首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
本文探讨了如何培养学生学习英语兴趣;抓住开头,培养孩子的良好学习习惯、激发学生学习的源泉;充分运用教材中的活动资源、创造良好的教育氛围,唤起学生的求知兴趣。  相似文献   

2.
刚结束义务教育阶段英语学习升入高中一年级的新生,学习的重点从语言知识向语言能力转移,为适应高中阶段的英语学习,高一英语教师的主要策略应是激发和培养学生学习英语的兴趣,培养良好的学习习惯和培养自主学习能力和合作精神.  相似文献   

3.
杨波 《科学咨询》2009,(8):72-72
本文探讨了如何培养学生学习英语兴趣;抓住开头,培养孩子的良好学习习惯、激发学生学习的源泉;充分运用教材中的活动资源、创造良好的教育氛围,唤起学生的求知兴趣.  相似文献   

4.
新制定的《走进新课程》把激发和培养学生的英语学习兴趣,使学生树立自信心,养成良好学习习惯放在了首位,充分说明我国的英语教育趋向人文性,学生学习需要兴趣,兴趣是学生学好英语的首要条件.  相似文献   

5.
常言道“兴趣是最好的老师”,在英语学习过程巾,许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣。作为一名英语教师,应该激发学生对英语学科的学习兴趣。今天的教育重在培养学生的综合素质,新课程体系的实施也是基于这一点,通过我多年的教学实践,我认为培养学生综合素质的关键在于提高学生的学习能力,才能提高英语学科的教学质量,体现学生在教学活动中的主体作用,所以培养学生学习英语的兴趣,是非常关键的一步。  相似文献   

6.
一、培养学生英语自主学习能力的意义 教会学生学习,培养学生自主学习能力,是英语课程标准的重要目标之一.其中也提到了"激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略".  相似文献   

7.
刘娟 《管理科学文摘》2008,(22):157-158
众所周知,在学习过程中,"兴趣就是最好的老师。"许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣。因此要想成为一名优秀的英语教师,首先应该先去激发学生的学习兴趣。古往今来,凡是教学上有所建树的教师,无一例外的是:他们的课都让学生着迷。本文将从四方面阐述如何激发和培养学生的兴趣。  相似文献   

8.
兴趣的产生和强化都离不开我们教师的培养和激发。那么,在教学中如何培养和激发学生学习英语的兴趣呢?通过多年教学实践的不断摸索,浅谈自己在教学中所得到的几点不成熟的体会。一、入门教学是开展兴趣教学的关键初一注意培养学生良好的学英语习惯,鼓励学生大胆开口讲,不耻下问;认真模仿,并养成整洁规范的书写习惯。无论板  相似文献   

9.
刘娟 《管理科学文摘》2009,(12):196-197
众所周知,在学习过程中,“兴趣就是最好的老师。”许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣。因此要想成为一名优秀的英语教师,首先应该先去激发学生的学习兴趣。古往今来,凡是教学上有所建树的教师,无一例外的是:他们的课都让学生着迷。本文将从四方面阐述如何激发和培养学生的兴趣。  相似文献   

10.
影响大学英语学习的因素有很多,兴趣是其中一个重要的心理因素。兴趣是一种内在动力,是学生学习动机形成的重要因素,与学业成就之间存在显著的正比关系。因此,激发学生学好英语的深厚兴趣,是提高英语教学质量的有效途径。本文结合大学教学改革的要求,结合自身的教学实践,初步探索了如何运用激励艺术激发、培养大学生学习英语的深厚兴趣,以求最大程度提高大学英语教学效果。  相似文献   

11.
学习一种语言,注重的就是语言的应用。要以高耳听、口说、阅读、手写的能力。随着英语新课改的深入,英语知识运用能力的培养越来越引起人们的重视。作为英语教师,激发学生的学习兴趣,引导他们主动参与,养成良好的学习习惯,循序渐进,提高英语知识运用能力。  相似文献   

12.
提高英语教学的有效性首先就要激发和培养学生学习英语的兴趣,树立学习信心,养成良好的学习习惯,形成有效学习策略。  相似文献   

13.
物理是一门以实验为基础的学科。通过实验教学,可以使学生质疑,激起思维的欲望,激发学生学习兴趣,从欲望中发展思维,培养学生学习兴趣,形成良好的学习方法,巩固学生学习兴趣,使学生在兴趣和成功的喜悦中掌握物理知识,培养能力,提高学生整体素质。  相似文献   

14.
英语教学在初中各学科教学中有其特殊性,激发学生学习英语的兴趣尤为重要.教学实践告诉我们:只有激发了学生学习兴趣的教育才是真正的教育,才是有效的教育.我们可以通过端正态度,明确目标;树立信心,培养学生学习兴趣;坚持情境教学,活跃课堂气氛;融洽关系,和谐气氛,带动兴趣;利用现代化教学手段调动学生的积极性和兴趣以及开展多种课外活动,营造浓厚的学习英语的氛围,从而培养学生学习英语的兴趣.  相似文献   

15.
在教学中唤起学生学习英语的兴趣,是顺利完成教学任务并收到良好效果的基础.因此,对中学生英语兴趣的激发是一重要的工作,这就需要我们英语教师在教学中通过多种多样的方法、途径,不断地激发和培养学生的学习兴趣,提高学生主动参与的积极性.  相似文献   

16.
在初中物理教学中,充分培养学生学习兴趣,有利于学生良好发展。爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”,浓厚的学习兴趣才能激发学生的智力潜能和调动学生学习的积极性,才会使他们觉得学习不是一种负担,而是一种乐趣。因此,学习兴趣对学生来说至关重要,教师应想方设法培养学生的学习兴趣,促进学生良好发展。  相似文献   

17.
基础教育阶段英语课程的任务之一是"激发和培养学生学习英语的兴趣",课堂教学引入设计对激发学生兴趣的非常重要。  相似文献   

18.
常言道“兴趣是最好的老师”,在英语学习过程中,许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣。作为一名英语教师,应该激发学生对英语学科的学习兴趣。今天的教育重在培养学生的综合素质,新课程体系的实施也是基于这一点,通过我多年的教学实践,我认为培养学生综合素质的关键在于提高学生的学习能力,才能提高英语学科的教学质量,体现学生在教学活动中的主体作用,所以培养学生学习英语的兴趣,是非常关键的一步。  相似文献   

19.
兴趣是学好语言的关键,激发学生学习英语的兴趣是英语教学的一项重要任务.英语教学要注意结合学生的心理和生理特点,激发学生学习的动机,培养学生的兴趣.story time,内容新鲜活泼,学习过程充满趣味,又可以组织丰富多彩的英语活动,令学生获得学习成功感.它可以激发学生的学习积极性,促进听力训练和口语实践,使很多的基本词汇和语法知识得到复习,对提高英语使用能力有很大的促进作用.  相似文献   

20.
正众所周知,在学习英语过程中,"兴趣就是最好的老师。"许多学生不愿学英语,关键是他们对英语没有兴趣。因此,如何培养学生学习英语的兴趣是英语教学的生命。作为中学的英语教师,首先应该先去激发学生的学习兴趣。古往今来,凡是教学上有所建树的教师,无一例外的是:他们的课都让学生着迷。那么,我们在教学中如何促进学生的学习兴趣,下面就谈几点方法。1通过对比找乐趣,激发求知欲通过英、汉两种语言的对比,我们从学习的第一天起,就不断发现许多"怪事":我们叫做"水"的东西,他们说是"water","水"是一个音节,"water"却是两个音节;我  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号