浅谈中职生择业的心态问题

择业是人生的一次重要选择，中职毕业生的择业、就业问题关系着学生的前途，也是评价中职学校教育教学质量的一个重要杠杆，是办学质量的一个重要指标。中职毕业生在择业过程中容易出现各种心理问题，有的学生由于陷入心理误区而影响职业选择，导致职业目标无法实现。因此分析和把握中职生的择业心态对中职学校、老师和中职学生来说都具有重要的意义。     

浅析大学生的择业心态

大学生的择业问题已经成为社会焦点问题，特别是在当前市场经济为主导、高校不断扩招、就业制度改革、毕业生逐年增加的背景下，研究分析大学生择业心态具有突出的紧迫性和重要性。保持良好的择业心态，除了有利于维护大学生的身心健康之外，对择业活动各个环节的顺利开展都有十分重要的作用。目前，择业心态是影响其正确择业和顺利就业的主要因素之一，而大学生的择业心态十分复杂，各种矛盾和冲突交织在一起，对此我们应当进行认真的分析并应给与足够的重视。     

浅谈中职生择业的心态问题

择业是人生的一次重要选择,中职毕业生的择业、就业问题关系着学生的前途,也是评价中职学校教育教学质量的一个重要杠杆,是办学质量的一个重要指标。中职毕业生在择业过程中容易出现各种心理问题,有的学生由于陷入心理误区而影响职业选择,导致职业目标无法实现。因此分析和把握中职生的择业心态对中职学校、老师和中职学生来说都具有重要的意义。     

浅谈如何做好中职生的就业指导工作

一、加强引导,转变观念,帮助学生树立正确的就业观大部分中职生来自农村,就业观念落后,认为拥有中专学历就可以找到一份工作,就可以留在城市里生活,而且中职生年龄偏小,没有社会经验,对就业往往容易出现好高骛远、自卑、依赖思想过重等情况。指导教师应关心中职生就业前的思想情况,根据学生的不同心态给予相应的指导。首先,要引导他们转变就业观念,毕业生到什么地方工作都是就业,自谋职业、自主创业更是就业,只要能谋生就属于就业。其次,帮助学生走出就业心态的误区,使学生正确认识社会和自己,     

中职生就业现状和对策浅谈

我们今天的中职生，面临着明天的就业。而现如今，就业形势依然严峻，如何提高中职生就业的能力和本领，是我们今天职业教育的当务之急。     

引导职校学生树立合理的就业理念

在传统就业观念影响下，中等职业学校毕业生就业矛盾突出，本文从引导学生降低就业期望、树立先就业后择业的观念等内容，开展科学有效的职业指导，培养学生正确的择业意识，提高毕业生的就业率和就业质量。     

毕业生就业流向分析及对策——以广州大学为例

毕业生就业期望值的调整历来是就业指导教育工作的难点和重点。本文通过数据分析的方法对毕业生的就业流向进行分析，力争从行业分布，区域分布的角度为毕业生提供就业形势、择业区域，择业理念等方面的指导。     

树立农村中职生正确职业价值观的对策

随着国家发展职业教育的力度加大，职业教育的办学规模不断扩大，办学质量得到提升，职业学校毕业生就业率也稳定在较高水平。社会对职校生需求量增加的同时，也出现了一些不和谐的音符：中职生就业期望过高，就业稳定性差，跳槽频繁，工作态度和敬业精神差等等。高就业率并未带来用人单位的高满意度，什么原因导致这一现象的发生呢？笔者认为，部分中职生职业价值观出了偏差，特别是我们农村地区的中职生，一但进入城市企业工作，城乡生活方式、劳动方式的差距太大，因此在心理上也会形成强烈的反差，职业价值观也同样会出现偏差。职业价值观又称为工作价值观或择业观，是人的价值观在职业选择上的体现。影响职业价值观的因素是多方面的，我们有必要采取应对措施，帮助中职生树立正确的职业价值观。这既是中职生实现顺利就业的需要，也是当前我国经济社会发展的需要。     

大学生求职择业十大流程

大学生求职择业，如果掌握了正确的方法和技巧，按照科学合理的步骤去实施，在求职过程中就会取得事半功倍的效果。本文阐述了大学生求职择业十大流程及其中应重点掌握的知识和技能，帮助大学毕业生增强择业就业能力，实现优质就业。     

当前大学生择业困境与应对

近年来,由于受社会各方面因素的影响,就业形势越来越严峻,大学生面临着越来越严峻的择业环境。本文对当前大学生的择业困境进行了分析并提出了应对择业困境的一些合理建议和对策。     

职业指导工作中存在的问题及对策

职业指导工作不仅是职业学校德育工作的重要组成部分，还是学校生存和发展的基础性工作。通过职业指导工作帮助学生了解自己，了解专业，了解社会，让学生树立正确的择业、就业观念，掌握就业的技能和方法，更好地发挥自身优势，让学生尽快融入社会打好扎实的基础。然而在实际开展过程中，与社会经济发展和学生的实际需求相比较，还存在着差距需要我们解决。     

大学生就业心理问题及相应对策

在当前严峻的就业形势下，不少大学生面对激烈的竞争，在求职择业过程中陷入了心理误区，就业心理问题愈显突出，严重影响了大学生身心健康和正常择业，本文对此进行了分析，并提出了相应的调整对策。     

浅谈思想政治教育在大学生就业中的意义和实施方法

大学生就业问题越来越成为社会关注的热点和焦点。本文从引导大学生树立正确的择业观和就业观，纠正当前大学生在求职择业时思想和行为上的偏差，培养大学生适应就业和社会发展需要的健康心理素质等方面阐述了思想政治教育对引导大学生建立正确的就业心态的意义，并提出了一些实施方法。     

浅谈大学生职业选择辅导

目前,大学生就业指导虽普遍得到加强,但仍缺乏科学理论指导和系统性研究,就业指导类课程的主要内容仅集中于政策介绍、择业技巧、就业信息上,与大学生追求自我发展、适应新的就业机制和社会职业环境有较大差距。因此,针对大学生开展职业辅导教育的任务迫在眉睫。     

择业者素质结构调整与就业

随着经济体制改革的不断深化和市场经济的发展，部分职工下岗已成为不可逆转的事实，再就业已成为我国社会经济生活中一个比较突出的问题。对此，各级政府提供就业政策和措施的支持，以及良好的社会就业环境是必要的。同时还要不断调整择业者的文化素质和技能结构以适应经济和社会发展的需要。一、择业者素质技能优化是再就业的必然要求首先，科技进步会使职业变动更加频繁。知识经济时代，科学技术的变化将会越来越迅速，知识半衰周期进一步缩短，这将会使职业流动更加频繁。据预测，２１世纪一个人平均每隔五年就更换一次工作，一个人一生…     

对中职学生综合素质教育新探析

本文从中职顶岗实习生和毕业生的视角，用问卷调查的方式，探析中职生综合素质教育，得出三个结论：中职生认为掌握专业技能和学习理论知识同等重要，学校的综合素质教育对学生的成长有较大影响，中职生能清醒认识就业形势但对发展前景模糊。同时提出了存在的问题和解决对策，对中职学校的综合素盾教育具有指导意义。     

中职校培养和提高学生职业能力教育模式的分析和探讨

职业能力的培养是现代职业教育的目的.目前我国就业竞争非常激烈,原本培养科研型人才的普通高校也开始在大学生,甚至在研究生的培养上提出“以就业为导向”,在重视职业能力和就业能力培养的同时,还鼓励、要求大学生和研究生获取职业资格证,有些原来属于中职生的就业岗位已被大学生占据.因此,中职校只有构建与中职生和社会的需求及其发展趋势相适应的教育模式,培养和提高学生的职业能力,才能提高学生就业竞争实力的目的.这是中职校生存和发展的唯一出路.     

大学生就业心理影响因素与对策分析

通过对当前大学生就业形势的分析,发现影响大学生就业心理的主要因素主要包括环境、政策和毕业生自身。为解决这些问题,首要的还是要大学生、政府、社会、学校和家长们自身转变就业或择业观念,更重要的是转变观念的行动。     

试论大学生就业心理问题的表现与调适

随着高校毕业生就业形势的日趋严峻,部分毕业生在择业过程中出现了一些心理障碍,直接影响到他们的身心健康和正确择业、就业。如何调适毕业生的就业心理问题,已经成为当前亟待解决的问题。     

应届大学毕业生择业心态透析

大学生的择业心理对其择业行为有重要影响，甚至是决定性的影响。良好的心理素质不仅可使大学生在择业期间，保持良好的心态，适时调整自己的行为，促进顺利就业，而且可使大学生在择业后顺利地适应职业及环境，尽快发挥自己的才能。本文对此进行了探析。