大众媒体用字规范问题简论——以《扬子晚报》为例

语言文字规范尤其是社会用字的规范问题，历来都是人们关注的焦点。大众媒体受众广泛、影响巨大，其规范用字问题特别值得重视。《扬子晚报》锐意进取，开拓创新，特色鲜明；但是在语言文字应用方面仍有少量失误。江苏大众媒体过去在规范用字方面已经取得了较好的成绩，今后应继续努力。大众媒体要提高认识、掌握标准，抓住重点、细心辨析，提高修养、勤查多问，依靠群众、科学管理，为推动语言文字规范化作出自己的贡献。     

高校学报在语言文字规范方面的示范作用——兼论学报编辑对待媒体流行语的态度

在信息网络的新形势下,汉语使用的不规范状况引起了社会的广泛忧虑,语言文字规范工作更加显示出了其紧迫性和重要性。高校学报的学术性及传播性,决定了学报用语必须规范准确,并且规范程度要普遍高于其他大众传媒。学报编辑应充分发挥主观能动性,严格贯彻执行国家颁布的语言文字法规,加强语言知识的学习,提高语言修养,正确对待媒体流行语,使学报在语言文字规范方面起到应有的示范作用。     

连云港市纸质媒体语言文字规范运用情况分析*

以连云港市影响较大的《连云港日报》和影响比较普遍的印刷精美的单页广告以及社会团体的会刊等纸质媒体为对象,根据国家颁布的语言文字规范标准,分析其语言文字运用情况,结合实例指出问题所在,给出正确用法,以期引起广泛重视,进一步推动语言文字规范化工作.     

时尚新词语的变异动因及其规范化

时尚新词语的变异是一种特殊的语言现象,其产生有多方面的原因和条件;求新求奇的心理追求、高效简洁交际方式的需要、方言媒体的影响及英语的仿拟与混用是产生时尚新词语的重要动因;通过对时尚新词语的引导和规范,可以促进语言文字的创新和发展,有力地推动语文现代化的进程。     

民族地区小学语文课程的实施现状及改进策略研究

本文通过对民族地区小学语文授课教师进行调研,结合对校长进行访谈的方式,了解内蒙古东部地区小学在推行统编教材后语文课程的教学现状,梳理出这些学校所存在的统编语文课程师资力量薄弱、少数民族学生国家通用语言文字基础薄弱、统编语文课程配套教学资源缺乏及相关制度待完善等四个方面的问题,并提出多措并举,解决师资力量薄弱的问题、为学生创设更多运用国家通用语言文字的机会、开发适合少数民族师生需求的各类教学资源、促进指导方案中的保障机制落到实际等相应改进意见,以期提升统编教材的推广使用效率,实现全区义务教育优质均衡发展。     

幼儿教师语言文字应用能力调查研究

语言文字应用能力是社会个体在工作实践和现实生活中运用语言和文字的综合能力,良好的语言文字应用能力既是幼儿教师应有的基本能力,又是幼儿教师应提升的基本素质,因为幼儿教师的语言文字应用能力不仅决定了幼儿教育的质量和成效,还对幼儿及幼教事业的发展有着深远的影响。研究者对当前幼儿教师的语言文字应用能力进行了调查,发现幼师对语言文字应用能力的重视程度比较低;幼儿园对幼师语言文字应用能力的要求不高;幼师获得语言文字应用能力培训的途径太少;监督与测评幼师语言文字应用能力的内容匮乏等四大问题。研究者就如何提升幼儿教师的语言文字应用能力从加强要求、注重培训、强化管理等方面提出了建议。     

编辑的语言文字观

语言文字作为主要的交际工具在经济社会中发挥着重要作用。语言文字是编辑的基础性工作,语言文字修养是编辑的基本功,从宏观到微观高度认识语言文字在社会发展和编辑工作中的的重要意义,树立编辑人员的语言文字观是非常重要的。编辑应正确认识语言文字的规范化,准确、规范地鉴别、使用语言文字;同时,注意语言文字在社会进步中的新变化和新发展。运用辩证的思维方式,既遵守语言文字规范,又跟上社会和语言文字的发展。     

语言文字法制建设——我国语言规划的重要实践

（1）回顾我国语言文字的法制建设,包括国家语言立法解决的主要问题、体现的语言政策、语言文字法律法规体系框架、语言文字依法管理和执法监督等情况;地方语言文字立法的特点、着重解决的问题及执法监督的情况。（2）针对《国家通用语言文字法》的修订、制定语言文字方面的国务院行政法规、少数民族语言立法以及制定外文使用方面的管理规定等有关语言文字立法的热点问题进行了分析和探讨。（3）对今后的语言文字法制建设工作的指导思想、工作思路和工作目标进行了阐述。     

新型城镇化视阈中衡阳旅游景点语言文字规范调查

文章在新型城镇化视阈中探讨了衡阳旅游景点语言文字规范问题。主要内容是:衡阳旅游资源及旅游目的地特点;衡阳旅游景点语言文字规范及推广现状;衡阳旅游景点语言文字规范及推广的建议及对策。核心观点是:新型城镇化的核心和灵魂是人的城镇化,语言文字规范与否是新型城镇化进程中人的城镇化的重要外显标志。对当前我国正处于新型城镇化快速发展的关键时期具有时代意义和现实价值。     

浅谈语文教学与素质教育

语文是小学一门基础学科 ,包括语言文字训练、培养思想道德品质、审美文化素质等 ,它是实施素质教育的一个重要途径。语文教师在语文教学中实施素质教育 ,必须正确认识教学的目的和对象 ,必须充分利用电教媒体 ,改进教学方法 ,在教学中渗透德育 ,精讲多练 ,减轻学生课业负担 ,让学生成为学习的主人等。     

记者能看懂你的网站吗?——最便于中国记者使用的500强企业网站调查

在中国传统的媒体关系总是依靠私人感情来维系,媒介经理的个人关系主导媒体报道倾向,而企业本身对媒体的吸引力较弱。随着中国新闻环境的改善,媒体本身的专业化程度提高,竞争日趋激烈,此种媒体关系也受到了挑战。根据易为对国内上百位记者的调研,现在媒体想要和企业建立专业的关系:这种关系的含义远超出了简单的个人关系。当然,在中国关系永远是很重要的,将媒体关系从简单的个人关系升华到专业化的媒体关系,建立在对企业及行业的深入理解基础上的媒体关系,正是公关公司重要作用的体现。也是易为公关所倡导的知识导向型媒体关系。那么对信息…     

实施《国家通用语言文字法》应注意处理好几个关系

为了更好地发挥《国家通用语言文字法》及相关法律法规在语言生活中的引导、教育作用,当前应当正确认识并处理好三个方面的关系,即《国家通用语言文字法》与相关政策法规的关系、语言立法与公民个体语言行为的关系、语言文字的规范与语言生活丰富和发展的关系。     

简繁之争的舆情分析

文章在较全面分析汉字简繁之争舆情的基础上,对争论双方的主要观点进行了梳理,对论争产生的文化和社会心理根源予以了剖析。文章认为,民众语言文字常识性知识匮乏,论争难以在同一层面形成交锋;语言舆情的研究要引入传播学的研究成果,把握大众媒体传播特点。     

新疆少数民族受众现状研究

近年来,少数民族语言文字新闻事业发展很快,但是对新闻受众的研究却相对滞后。本文依据新疆地区经济发展状况划分受众,分析受众接触媒体的特点,并提出了发展少数民族新闻媒体的对策与建议。     

国家和地方语言文字立法的法理评析

从立法技术角度对国家和地方的语言文字立法活动进行了分析,指出现行语言文字立法在法律效力、法律层级、语言关系类别、地方语言文字立法理论等应当改进的地方,并对重庆语言文字立法作了点评。     

中国媒体监测与分析调研报告

2010年9月19日至11月30日,中国国际公共关系协会公关公司工作委员会开展了＂媒体监测与分析＂调研活动：90份定量问卷调查和10份定性深度访谈,全方位了解媒体监测与分析的发展现状与需求,总结提炼媒体监测与分析服务标准和指标体系。     

吉林省语言文字应用研究中心

2011年吉林省语言文字应用研究中心正式成立。三年来,中心研究特色鲜明,以语言文字理论研究与应用研究为主要内容,以更好地构建和谐的社会语言生活以及更好地推动语言文字应用工作为研究目的,注重发挥高校学术团体的力量,加强语言文字应用方面的研究,取得了丰硕的研究成果,在服务于国家语言文字工作和省语言文字工作方面做出了贡献。中心还注重培养了一批热爱语言文字工作、有志于语言文字应用研究的学术和科研人才,为语言文字应用研究的发展奠定了厚实的科研基础和人才基础。     

自媒体时代群众路线的创造性转化

与时俱进是马克思主义的理论品质和实践要求。数据显示,中国已经进入自媒体时代。自媒体时代中国共产党践行群众路线,需要创新调研研究的工作方法,发扬灵活机动的宣传风格,加强民主集中的制度建设。     

关注广播电视语言问题探讨媒体语言发展规律——“广播电视语言问题学术研讨会”综述

2011年9月17日,由教育部语言文字应用研究所广播电视语言研究中心、北华大学文学院、北华大学语言文字研究所联合举办的＂广播电视语言问题学术研讨会＂在北华大学召开。 一、开幕式及主题报告 北华大学副校长佟成春教授致开幕辞,教育部语言文字应用究所所长姚喜双教授、中央人民广播电台方明播音指导先后做了《广播电视语言问题研究缘起》和《小儿科大问题——关于播音员主持人读音错误分析》的主题发言。     

论高校语言文字工作

高校语言文字工作是国家语言文字工作的重要组成部分。本文从对高校语言文字工作的认识、语言文字工作与素质教育、高校语言文字工作的实施和对社会语言文字规范化的影响等方面，对高等学校的语言文字工作进行了论述。