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教师以讲授为主,不能充分发挥学生学习的积极性和主动性,易使学生丧失对学习的兴趣."任务驱动法"以一个个的具体任务为线索,让学生自己提出问题,激发了学习的兴趣.从而达到提高教学效果的目的. 相似文献
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经济学是中职经济学专业学生进入职业学校后的专业课程,也是中职经济学专业必修的基础课程.学生这门课程的教学效果和学习效果如何,将会对学生在后续专业课程中的学习兴趣、效果、对本专业的认可度以及学生对今后职业的选择产生十分重要的影响.随着信息技术、通信技术、多媒体技术和网络技术的发展,我们开始探索在中职经济学的教学中,深入开发和利用信息资源,积极运用信息技术,培养能够适应信息社会要求的创新型人才,加速实现教育现代化的系统工程,全面推进素质教育. 相似文献
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《机械基础》机械类专业的一门专业基础课.这门课综合了机械专业的大部分课程的知识,内容多而抽象,使学生望而生畏.如果教师在讲课过程中,语言贫乏,照本宣科,那么学生就会既无兴趣,又无法理解.在这几年的教学过程中,本人采用了灵活的教学方法激发了学生的学习兴趣,起到了较好的教学效果。 相似文献
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机械制图教学中提高教学效果的一些思考 总被引：1，自引：0，他引：1
正《机械制图》是职业学校机械类专业一门实践性极强的专业基础课。近年来随着教学改革的深化和课程体系的调整,探索在教学过程中如何提高学生的学习兴趣,本文通过培养学习兴趣、多媒体教学模式、图板绘图及机械制图与AutoCAD整合式教学手段等四大方面来提高课堂效率和教学质量,这对于 相似文献
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孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。作为一名地理教师,最大的希望莫过于让自己的学生爱上地理这门课程,对地理学习有极大的兴趣。然而,兴趣的培养并非一朝一夕的事情。 相似文献
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结构力学作为一门专业基础课程,对于土木工程专业课程的学习有着重要的桥梁作用.结构力学教学改革,对于该门课程的教学以及学生综合能力的培养都有着重要的意义.实践中,教师应该结合学生的实际情况,将理论知识与应用相结合,通过教学方式以及教学内容的改革完善,实现对学生创新思维能力、实践能力等的综合培养. 相似文献
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《基础会计》是会计专业的一门入门专业基础课,其任务是使学生掌握中高级会计人才所必备的会计基本理论、基本知识和技能,为进一步学习各种专业会计和有关管理课程奠定基础。中职生基本上都是初中毕业,普遍缺乏对会计方面的感性认识和实践经验,再加上普遍程度都比较差,对于初次接触这门课程,可以说比较抽象、空洞、难以理解,学习具有一定的难度。我就浅谈如何上好《基础会计》课。 相似文献
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以培养学生学习兴趣和专业素质为目标,通过实施《基础会计》的教学改革,使学生初步掌握会计专业的基本理论、基本技能和基本知识,热爱会计工作,为进一步学好专业课奠定良好的基础。 相似文献
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作为中等职业学校财会专业的一门专业课,学生普遍认为统计学这门课非常无趣和难学,成绩也不好提高。如何让这门学科真正受学生欢迎,让他们通过学习真正掌握到科学并实用的统计方法呢?文章从把学生关心的话题与统计知识相勾联,培养学生的学习兴趣;充分利用现有条件,使学生主动参与教学过程;把枯燥的理论用形象的比喻来说明,使学生体验到探究学习的乐趣等六个方面论述了在统计教学中适用的新方法。 相似文献
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兴趣上最好的老师,学生乐之才会学得好。在教学过程中,教师能否成功培养学生产生浓厚的学科兴趣,关系到教学质量的提高。尤其在英语教学中,更要培养学生的兴趣,因为英语在我们平时的生活中很少出现的,学生只有在学校,甚至只是在英语课堂中用到,这使得学生的学习负担较语文、数学有所加重。这就决定在英语教学中,我们要很好地培养学生的学习兴趣,一是让学 相似文献
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面对中职生源素质逐渐下降的现象,《机械制图》作为一门学生最先接触到的专业基础课,在教学中如何让基础差的学生听懂,学会。尤其是剖视图部分既是本课程的重点,也是本课程的难点,这部分内容是否学会对学生的学习《机械制图》的信心,激发学生的兴趣,使学生愉快地学好机械制图有很大的作用,如何使学生听懂《剖视图》并产生兴趣是一个值得探讨的问题。 相似文献
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在财经类专业中,非常重要的一门专业基础课就是财政与金融;传统的财政与金融教学模式较为枯燥,学生们容易失去学习的乐趣,针对这种情况,就需要大力创新,对学生的学习兴趣进行培养,提升财政和金融的教学质量和教学效率。本文简要分析了财政和金融教学中培养学生学习兴趣的策略,希望提供一些有价值的参考意见。 相似文献
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<基础日语>课程是日语播音与主持专业学生的一门基础课,怎样使学生掌握一定的日语基础知识和基本技能,培养学生在日常生活和职业场景中的日语应用能力是教师的主要任务.只有贯彻教学艺术为主的原则,突出艺术类学生的特点,因材施教,才能使教师活动、教学手段、教学形式产生艺术效果,促进<基础日语>课堂教学的高效和长效.本文通过对日语播音与主持专业环境以及该专业学生的特点的分析,阐述"项目式教学方法"在日语播音与主持专业中的教学应用. 相似文献
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培养学习兴趣分为三个阶段进行,激发兴趣;巩固兴趣;发展兴趣。培养学生学习的愿望,学习的兴趣,是新课程改革的基本理念。强烈的学习兴趣是本门课程的基础和动力。 相似文献
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当今社会的发展需要培养和增强大学生的自主学习能力，这也是对现代教育提出的要求。理论课是体育专业学生非常重要的学习内容，是学生在短时间内掌握丰富体育知识的捷径，对扩大学生知识面，树立终身体育观念、养成健身习惯，具有不可替代的作用。此外，理论是实践的基础，只有掌握了相关的理论知识后才能结合理论知识进行科学的训练。为了了解体育专业学生理论课学习的现状，本文采用文献资料、问卷调查法、数理统计法对首都体育学院学生理论课学习现状等进行了调查研究和分析。调查结果表明：体育专业学生理论课课堂存在倦怠现象，缺乏学习兴趣等问题，导致学生对理论课的学习并不积极。本文针对这一现状，对体育专业学生理论课学习产生倦怠的原因和对课堂学习的影响加以分析，并提出相应措施。旨在提高体育专业学生理论课学习积极性，让同学在课堂中能提高学习效率，充分掌握理论知识，使教学过程达到良好的预期效果。 相似文献
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计算机基础这门课程作为技工院校各专业的一门基础课程,要求各专业学生掌握计算机的基础知识并利用计算机解决专业领域与日常事务中的问题,而随着技工院校的一体化教学的推进,计算机基础这门课也需要进行一体化的教学,以培养学生计算机的应用能力和创新精神,使学生计算机的应用能力能够从生手顺利到达能手甚至高手. 相似文献
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《建筑初步》是建筑学专业最为重要的一门基础课程，学生在这门课程的学习中，主要通过老师的讲授以及反复的作业练习，从掌握最基本的表现技法开始，到能够进行简单的解析及设计课题，为今后建筑设计的各项专业课打下基础。但是，当今信息化高速发展，知识更新迅速，仅仅依靠技法训练已经不能让学生打下坚实的基础，所以改革原有的初步课教学体系，加入设计导读和实体空间建构是十分有必要的。 相似文献
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正学习兴趣是学习动机中最现实、最活跃的因素,是直接推动学习的内在动力。如果学生对数学产生了兴趣,就会表现出对数学学习的一种特殊情感,心情愉快,兴趣盎然和旺盛的求知欲。因此,在教学过程中,教师应该激发培养学生的学习兴趣充分调动学生学习的积极性。那么如何让快乐进入数学课堂呢?我认为 相似文献
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在高校艺术设计相关专业的教学中,风景写生是一门基础课程.这门课程不仅有助于培养学生的专业素质,而且可以锻炼学生对艺术的把握能力.本文分析了高校风景写生教学中存在的普遍问题,并结合实际对高校风景写生教学的实践与创新进行简要探讨. 相似文献