桂林工学院素质教育管理模式初探

开展素质教育，仅仅制定素质教育的目标。途径和实施办法是不够的。素质教育目标的实现，素质教育方案的落实，都是建立在学院各基本教学单位、各职能部门努力实践、积极探索的基础上的。素质教育内容的多样性，决定了素质教育形式的多样性。素质教育内容的复杂性，决定了素质教育实施的复杂性。这就要求学院在开展素质教育过程中统一规划，加强管理，采取以教务处、学工部、团委三个职能部门为主导的管理模式。     

书院制：高校学生教育管理机制的创新与探索

高校的完全学分制给学生带来了更多的自由选择,激发了学生的学习自主性、积极性,但是也给学生教育管理带来难度和工作量,传统的学生评价体系需要改革完善。东港学院为配合学分制改革,创新一种管理模式———书院制。打破传统的系科建设,成立五大书院,引进社区、学区、番号班级等新的管理理念,对学生的党团组织建设、班级建设进行了全新的改革,建立了新的学生评价体系。     

论大学生管理的三种模式类型

基于学者们对大学生管理的研究分析及模式探索,结合笔者多年从事大学生服务管理的实践经验,运用管理学的相关理论,尝试从大学生管理的主体出发,把大学生管理模式分为三种类型:“一元制”管理模式、“两元制”管理模式及“多元制”管理模式,并进一步探讨了大学生管理模式发展趋势中各管理主体之间的协同问题.     

劳动教养“开放、半开放式”管理模式探究

制度完善是实施"开放、半开放武"管理模式的基础,规范操作是实施"开放、半开放式"管理模式的保证,实施"开放、半开放式"管理模式必须明确管理目标,政务、所务公开是实施"开放、半开放式"管理模式的基本形式,实施"开放、半开放武"管理模式要求注入新的教育理念,增强劳教人员的社会适应能力是实施"开放、半开放式"管理模式的目的。     

现阶段我国社会主义企业管理模式研究

当前,我国学术理论界,特别是企业管理学界研究和探索的重要课题之一,就是现阶段我国社会主义企业管理模式的问题.现在,人们探讨我国企业管理模式,无非是从以下几种角度出发进行分析和研究.其一,从传统管理、科学管理和现代管理的历史演变过程中选择管理模式;其二,从直线制、职能制、矩阵制和事业部制等组织结构中探索管理模式;其三,从计划、组织、协调和控制等职能上研究管理模式.我们认为,探索我国社会主义企业管理模式,务必从我国实际情况出发,切忌照搬西方企业管理模式,而应探索出符合我国国情并具有中国特色的、新里企业管理模式.     

商业银行实行资产负债比例管理的困难与对策

资产负债比例管理是现代商业银行普遍采用的管理模式。自１９８９年起我国开始在各商业银行陆续实施资产负债比例管理。实施这种管理对于我国建设自主经营、自负盈亏、自担风险、自我发展的商业银行，在最大程度上实现安全性、流动性和盈利性三大经营目标及其协调统一，具...     

普通高校教务员工作的定位与实践

高校以教学为中心,教学管理制度是协调和稳定教学秩序,保证教学系统正常运转的依据;教务管理是日常管理的核心。教务管理水平的高低、优劣,直接影响教学质量的好坏,关系到大学生素质及质量如何。当今我国大学教学管理制度主要有两种:一是学年制;二是学分制。目前以学分制为中心的教学管理改革,正在全国范围内广泛深入展开,我校目前正由学年制逐步向学分制过渡,以学年制为基础又包含有学分制的一些管理模式。本文结合个人几年来教务管理的实践,试就如何做好教务管理工作作一探讨。一、普通高校二级学院教务员工作定位目前,我国高校普遍实行校…     

论大学管理重心下移的职能调整

大学管理重心下移是高等教育改革和高校结构调整的重要环节。本文通过对现有院、系(所)之间管理关系以及学院基本职能的定位与内部行政机构设置等方面进行分析后提出:要发挥学院办学的积极性,理顺校、院、系之间的管理关系,赋予学院自主理财、自主用人以及自主配置学院物力资源的权力,并对学院内部的基本职能进行了探讨。     

地方高校校院两级管理模式的思考与实践

高校校院两级管理模式改革,是我国高等教育现代化发展的必然趋势,本文从这一模式发展的阶段性与多样性层面,探讨了发展现状;在此基础上,从科学规划学校与学院的治理结构、合理构建职能部门与学院的管理架构、和谐理顺行政权与学术权的运行关系、优化创新二级学院的组织管理能力方面,对高校校院两级管理模式进行发展反思与经验借鉴,以此为范式,研讨鞍山师范学校院校院两级管理体制实施办法（试行）的实践。     

构建教学动态管理模式探究

一、教学动态管理模式的内涵及理论依据教学动态管理模式是指教学动态管理监测制和教学督导反馈制。它是相对于静态管理而言的。所谓静态管理,主要是指按教育规律、遵循学校的规章、制度、条例等进行的管理。它便于人们有章可循,有据可依,能使教学管理工作常规化、规范化。以往     

研究生校园文化活动项目管理模式的探索

将项目管理模式引入研究生校园文化活动的管理当中具有重要意义。通过分析项目化管理模式的引入、实施等诸方面内容,阐述了项目管理在提高研究生个人能力、加强学生组织建设、发挥学校的管理和指导作用等方面的重要作用,展望了项目管理模式在校园文化活动中的拓展前景,并揭示了项目管理模式在应用中存在的问题。     

浅谈艺术院团剧目项目制管理模式

剧目项目制管理模式是院团在改革的过程中逐渐形成的一种新的经营管理模式,这种模式可以使院团在一段时间内能够集中精力进行一个剧目的排演,并能扩大资金来源渠道,充分调动演员工作的积极性,而且还可以使院团在一段时期内有工作的侧重点,促使院团品牌的形成。因此,剧目项目制管理模式不仅应该成为当前院团走出困境的一个权宜之计,更应该成为院团长期坚持的一项管理措施。     

循环经济模式下绿色供应链管理研究

绿色供应链管理是适应社会经济可持续发展目标和提高企业核心竞争力的需要而提出的现代管理模式。我们应从循环经济催生绿色供应链管理入手，分析循环经济模式下绿色供应链管理的内在要求。在此基础上，提出绿色供应链管理的实施途径与前景展望。     

高校全员聘用合同制探寻

全员聘用合同制 ,是我国高校人事制度改革的一种新型管理模式。本文根据我国高校实际情况 ,探讨了全员聘用合同制的基本方法、聘任形式及实施过程中应遵循的原则     

企业管理模式的成熟度分析模型

企业资源规划 (ERP)实施是国内企业关注的焦点问题之一。企业在不同的发展阶段有不同的管理模式 ,不同的ERP系统中也蕴涵了不同的管理模式 ,企业现有的管理模式与ERP中管理模式的冲突阻碍了ERP在企业的成功应用。因此 ,我们有必要对企业管理模式进行分析 ,以帮助企业准确识别自身的管理模式 ,选择合适的ERP系统 ,同时 ,为企业管理模式变革的方向及目标提供参考     

“班级承办制”在校园文化活动中的适用范围分析——以广西民族大学管理学院为例

通过观察广西民族大学管理学院在学生校园文化活动中试行的"班级承办制"管理模式所取得的成绩,来探讨"班级承办制"管理模式的优缺点,并由此提出了"班级承办制"在校园文化活动中的适用范围。     

高校人本管理实施中存在的问题与建议

人本管理是当前高校管理中最时尚的管理理论和管理模式,但在实施过程中却存在一系列的问题与误区。通过具体分析这些问题,适时地提出相应建议。     

论我国战略成本管理模式的选择

传统成本管理模式存在的局限性日益显露,为了适应企业外部环境的变化,我国企业应树立战略成本管理的理念,建立有中国特色的成本管理模式。本文着重介绍了战略成本管理的内涵、目标、手段和方法,以及建立战略成本管理模式在我国具有的现实意义。     

通货膨胀目标制在中国的适用性分析

我国中央银行不具有通货膨胀目标制意义上的独立性。在短时期内,货币政策目标具有多重性。我国采用的汇率制度具有明显的固定汇率制度特征,实施完全的自由汇率制度尚不现实。在短时间内,不能建立可供实际应用的通货膨胀预测模型。金融市场和金融体系尚未达到通货膨胀目标制实施的理想要求。我国在短期内不宜采用通货膨胀目标制。     

论报业集团对旗下非党报的管理创新

一个报业集团可以实行“一团两制”:党报实行文化事业单位管理模式,非党报实行文化产业单位管理模式。对文化产业单位管理的核心是要给它们独立的经营决策权、财务支配权和人力使用权。