通过培训与开发加以改善和提高。在这些个人特征中,态度、价值观、人格特质和动机等属于深