全新视角下思政教育管理理论与方法研究——评《当代大学生思想政治教育》

当代大学生的思想、心理和行为状况的独特性,使高校大学生思想政治教育管理工作开展困难。现在大学生多为独生子女,个性较强,在思想政治教育过程中不能使用刚性手段,而应合理采用柔性管理和激励管理。骆郁廷撰写的《当代大学生思想政治教育》一书,为我国大学生思政教育管理理论与实践研究提供了一定的参考。作者以全新视角对当代大学生思政教育进行了创新性研究。结合当前我国新媒体发展现状,作者从教育理念、教育机制、教学内容和教学方法四个方面探索了当代大学生思想政治教育与管理的具体创新路径,分析了当下高校大学生思想政治教育与管理实践中存在的问题。本书具有研究视野开阔、文献广泛、结构合理、条理清晰和内容丰富新颖等特点,作者紧密联系我国大学生生活实际,坚持以马克思主义为指导思想,是一本较好的研修大学生思想政治教育与管理的教材和参考用书。     

大学生思想政治教育包容观念的思考

包容是一种美德，也是思想政治教育工作者不可缺少的修养。本文从加强和改进大学生思想政治教育的角度，通过分析了包容与大学生思想政治教育内在关系，强调了包容是思想政治教育工作的重要方法，提出了坚持以学生为本、强调公平公正等以包容理念推进大学生思想政治教育的建议。     

浅析大学生思想政治教育的价值

大学生思想政治教育是大学生教育的重要组成部分,它是国家对大学生教育期望的集中体现,中央和国务院颁布了一些相关教育意见,来帮助大学生提高思想政治教育的理论水平和实践水平。随着科技的进步时代的发展,新形势的各种新事物给传统的大学生思想政治教育带来了不小挑战,面对新形势和新问题,需要大学生思想政治教育者客观地分析社会现状、文化等各种影响思想政治教育的因素,明确大学生思想政治教育的价值所在,这是当下摆在大学生思想政治教育者面前急需解决的问题,这不仅可以科学准确地把握大学生思想政治教育的目的和价值,还可以更为有效地实现大学生思想政治教育实用性的实现,帮助大学生提高思想政治素养和觉悟,从而指导大学生的理论与实践。本文将从大学生思想政治教育价值研究的内涵、大学生思想政治教育价值所包含的内容、实现大学生思想政治教育价值的方式等几个方面进行论述,阐述了大学生思想政治教育价值的研究意义。     

以生为本 创新高校思想政治教育方法和手段

新形势下,高校思想政治教育工作面临着许多新问题、新情况,大学生思想状况呈现许多新特点。为了提高高校思想政治教育的实效性和吸引力,充分调动学生的学习兴趣和积极性,使教育效果最优化。以生为本是创新高校思想政治教育的基本理念。思想政治教育要以生为本,创新教育方法、优化教学评价。     

以生为本 创新高校思想政治教育方法和手段

新形势下,高校思想政治教育工作面临着许多新问题、新情况,大学生思想状况呈现许多新特点.为了提高高校思想政治教育的实效性和吸引力,充分调动学生的学习兴趣和积极性,使教育效果最优化."以生为本"是创新高校思想政治教育的基本理念.思想政治教育要以生为本,创新教育方法、优化教学评价.     

新媒体环境下大学生思想政治教育创新的思考

新媒体的出现在某种程度改变着人们的认知方式、生活方式、价值观念、思维模式,影响着高校思想政治教育工作,给高校加强大学生思想政治教育工作提出可更为艰巨的任务。本课题从准确把握新媒体的实质入手,剖析了新媒体对大学生的影响,论述了新媒体环境下加强大学生思想政治教育工作的途径和方法,以期从工作内容、工作形式、工作理念等方面提高新媒体环境下大学生思想政治教育的实效。     

社会工作对大学生思想政治教育介入的策略思考

在新形势下,传统的大学生思想政治教育模式面临一系列亟待解决的问题。为了更好地培养社会主义现代化建设的优秀人才,必须努力拓展大学生思想政治教育的有效途径。现代社会工作的理论和方法为大学生思想政治教育提供了新的视角。正确处理高校社会工作与大学生思想政治工作的关系,使社会工作恰当介入学生思想政治教育,可以有效促进大学生思想政治工作。社会工作介入大学生思想政治教育的主要策略是在大学生思想政治教育中引入助人自助的理念,提倡平等和尊重的理念,深入贯彻服务学生的理念,综合运用个案工作法、团体工作法和社区工作法。     

独立学院大学生日常思想政治教育实效性的对策性思考

独立学院大学生日常思想政治教育研究有助于独立学院人才培养目标的实现与独立学院可持续发展。独立学院大学生日常思想政治教育应以满足学生个体需求为切入点,创新教育理念;以贴近生活、贴近学生为导向,深化教育内容改革;以专业化、职业化队伍建设为抓手,切实发挥教育主体作用,从而不断增强大学生日常思想政治教育的实效性。     

浅谈大学以人为本的思想政治教育

大学生思想政治教育工作要着眼以人为本并促进人的全面发展,把以人为器的科学发展观融入到大学生思想政治教育的各个方面中去,使大学生思想政治教育工作真正体现以人为本的价值理念。本文分析了高校思想政治教育工作面临的挑战,并‘蜩述了在科学发展观指导下开展高校思想政治教育工作的认识。     

大思政视野下高校思想政治教育实践育人模式及其价值

随着经济的不断发展与进步,我国的教育教学水平也随之不断提升。大思政教育观是一种新的教学理念,能够在整体上提高大学生的思想政治素养与水平。时代在不断进步,我国的思想政治教育教学水平也应当顺应时代发展,不断进步,不能仅仅满足于目前的发展。本文一开始阐述高校思想政治教育育人实践模式的目的所在,然后提出高校思想政治教育育人实践模式具有的作用,紧接着阐述了高校思想政治教育育人实践模式存在的价值,最后对文章进行归纳总结。     

高校思想政治教育理念与工作方法的创新

〈中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见〉指出：＂在继承党的思想政治工作优良传统的基础上,积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新方法,努力体现时代性,把握规律性,富于创造性,增强实效性.＂改革开放以后,随着我国的经济体制不断变化,高校的教育模式也产生了变化,面对如何加强高校思想政治教育理念与工作方法的创新,是现在的高校教育工作者面临的一个重要的问题.学校要树立新的教育理念和先进的工作方法,积极探索适合高校思想政治教育理念与工作方法.     

新环境下以人为本的大学生思想政治教育体系构建

随着《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》颁布以来,很多高校都采取了有效的措施加强和改进大学生思想政治教育,坚持以人为本、育人为本的原则,充分调动大学生的积极性和主动性,引导高校大学生进行自我教育、自我管理、自我服务,既要教育人、引导人,也要关心人、帮助人,从而促进高校大学生全面发展。因此,本文就针对新环境下以人为本的大学生思想政治教育体系构建进行浅显的分析和研究。     

论和谐社会背景下的大学生思想政治教育创新

当代大学生是我们社会主义国家的建设者和接班人，他们的素质如何直接关系到和谐社会的建设与发展。因此，大学生思想政治教育促进学生和谐发展是构建和谐社会的必然要求。本文阐述了创新大学生思想政治教育对构建社会主义和谐社会的重要意义，分析了大学生思想政治教育中和谐社会理念的全面贯彻，提出了大学生思想政治教育的创新策略。     

高校大学生思想政治教育存在的问题及对策

当前大学生的思想主流呈现积极健康向上的良好态势,但加强和改进大学生思想政治教育工作始终是一项重大而紧迫的战略任务。我们应着力加强高校思想政治教育师资队伍建设,积极推进思想政治教育理论学习和实践活动"知行统一",不断创新思想政治教育的内容和方法,全面提高大学生思想政治教育工作的实效性。     

谈高校思想政治辅导员的学生管理

随着社会的发展、高校外部环境不断变化,思想政治辅导员的学生管理工作对高校面向社会输出人才起到重要的作用,直接影响社会主义现代化建设的人才培养,本文从思想政治辅导员坚持以"学生为本"的工作理念,对大学生在思想政治教育、学习生涯规划、校园文化活动、职业生涯规划四个方面的管理内容,对营造和谐的校园氛围、培养全方面发展的大学生起到了积极作用。     

用科学发展观统领大学生思想政治教育

科学发展观是我国经济社会发展的重要指针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。对大学生的思想政治教育是提高大学生思想政治素质的必要途径。用科学发展观统领大学生思想政治教育,就是要求高校思想政治教育要"以学生为本",贯彻"全面、协调、可持续"的发展思路,以"统筹兼顾"为根本方法。     

智能化条件下的高校思想政治教育研究：机遇、困境与对策

随着智能科学技术的飞速发展,智能化条件在大学生思想政治教育中作用逐渐显著。智能技术的广泛应用,给大学生思想政治教育带来了创新的机遇,同时也带来了诸多新的挑战。为此,应当关注智能化条件对大学生思想政治教育实现精准化、紧密化和多样化的助力赋能作用,同时直面其客观存在的智能技术致瘾性、智能网络虚拟化、智能数据碎片化与井喷化等挑战,结合当代大学生代际特征探寻适应智能化趋势的大学生思想政治教育实践优化路径。     

科学发展观语境下的大学生思想政治教育

科学发展观是我国经济社会发展的重要指针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。对大学生的思想政治教育是提高大学生思想政治素质的必要途径。科学发展观语境下的大学生思想政治教育,就是要求高校思想政治教育要"以学生为本",贯彻"全面、协调、可持续"的发展思路,以"统筹兼顾"为根本方法。     

人文关怀:新时期高职院校大学生思想政治教育的着力点

人文关怀是高职院校学生思想政治教育的新理念.新时期在高职院校大学生思想政治教育中切实贯穿"以人为本"理念,加强人文关怀,是增强思想政治教育实效性的着力点.     

用尊重教育开展＂90后＂大学生思想政治教育

从2008年以来,我国在校大学生以＂90后＂一代为主体.每一个时代的青年有其鲜明的时代特征,不同时代的大学生需要施以不同的教育方式.＂90后＂大学生在思想观念,价值取向、人生态度等方面彰显出来的新变化,已不可避免地成为当前高校思想政治教育工作的新课题.尊重教育的核心是＂以人为本＂,就是以人为中心,突出人的发展,体现了思想政治教育的基本价值.根据当前＂90后＂大学生出现的新特点,将尊重教育理念引入高校思想政治教育,是对当代大学生个性需要的一种满足,是加强与改善思想政治教育的一种举措,是提升大学生主体性,挖掘大学生潜能智慧的一种方法,是构建现代思想政治教育模式的一种借鉴,是营造思想政治教育和谐环境的一种手段.