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运用校史资源开展大学生价值观教育 总被引:1,自引:0,他引:1
对大学生开展社会主义核心价值观的教育,是高校德育工作面临的一项新课题,由于国内外形势的变化,高校传统德育模式经受着新的考验,必须在理念和机制上进行改革和创新,创建新的工作载体.承栽着大学精神的校史资源能够对大学生产生强烈的震撼,收到意想不到的教育效果,已经成为大学生思想教育的新载体.要通过高校校园文化建设,进一步开发校史资源,发挥它独特的教育作用. 相似文献
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赵叶晴 《大江周刊.城市生活》2013,(2)
德智体美,德先美后.学校培养出人才的摇篮,将德育应放在突出的位置是毋庸置疑的,但是,我们德育工作时都面临着这样的困惑:用尽全力但收效却不理想.文中试图语文教师的角度,探索审美对于德育建设的意义,从而提高班级德育工作的有效性. 相似文献
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加强德育管理工作、创新德育工作机制、提高德育实效,是适应社会转型期和培养高素质高技能人才的必然要求。当前,我国正从人力资源大国向人力资源强国迈进,职业教育面临着前所未有的机遇和挑战,尤其是当今的中职院校,招收的相当一部分学生,不仅学习成绩不佳, 相似文献
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高校德育环境是指对大学生成长成才及其思想品德形成、发展以及高校德育工作具有影响和制约作用的一切特定因素的总和。它由可感性德育环境、可控性德育环境和可适性德育环境组成。当前,高校德育环境发生了许多新的变化,对高校德育工作带来了新的挑战。为此,必须优化高校德育环境。高校德育环境的优化应主要从两个方面入手:一是加强对高校德育环境的社会大环境的建设;二是加强对高校内部环境的建设。 相似文献
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一、加强德育工作队伍建设德育工作者自身的思想觉悟、道德品质、业务水平等都应成为学生的表率。选择和培养一批高素质的德育工作者,拥有高质量的德育师资队伍是做好德育工作的基本保证。学校首先要增强广大教师教书育人,以身立教的事业感,增强广大教师学高为师、身正为范的律己意识。其次 相似文献
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网络时代高校德育工作的对策研究 总被引:3,自引:0,他引:3
21世纪,网络将发挥巨大的作用,对整个世界产生深刻影响并推动人类社会的进步和发展.同时,互联网也是思想道德建设的新阵地.因此,网络时代的高校德育工作必须与时俱进,进一步转变德育观念,建设校园网络文化,提高高校德育工作者的网络德育素质,实现高校德育目标. 相似文献
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叶小办 《大江周刊.城市生活》2012,(5)
在当今高速发展的世纪里,世界各国都在不断地进行各式各样竞争,为了不断提高竞争力,发展国家。各国都在不断的加大教育力度。我国也是如此。近些年。我国高等教育得到了迅猛发展,高等院校数量不断增多,学校规模也在不断扩大,办学特点更加鲜明。然而,我国普遍高校教育德育工作也面临许多新的情况,德育研究还有待加强,我们应借鉴更多其他国家的有益德育经验,树立德育新理念、创建德育新模式、建设德育新课程、构建一种德育新机制。为培养出更多的社会主义建设者和接班人打下良好的根基。 相似文献
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在我国高等教育事业中,民办高校是重要的组成部分,和公办高校同样具有为社会培养人才的责任。随着民办高校队伍的不断壮大,办学数量不断增加的同时,也提高了办学质量,从而也促进了我国高等教育事业的发展。然而,在我国民办高校的办学模式、办学理念等方面仍存在着一定的不足之处,尤其是在民办高校的学生日常管理中德育工作方面,为了更好的为社会培养有用的人才,民办高校应加强在学生日常管理中的德育工作,树立德育为先的教育理念,对德育工作组织管理能力进行加强,建立有效的德育工作体系,使民办高校的德育工作效果得到有效的提高。 相似文献
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德育在职业教育中的主导作用,随着素质教育的全面推进,越来越为广大教育工作者所认识。作为素质教育的核心,德育的创新面临着新的机遇和挑战。德育工作者必须有强烈的使命感和紧迫感,研究新情况和新特点,探 相似文献
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高校德育工作在高等教育事业中起着"培养什么样的人"的主导作用。在我国加快职业教育体系建设的总体部署下,部分高校探索向应用技术型高校转型。在此期间,高校德育工作面临诸多挑战和机遇。因此,要探索适应时代发展要求的创新道路,拓展德育工作平台,有针对性地开展德育工作,切实提高德育工作在大学生中的影响力。 相似文献
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无厘头文化语境下的高校德育 总被引:1,自引:1,他引:0
无厘头文化自20世纪90年代从香港地区的影视圈发端以后,在我国大陆的高校校园逐渐流行起来。这种时尚文化现象的出现,对大学生的思想道德建设带来了巨大的挑战。为此,高校德育工作者亟待探索无厘头文化语境下大学生思想道德成长的新规律,创新德育途径与方法,唯有如此才能增强高校德育工作的实效性。 相似文献
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高校德育队伍1是一支特殊的教师队伍,因为他们的教育直接指向学生最深层次的精神需求,他们身上承载着特殊的政治使命。这种特殊性决定了我国高校德育队伍建设不能照搬照抄别人的经验,只能在实践中摸索,在创新中前行。 相似文献
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学校教育要为社会发展培养德智体等全面发展的人才,其中德育是学校教育的核心内容。新时期,我国学校德育遇到种种困境,学校德育内在效果不够理想,学校德育外部效应不容乐观,严重影响着人才的德育质量。提高学校德育实效性,要科学归因,职责划分,要深入研究,理论指导,要建设学科,完善体系,还要健全机制,优化队伍。 相似文献
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高校思想政治教育工作队伍肩负着培养社会主义事业的建设者和接班人的艰巨任务。党和国家对高校思想政治教育工作队伍建设提出了更高更新的要求,迫切要求辅导员队伍能适应时代发展的需要,更好地完成自身使命。但是这支队伍自身存在的问题和不足,外在环境的急剧变化,又严重影响其作用的发挥。因此,正确认识当前地方性高职院校辅导员队伍建设的现状,深刻剖析辅导员队伍建设中存在的问题、不足以及面临的种种挑战,大胆探索网络化时代下加强辅导员队伍建设的思路和方法,加速建设与时代发展相适应的高水平的辅导员工作队伍,具有重要的现实意义和深刻的理论意义。 相似文献
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高校辅导员队伍是党的路线,方针和政策的传播者,是培养大学生成为合格人才的教导者,是大学生健康成长的管理者,是引导大学生正确学习和生活的服务者。从大局来讲,加强和改进高校辅导员队伍的建设,建立一支政治坚定、业务精湛、敬业爱岗、作风正派,纪律严明,优势互补、结构合理的高层次和高素质的辅导员队伍,是培养社会合格的建设者和接班人的重要保证。对于如何建立新时期高校辅导员队伍的有效机制,从根本上提高辅导员队伍的整体水平,是辅导员队伍建设中面临的最迫切问题。 相似文献
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高职院校德育软环境培育及路径选择 总被引:1,自引:0,他引:1
高职院校作为高等教育的一部分,德育工作与本科院校相比学生生源参差不齐,培养对象、培养规格的多层次性决定了其德育工作的特殊性。高职院校德育环境尤其是德育软环境的培育是德育工作的前提和基础,德育软环境的优劣对高职学生思想品德的塑造以及世界观、人生观、价值观的形成起着重要作用,也对德育工作的实施和效果产生着重要的影响。 相似文献