以科学发展观为指导实施人才强企战略

以科学发展观为指导实施人才强企战略是当代企业实现科学发展的趋势。实施人才强企战略应从三个方面入手,一是树立人才是第一资源理念,高站位认识人才强企战略;二是以科学人才观为指导,全方位提升人才开发水平;三是改革选人用人机制,多渠道拓宽人才强企之路。     

科学人才观的理论内涵和实践路径

科学人才观是科学发展观在人才工作中的集中体现和具体运用,是推进人才工作科学化的行动指南.本文从探寻科学人才观的理论来源入手,阐述了科学人才观是对马克思主义人才理论的继承和发展,并剖析其科学内涵主要反映在五个方面,即立论基础是人才资源是第一资源、价值导向是人人都能成才、根本要求是党管人才、实践要义是以用为本、基本宗旨是服务发展,进而提出实践科学人才观,关键在于大力推进人才队伍建设、着力健全人才开发机制、合力优化人才发展环境,倡导在生动的人才实践中把科学人才观转化为建设人才强国的强大动力.     

科学人才观概念的形成及意义

从科学人才观的形成、人才状况发生的根本变化、科学人才观对于加强人才队伍建设的意义三个方面,对科学人才观的历史形成与现实意义进行了初步探索。阐述了科学人才观在思想政治教育中重要地位,在科学人才思想的指导下,推动人才队伍全面建设与发展。     

树立科学的人才观,培养社会需要的人才

人才问题是关系党和国家各项事业发展的关键问题。做好人才工作,落实好人才强国战略,必须以科学发展观为指导,从当代世界和我国深刻变化着的实际出发,根据党和国家事业发展的迫切需要,与时俱进,树立适应新形势新任务要求的科学人才观,培养社会需要的人才。     

领导者要掌握人才建设的辩证法

中共中央、国务院《关于进一步加强人才工作的决定》(以下简称《决定》)，提出了在人才问题上的一系列新思想、新判断、新措施，是新形势下指导全党大力实施人才强国战略，建设宏大的高素质人才队伍的纲领性文件。《决定》坚持唯物辩证法的基本观点，树立和发展了科学的人才观。本文试就其中蕴涵的辩证人才观谈一些看法。     

树立和落实科学发展观增强科技支撑能力

十六届三中全会提出坚持以人为本。全面、协调、可持续发展的科学发展观,按照五个统筹、五个坚持的要求,更好地推进改革开放和现代化建设。全国人才工作会议进一步落实人才强国的重大战略。中央经济工作会议强调实施科教兴国和人才强国战略,切实把工作重点转移到调整经济结构、转变经济方式、提高经济质量和效益上来。今年中央一号文件是以提高农民收入为核心,切实解决“三农”问题。这一系列治国方略和战略部署。都是在推进落实科学发展观,也为我们进一步做好科技工作指明了方向,提出了任务和要求。     

发达国家人才理念与实践对我国人才工作的启示

人才是立国之本、强国之基.李源潮同志在全国人才工作座谈会上强调了科学人才观的基本内涵和工作重点,这些关于人才观的基本认知已经成为全社会的共识,关键是如何更为科学有效地培养、开发与使用人才.应该看到,人才的培养、开发与使用是一个系统工程.从西方发达国家过去近半个世纪的发展历程来看,与国富民强发展过程相伴随的是人才的系统培养、市场开发与综合利用.正是这种系统的、市场的、全球的人才发展战略,为发达国家的现代化建设提供了坚实的人才支撑,其中的一些重要理念与经验对于我国贯彻落实科学人才观具有很好的启发和借鉴意义.     

加强新形势下人才工作机制建设的思考

十七大报告指出,要把人才强国和建设创新型国家摆在重要战略位置。可见人才工作是一项事关全局、事关长远的基础性工作。针对当前人才工作机制体制上存在的问题,本文从树立科学的人才观、找准人才工作定位以及抓住人才工作关键等三方面分析论述了如何在新形势下进一步做好人才工作。     

实施人才强校战略 加强高校教师队伍建设

一、深刻认识加强高校人才工作的战略意义实施人才强校战略，加强高校教师队伍建设是实施科教兴国和人才强国战略的必然要求。党的十六大确立了全面建设小康社会的宏伟目标，明确提出，要大力实施科教兴国和可持续发展战略，强调教育是发展科学、技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性、全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。同时，要求坚持教育创新，深化教育改革，     

树立科学人才观做好新形势下的人才工作

国以人立，业以才兴。要建立满足经济社会发展需要的人才队伍，必须以科学发展观为指导，牢固树立科学的人才观。科学的人才观，是对于什么是人才、人才在经济社会发展中所处的地位、如何用好人才等一系列问题的科学珊口正确态度。我们要正确理解人才内涵，最广泛地培养人才、集聚人才，科学合理地评价^才、使用人才。“以人为本”是科学人才观的指导思想。要求我们把促进人才健康成长和充分发挥人才作用放在首要位置，积极创造条件使人尽其才、才尽其用。     

领导干部如何树立和实践科学的人才观

科学的人才观，就是对什么是人才、人才在经济社会发展中所处的地位、如何用好人才等一系列问题的科学认识。应该着重从以下几个方面来把握科学人才观的基本内涵。     

以科学发展观统领教育工作全局

科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对长期发展实践的经验总结和理论升华,是全面建设小康社会和推进现代化建设始终要坚持的重要指导思想。全面落实科学发展观,必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略,切实把科教兴国和人才强国摆在更加突出的战略位置,必须全面准确把握科学发展观的内涵, 以科学发展观统领教育工作全局,以人为本,实现教育事业全面协调可持续发展。     

站在新的起点上开拓人才工作新境界

进入新世纪新阶段，我们党认真分析国际国内形势，从党和国家事业发展的战略高度，做出了实施人才强国战略的重大决策。两年前的全国人才工作会议，全面阐述了实施人才强国战略的指导方针、目标任务和总体要求。在思想观念上提出了科学的人才观，强调要树立人才资源是第一资源的观念、人人都可以成才的观念和以人为本的观念；在发展战略上，提出新世纪新阶段人才工作的根本任务是实施人才强国战略；在工作重点上，提出党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才是我国人才队伍的主体，培养造就大批高层次和高技能人才，带动整个人才队伍建设；在激励机制上，     

以科学发展观统领教育工作全局

科学发展观是我们党以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,对长期发展实践的经验总结和理论升华,是全面建设小康社会和推进现代化建设始终要坚持的重要指导思想.全面落实科学发展观,必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略,切实把科教兴国和人才强国摆在更加突出的战略位置,必须全面准确把握科学发展观的内涵,以科学发展观统领教育工作全局,以人为本,实现教育事业全面协调可持续发展.     

注重人才培养实现科学发展

科学发展观是从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想,科学人才观是科学发展观的重要组成部分,是做好人才工作的重要前提。国家要发展,社会要进步,事业要腾飞,都离不开人才工作的发展。以科学人才观的要求确立新的人才标准,就是要在坚持德才兼备的原则下,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的重要标准,真正做到不拘一格选人才。     

贯彻落实科学发展观加强人才队伍建设

“以人为本、全面、协调、可持续”是科学发展观理论的四大要素，其中核心是以人为本，在新闻媒体领域，以人为本的二不重要体现点就是重视人才、尊重人才，加强人才队伍建设。这一核心理念为全社会深入推进人才战略工程、加强干部队伍建设提供了强大的理论和科学指导依据。在对新闻行业人才队伍的建设层面，科学发展观的引导作用也是显而易见的。     

创新机制 促进人才队伍健康发展

为了加强人才队伍建设,优化人才结构,增加人才总量,全面建设人力资源强国,作者以创新机制促进人才队伍健康发展为题目,从创新人才培养开发机制、创新人才流动配置机制、创新人才选拔任用机制、创新人才管理机制和创新人才引进机制五个方面阐述了创新机制促进人才队伍健康发展,为全面实施人才强国战略,实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴作出积极贡献。     

论科学发展观指导下医德医风建设

从健全完善医德医风建设管理体系；重视思想教育，推动医院文化建设；做到四个结合，提高医德医风水平三方面，阐述了科学发展观指导下医德医风的建设途径。     

正确把握科学人才观全面推进医药类高职院校的教育创新

十七火报告指出,科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是可持续全面协调发展,根本方法是统筹兼.顾.科学发展观,特别是科学人才观给高等职业教育的人才培养进行了重新定位,要求高等职业教育培养全面发展和可持续发展的复合型技能人才.     

应把人才队伍建设摆在企业的突出位置

本文以实施人才强国战略为指导思想,阐述了人才在社会主义现代化建设和企业人才培养的意义和作用。从加快员工培训、培养创新型人才、人才流动及采取的措施、完善企业内部人才梯队建设、建立完善人才业绩考核等方面,提出了企业培养和建设人才队伍的基本思路。