称代性结构助词“所”功能再探

我们把“所伐、所高、所烛、所一、所持者”等记作“所Ⅴ”、“所Ⅴ者”(其中的形容词和体词已类化为动词),把此类“所”叫作称代性结构助词,下文有时径称“所”.对此类“所”的词性的不同看法,不影响本文的讨论.吕叔湘先生《中国文法要略》归纳了“所”的两个主要语法作用;“一是指示,二是完形”,并指出“所”有突出宾语的作用.吕书之后的著述,于此类“所”的作用的阐述,多未超出吕说.实际上,假如我们从语法的角度再深入一下,或把视野从语法扩展到修辞、训诂,那末就会发现,前人某些精到的见解被忽略了,“所”及“所Ⅴ”结构的另一些特殊功能被忽视了.本文试图在这些方面作些探索.     

"所"的指代功能考察

从结构、语义、语用、语境等方面对"所"字的指代功能作了较为全面的考察."所"字本用以复指动词或介词的逻辑宾语,在一般情况下,"所"指代的内容是可以还原的.在特定的语境下,"所"指代的对象是不言自明的,往往可以省略,"所"的功能由复指变为称代.所字结构的形成反映了陈述与指称之间的转换.     

“所”字词组

汉语文言里的指示代词“所”,是不单独在句子里出现的.必须通过以它为中心词的词组形式,才能充当其他词组的组成部分或句子中的某一种成分.这里叫它“所”字词组.因为所字本身是一个指示代词,所以这类词组也就无例外地具有名词性,在语句里面可以当作一个名词使用.但是,这一提法,乍听起来,令人生疑.因为向来的说法是“所字必居宾次”、“或隶外     

关于汉语国际教育热点问题的访谈

石锓:许老师,现在大家都在谈论世界各地出现的“汉语热”.您怎么看待世界各国的汉语热?许嘉璐:汉语热不热是相对的.2000年以前,来华学汉语的留学生只有八万人左右,在各个国家学汉语的屈指可数.现在,每年来华学汉语的有20多万,世界各国不包括以汉语为母语的国家和地区,学习汉语总人数已超过4000万人.现有100多个国家近4000所高等学校开设了汉语课.开设汉语课的中小学数量,美国有4000多所,英国5200多所,澳大利亚1500多所,泰国1000多所.中小学学习汉语人数,美国已超过16万人,法国4.6万人,澳大利亚12万人,泰国超过50万人.     

利用远程对等网实现企业信息的安全传输

在越来越多的企业通过INTERNET进行商务信息传输的同时,网络信息安全日益为人们所关注.本文所介绍的远程对等网可以在一定程度上避免INTERNET的漏洞,从而实现企业信息的安全传输.     

马克思主义全球化思想所蕴涵的历史尺度和价值尺度

马克思和恩格斯对资本主义所主导的全球化有着深刻的分析.他们从历史尺度和价值尺度分析了资本主义在全球化过程中的作用.从历史尺度看,资本主义所推动的全球化是一个客观的历史过程,对人类社会的发展具有积极意义.然而,从价值尺度看,资本主义所推动的全球化又是非人道的,对人类社会的发展是消极的.他们认为,只有共产主义才能实现历史尺度和价值尺度的统一.     

槙村浩和高知县的反帝革命斗争(续)

四、高知的反帝反战斗争和槙村在离高知市石立八幡宫东方大约五百公尺的镜川堤旁,有一所背靠竹林的平房.这是谷胁定男和藤坂保子结婚时居住的,是他们的隐避所.这所房子主要是用做工人等的学习会活动场所.一九三一年十二月初,冈本、谷胁、藤坂、国泽等正在这里开会时,警察来查户口,受到怀疑.乘国泽出面应付警察时,谷胁等收拾起重要文件,偷偷地从后门逃去了.冈本把誊写版放在自行车的后面,撤到市内相生町的隐避所.在这期间,国泽也躲到朝仓町的同志家里,观望形势.     

20世纪20年代的厦门大学国学研究院

1926年创办的厦门大学国学研究院,是20世纪20年代复兴国学的一次重要的实践.厦门大学国学研究院虽在实际运作中以北京大学研究所国学门为样本,在一定程度上是北京大学研究所国学门的延续,但其根本动力却是源于陈嘉庚的办学理念,是厦门大学学科建设的必然要求.它在国学研究与学科发展上所进行的尝试,有过自己的贡献,在中国学术传承上占有不可忽视的地位.     

中学美术字教学之我见

美术字,是运用装饰手法美化文字的一种书写艺术.它千姿百态,既美观又醒目,是宣传精神文明建设、改革开放和社会主义四化所必须的工具,亦是美化校园、厂矿所不能缺少的一个组成部分.因此,美术字早已成为文艺百花园中的一朵奇葩.处理得好的美术字,就是一幅动人的画.由于幅员辽阔,城乡差别、师资不平衡,现行美术教材与教学实际之间存在很多矛盾.因此在教学内容上应根据大纲要求和实际情况进行适当调整.本人所任教的中学,是一所极普通的农村中学.在上美术课时总是受各种条件的制约,唯独上美术字不受材料等方面的制约,     

英美澳本科英语文学专业课程设置比较研究

英语专业在英、美、澳三国中是跨越多个学科范围的专业,其中文学方向是英语本科专业的代表.本文选取三个国家23所(其中英国9所,美国10所,澳大利亚4所)开办英语本科专业的学校,对其中文学课程设置进行比较研究,旨在为我国英语本科专业课程设置提供借鉴.     

马克思的权为民所赋思想及对我国法治建设的意义

权为民所赋是马克思所总结的巴黎公社的两大原则之一.100多年过去了,马克思所总结的巴黎公社的原则,正改变着世界,并成为民主法治最基本的原则.但在社会主义国家,权为民所赋原则却未能引起应有的重视.纪念巴黎公社的时候,往往强调它的无产阶级专政性,却忽略了巴黎公社的民主性原则,这不但不能正确认识巴黎公社的历史意义,也必将对社会主义民主和法治建设带来不应有的负面影响.     

论校训"笃信好学,自然宽和"中所蕴涵的办学理念

校训不等同于办学理念,但在一定程度上反映了办学理念.明晰的办学理念是个性化办学的指针,是校训"导向性、规范性、勉励性的训示、号召与要求"所蕴含的重要内容.践行校训,要以完整准确地理解和把握校训所体现的办学理念为前提条件.对中南民族大学"笃信好学,自然宽和"新的校训的理解和实践,有赖于建立在对它所反映的办学理念的准确理解和把握基础之上.     

从两性爱情诗词看传统女性的情感世界

在男权社会中,两性诗词所反映出的女性情感原本就不一样.男性诗词所反映出的女性情感是男性对女性的审美体验,古典诗词中的女性话题永远属于男性中心的范畴.女性诗词所反映的女性情感则是她们真实感情的自然流露.本文通过对社会各阶层女性诗词的分析,指出女性情感的特点和主叹调.     

铁丝网和三角梅

与岩溪中心小学相邻的是二所中学,一所初级中学,一所完全中学.这二所中学的操场都与龙津江畔相接,都需要一堵二三百米长的临时围墙.这"临时"其实都说不准要临时多久,或许是长时间,或许是短时间.所以二所中学都用简易省钱的方式围围墙.     

日语中表达感情的拟声拟态词的特点

在日语当中,存在大量的拟声拟态词,拟声拟态词以其本身所具有的形象生动的特点,成为日语感情表达所不可或缺的一部分.本文试图以拟声拟态词为中心,来考察其在感情表达时的特点.     

死亡之思的永恒困顿--关于海德格尔哲学思想的思考

在海德格尔关于"追问存在"和"如何存在"的运思中,死亡作为此在最本己的可能性所内在的不可超越性,正是海德格尔死亡之思的永恒困顿之处.在其前期思想与后期思想中,这种困顿所赋予的一切迷障就成为海德格尔一生运思所要突破的关键所在.借助于海德格尔直面这种困顿时所付诸的种种运思,我们可以认识到死亡之思的现实意义,并获得直面消解困顿的方法和价值.     

茅盾在浙江求学过的三所中学

一九○九年秋至一九一三年夏,茅盾在浙江杭、嘉、湖的三所中学读书.这三所中学,几经沧桑,它们的历史已经渐渐不为一般人所知道了.为了进一步了解茅盾在中学时代的学习生活情况,去年我们走访了有关单位,查阅了一些历史资料,发现了一些有关茅盾中学时代的材料和线索.茅盾同志已于今年三月间逝世,现在我们发表这篇文稿,     

深厚淳质,植意卓绝——论杨万里的辞赋创作

杨万里辞赋所展现的仁者情怀是以“诚”为基础的,不欺心是他的立身圭臬,也是他为文的准则.他的辞赋对情景情理的深入展现体现了他对“理”的境界的体会.在他看来,自己的心灵是天理的反光明镜,其赋中的情景描写所呈现的是天理的光辉.其深邃的哲思,体现着万事万物所蕴舍的理.可以说,在杨万里的辞赋创作中,理学的格物致知与文学的形象思维是统一的.     

互联网文化产业环境下文化国企发展对策分析

随着互联网文化产业的快速发展,传统文化产业面临沉重的竞争压力.在媒体领域,传统媒体所受到的压力日益加大.作为传统传媒企业的代表,国有企业在传统媒体时代所具有的垄断性资源地位正在丧失其价值.如何面对机遇与挑战,实现创新发展,是文化国企的重要任务.目前,迫切需要对文化国企的未来发展路径进行思考和分析.     

孔子思想中有关“丑”的美学内涵

在孔子思想中.丑不是事物本身所具有的外在感性形态在人的感受过程中所形成的一种感性效果,而主要是根据事物的外在形态所蕴含的内容而得到的一种伦理判断.