职业资格证书制度体制机制创新的思考

职业资格证书制度20多年的发展成就巨大,制度的不断完善和发展适应了经济和社会发展的需要,推动了职业教育改革和发展,促进了职业技能开发和产业结构的优化升级,对劳动者的职业能力提升和职业发展发挥了重要作用。证书制度多年来快速、规模的扩张,逐步凸显了政府在证书监管中的缺位,政府过多参与市场导致相关利益主体参与动力不足,也影响了政府协调作用的发挥。     

提高体育职业道德探讨

社会主义市场经济体制的确立,体育的职业化、商业化和产业化发展,为我国体育运动的发展和进步注入了生机与活力,不仅为体育事业的发展提供了强大的经济、物质和技术支持,而且促进了体育人才的流动,打破了人才的部门所有制,为优秀人才的脱颖而出创造了良好的环境和条件,而且也培养了人们的平等观念、公平意识,极大地调动起人们的积极性、主动性和创造精神。运动员们在竞赛     

解放后藏族女性的社会变迁

西藏解放以后,藏族妇女没有沉静在传统社会中.在自己的不断努力和国家各项方针政策的支持下,藏族妇女开始树立了自尊、自强的价值观和实现自我价值的意识,她们终于走出了一直禁锢她们思想的围墙,开始走出了家庭,走向了社会,有了自己的事业和理想,她们的地位发生了巨大的转变,她们同男性一样获得了相应的权利和地位.     

浅谈如何构建一体化课程

本文重点分析了一体化课程课堂教学实践的现状和收获,反映了一体化课程实践的困惑和问题,反思了在新课程背景下的教学现状,对教学的内涵和价值进行了再认识。     

地铁车辆的制动与防滑

针对上海地铁一号线车辆的制动系统,着重分析讨论了制动方案及防滑机构。通过剖析基本结构和原理,例举了一定的计算和试验情况,指出了先进合理的方面和不足之处,提出了可以进一步探讨和改进的问题。     

电信级以太网应用浅析

文章介绍了电信级以太网的特征和技术,并对其应用场景进行了分析,结合不同的业务需求和驱动,对电信级以太网技术在固网和移动运营商的应用模式进行了探讨和分析。     

传统儿歌的收集和整理研究——以潍坊地区为例

本文对我国历代对传统儿歌的收集和整理研究进行了梳理,提出了传统儿歌收集和整理的现实意义及存在的问题,对传统儿歌的收集和整理提出了思路.     

“学习江泽民同志重要讲话精神推进广州社会科学事业的发展”座谈会综述

8月7日，江泽民等中央领导同志在北戴河会见了部分国防科技专家和社会科学专家，并同他们进行了座谈。江泽民总书记发表了重要讲话。在讲话中，江总书记对社会科学及社会科学工作者在我国改革开放和现代化建设中的地位和作用作了充分的肯定，并对社会科学工作者提出了新的要求和希望。     

浅谈如何提高高中地理学习效率

课改后的新教材从体系和内容看,反映了地理学科教育和教学的本质,体现了课程改革的新方向和新思路,突出了素质教育的要求,强调培养学生的创新精神和实践能力。     

论平面设计中的美学应用

本文首先解释了平面设计与美学的含义,以及两者之间的关系和平面设计的四大基本原则。接着介绍了平面设计的三大元素,对每个元素的特点、分类以及重要性和意义进行了详细的阐述。最后从平面设计的艺术性和实用性两大方面着手,讲解了古代的美学观念对现代设计的影响,并且提出了实用性是设计最终目的的观点,全面介绍了平面设计中美学运用的理念和原则。     

卡斯特罗：遭受中情局暗杀威胁的“冠军”

1997年,美国政府“解密”了一批档案文件。这些文件和先后披露的有关材料,记录了美国中央情报局一系列暗杀卡斯特罗的阴谋计划和活动。人们从中可以看出,中情局和流亡美国的反古分子曾经为此费了多少心机,玩了多少花招,做了多少“功成”的美梦!     

中国老年保障制度发展路径图：上篇中国老龄事业与改革开放同行

2006年，中国政府向国内和国际社会首次发布了《中国老龄事业的发展》白皮书。白皮书的发布，充分体现了党和政府对我国正在迅速发展着的人口老龄化问题的高度重视和关注，表明了中国政府积极应对人口老龄化和促进我国老龄事业发展的立场、观点和态度，进一步提升了老龄工作在国家经济和社会发展中的地位和影响。     

提高高等职业教育实训教学效果的探讨

阐述了高等职业技术院校实训教学的目的和重要性,分析了目前实训教学中有待加强的环节,提出了实训教学改革和改进的方法。     

海南黎族传统体育的功能与文化内涵分析

通过文献资料法和逻辑分析法,概述了海南黎族传统体育的形成和发展,归纳了黎族传统体育的健身、娱乐、教育、经济和竞技等功能,探讨了黎族传统体育所承载的文化内涵。     

虚拟化学分子实验室的设计与实现

本文提出了一种基于3D和VIRTOOLS的化学分子实验室的设计模型和实现方式.该系统模拟的宏观分子世界为用户提供了更加完善的学习平台,弥补了分子教学和实验的不足.     

对弗雷格《论涵义和意谓》的浅析

弗雷格明确地区分了符号、涵义和意谓,对三者之间的关系进行了细致的研究和论证,深刻地揭示了涵义、表象的性质和特征,并提出思想就是涵义,意谓就是真值。为我们对"真"的追求提供了逻辑规律。     

试论高校学生特殊群体的教育引导

列举了高校学生中存在的诸如贫困生群体、高消费群体、学业困难群体和以读书为中心群体等几类特殊群体的心理和行为特点,分析了影响其产生的家庭因素和社会因素,提出了对高校学生特殊群体教育引导的原则和方法。     

“继续教育”是英语教学的润滑剂

教学资源的开发和利用是基础教育课程改革最重要的环节之一。也是英语课程实施的重要组成部分。创造性地利用和开发现实生活中鲜活的英语学习资源,拓展了学生学习和运用英语的渠道。进一步拓宽了学生的知识视野,改善了师生关系,构建了轻松愉悦的教学氛围。这样不仅丰富了课堂教学的内容和形式,同时也调动了学生参与课堂教学的热情,提升学生运用英语语言运用的能力。     

哈耶克社会保障思想的哲学解读及现实意义

作为二十世纪最重要的自由主义大师哈耶克对威胁自由的观念和政治实践进行了激烈的批判,而其对于福利国家的批判对社会保障制度产生了深远影响。本文分析了哈耶克社会保障思想的哲学基础和理论内核,对其思想进行了哲学层面的解读和反思,力图揭示哈耶克社会保障思想的理论本质、困境和现实意义。     

信息化资源在职业学校历史教学中的应用

计算机网络的发展,对人们的生活方式和工作方式产生了深远的影响,也极大地影响了人们的教育和学习。信息技术进入教育领域,大大丰富了教学资源,促进了教学观念模式和方法的变革。信息化资源在历史教学中的应用