理论指导实践提高临床教学的管理水平

临床医学教育的特点是学习掌握基础医学理论知识并付之临床实践.为时一年的临床实习教学是医学院校培养医学生走上独立工作的阶梯,是人才培养全过程的重要阶段.为了适应社会对高等医学人才的需求,扩大医学教育规模,建立医院临床教学基地十分必要.作者在执行"高等医学院校临床教学基地评审"工作中,结合临床实习教学特点,制定若干临床教学制度,以临床教研室为核心,使教学工作制度化与规范化,形成综合医院人人参与教学工作的新局面.     

加强临床教学基地建设与管理的探索实践

结合我校临床教学基地建设的实际情况,提出积极拓展临床教学资源.优化临床教学基地结构,强化临床教学基地内涵建设,加强对临床教学基地教学工作的管理与督导等措施促进临床教学基地建设,保证临床教学质量.     

开拓创新 全面提高临床教学水平

我院是一所三级甲等综合性医院,９６年成为南京医科大学附属医院。医院于９９年全面接受了南京医科大学临床医学系４年级学生到医院进行临床教学,面对这一崭新的教学课题,医院领导和教师们非常重视,并为做好这项工作付出了艰辛的劳动。我们认为对临床教学工作必须首先做好常规工作,在此基础上再进行教学改革与创新,只有这样才能提高临床教学水平。１狠抓教学常规工作做好常规工作是教学能够正常运转的首要条件。作为原教学医院,我院在教学设施、教学师资、制度等都尚有需改进之处。为此,医院在接受学校临床教学班之后,狠抓了以下几…     

高等学校院系本科教学工作水平评估方案初探

分析了加强高校教学工作评估的必要性与时代背景;提出了高校院系本科教学工作水平评估指标体系设计的"五个结合"原则,并构建了与教育部本科教学工作水平评估方案相配套的评估指标体系;探讨了评估结果的计算方法、等级判定标准与评估实施程序。     

以院系本科教学工作评估为抓手,推动学校整体教学水平的提升

教学评估是提高教育质量的关键举措,对高校自身的改革、建设、发展意义重大。而高校教学工作的落脚点在院系,特别是随着学校教学管理重心和权限的下移,院系在教学工作中的主体地位更加突出。院系级教学工作评估作为一种监控和管理手段,对加强和改善学校对院系教学工作的宏观管理及指导,提高教学质量和整体办学水平具有至关重要的意义。     

教学质量保障体系的研究与实践

结合我院的办学实际,探讨了教学质量保障体系的内涵及其构成,提出了建立教学质量保障体系的规律,即始终突出教育教学观念的先导作用;在学院不同的发展阶段,教学的各项工作既要协调发展,又要突出重点;把握教学质量保障体系的性质,处理好规模发展与质量保证的关系、教学硬件建设与软件建设的关系,教学管理规范化与教学改革的关系、师范性与学术性的关系,从教学基本建设、教学管理和教学改革等方面全面地总结了我院为建立教学质量保障体系所做工作以及所取得的成效。     

院系教学工作水平评估长效机制研究

文章从分析院系教学工作水平评估中存在的主要问题入手,提出了构建院系教学工作水平评估长效机制的设想.     

职业视角与大赛共成长

中国大学生公共关系策划创业大赛已经到第十三年,当年作为从业经验较浅的公关人,因缘际会加入评委团队,并连续参加了四届评审工作,历经九年时光。这是大赛坚实发展和我个人职业生涯最重要的九年,作为大赛评委和西南公关基地的管理人员,我真切感受到了大赛带给公关专业教学以及行业人才培养的影响。     

美国大学的教学评估——高等教育认证

目前国内高等院校正在进行教学水平评估工作,这是高等教育发展的必然趋势.实际上,世界多数发达国家,在数十年乃至百年前就开始进行高等院校的教学评估工作.眼下我校正全力投入本科教学随机性水平评估的迎评准备工作,本文就美国大学教学评估--高等教育认证的发展过程和主要做法作一个简单的介绍,以期提高大家对大学教学评估必要性和重要性的再认识.     

优化临床教学 提高影像实习质量

目的：探讨优化临床教学与提高影像实习质量的相关性。方法：十四年来对不同的影像专业班次，结合其不同的教学实习大纲，制定相应的临床教学计划。放射医师班在实习中以诊断为主，放射技师班的实习以技术工作为主。结果：实习生在优秀的临床教学下．能学以致用，熟练掌握了各项基本知识和技能。结论：实习质量的稳步提高离不开优秀的临床教学。     

TESOL教学模式在英语教学中的应用研究

本文基于TESOL教学模式的合作学习和自主学习理论,探讨了如何把这种先进的教学模式应用到英语教学实践中,旨在对大学英语教学提供新的思路和借鉴。     

谈计算机专业的双语教学

以重庆交通学院计算机专业双语教学为研究对象 ,分析计算机专业进行双语教学的重要性、必要性及存在的问题 ,并提出了相应的对策和建议。     

谈计算机专业的双语教学

双重庆交通学院计算机专业双语教学为研究对象，分析计算机专业进行双语教学的重要性，必要性及存在的问题，并提出了相应的对策和建议。     

我国的语言教育与国家利益

我国的语言教育分为七种,无论哪一种都与国家利益直接相关。语言教育必须服从并服务于国家政治利益、经济利益和文化利益,语言教育的目的就是为了实现国家利益。在当今充满竞争的国际环境中,语言教育应该成为我国提高人的素质进而实现国家利益的重要手段。     

目前大学英语教学存在的几个问题及其对策

大学英语费时低效的问题一直以来都困扰着广大从事英语教学的工作者。在师资、教材、教学方法、考试手段、教学的延续性等几方面都存在一些问题 ,要从稳定教师队伍、转变教学思想、加强英语专业教学等方面加以解决     

试论我国高校教学质量及其提高对策

教学质量是高校生存与发展的根本.文章首先剖析了教学质量的内涵以及影响教学质量的关键因素;然后对目前我国高等教育现状进行了分析,指出扩招后的负面效应以及师资短缺问题是造成教学质量下降的主要原因;最后针对我国目前高等教育现状和问题,提出了提高我国高校教学质量的若干对策.     

对我校大学英语教学改革的思考

本文主要对我校大学英语教学的改革提出了一点自己的看法 ,特别是针对我校当前的招生情况 ,提出了进行真正意义上的分级教学的思路 ,希望能够引起有关方面的注意和支持     

语文教学中学习方式的升华

自主、合作、探究的学习方式强调学生学习的主动精神、合作精神和创新精神,其内涵是十分丰富的。这种学习方式是由语文学科自身特点决定的,其学习方式的实现必须先培养学生的学习兴趣,教师要做出科学有效的引导,才能达到理想的学习效果。     

我校教学督导工作的回顾与思考

回顾了校教学督导组成立三年多来,在学校领导和有关部门支持协助下,围绕本科教学,进行质量监控、促进教学建设和改革、提高培养人才质量等方面所开展的卓有成效的工作,取得了一定成绩,并总结了经验,为今后教学督导工作的深化,提出了一些有益的思考.     

坚持以科学发展观执教兴院

科学发展是执教兴院的行动指南。要发展成人高等教育,只有坚持以人为本才能确保可持续发展;只有更新观念,才能坚持全面发展;只有与时俱进,才能推动协调发展;只有深化改革,才能促进内涵发展,不断铸造学院新的辉煌。