开发与建设经济学新学科应注意的问题

<正> 创建新的经济学学科,有必要对关系新学科形成与发展的一些重要问题作一番探讨。本文,仅对新学科创立发展过程中的条件、学科的移植、学术界的不同意见的争鸣以及创建必要的学科建设理论谈一点看法。一、经济学新学科建立的条件与基础任何一门科学,都有其产生与发展的缘由。经济学更是如此。它作为社会经济发展的产物是社会经济发展的精神体现。这种精神体现一旦产生与形成,就会反作用于社会的经济实践。经济学的每一门学科都应当是这样。例如,我国的社会主义革命取得胜利以后,必须集中精力进行社会主义现代化建设。这一客观实践就要求在理论学科形态上要产生一门社会主义建设经济学,以指导经济建设的实践。随着我国经济改革和对外开放的实践的发展,经济体制学、改革经济学和对外开放经济学、外向型经济学等学科纷纷出现。需要指出,这些年边缘经济学科发展如此之快,规模如此之大,数量如此之多,就是由于新技术革命的发展开     

编辑学学科性质的定位思考

编辑学的学科性质问题,是这门学科得以确定的基本问题,编辑学所以能够独立于其他学科而存在,就是由其特有的性质决定的.现在,编辑学创建还处在起步阶段,因此,对于一些基础性的问题,尤其应当重视,以使编辑学的研究和今后的发展有比较坚实的理论基础.     

文艺美学的对象、任务和方法

<正> 一、文艺美学的产生1、文艺美学是美学的一门新学科文艺美学,是一般美学的一个分支.大家知道,一般意义上的美学在近代逐渐形成了三个部分:一是对美作哲学的研究,研究美的本质、形态等问题;二是对艺术作社会学的研究,研究艺术发展的规律性问题;三是对审美的研究,着重从心理学的角度去研究审美问题.这三大部分都可以相对独立地发展,概括起来讲,是一般美学.作为分支来说,它们又能够分别成为各自特殊的美学学科.偏重了对美作客观的研究,就发展成美的哲学;偏重于审美的研究,就发展成为审美心理学;偏重于对艺术的研究,就发展成艺术社会学.文艺美学,是艺术社会学更加独立化、更加美学化的发展,属于美学科学的一个分支.很显然,这一发展是量的变化过程,但它的变化也必然会带来这门学科的质变,带来这门学科新的对象与范围.     

比较教学论研究的目的、对象、任务和方法论基础

比较教学论是比较教育学的一门分支学科,它正在孕育之中。学科研究的目的、对象、任务及研究的方法论基础,这两个理论问题能否得到正确解决,关系到这门学科建设的方向和质量。本文谨发表一些个人见解,以求正于高明。     

农村空巢老人养老问题研究进展与成果综述

农村空巢老人养老问题近年来得到不少学者的关注,取得了一定的研究成果。依据已有的农村空巢老人养老问题的研究,本文采用文献法从农村空巢老人概念界定、农村空巢老人产生原因、农村空巢老人养老现状、解决农村空巢老人养老问题的途径等方面对现有研究进行整理,发现当前学者对农村空巢老人养老的研究存在农村空巢老人概念没有统一的认识、学科研究视角单一、缺乏老人视角及研究内容上缺乏对性别的分类研究这四个方面的问题。     

创建违法学刍议

放眼学科林立的我国法学园地,我们会惊鄂地发现违法学研究竟还是一片空白。对于违法问题,只是在研究其它法律现象时零星地、粗略地提及而已。审时度势,创建一门新兴的综合性独立学科即违法学,突出违法问题,来加以集约式研究是刻不容缓的,也是完全可行的。     

教育管理学的研究对象及学科体系

教育管理学是研究教育管理现象 ,揭示教育管理规律的一门学科。研究其对象和学科体系对学科建设具有理论意义。本文通过对研究对象和学科体系的各种观点分析 ,提出了对这一问题研究的基本思路和框架 ,并对此问题的发展进行了展望     

社会主义领导科学简论

<正> 近年来,一门崭新的社会主义领导学正在我国兴起。如同任何一门学科产生时所遇到的问题一样,目前,对这门学科所研究的对象尚需明辨,对它的科学体系还需论争,对建立这门学科的意义也需探讨和宣传。本文拟就此提出一些看法,以求有益于社会主义领导科学的发展。(一) 讲领导科学,首先就要搞清楚它的研究对象。领导科学,无疑是关于领导的科学。什么是领导?这在我们的社会里,似乎并不令人费解。但是要给“领导”下一个比较科学的定义,进而正确说明领导科学的研究对象,也不是件容易事。迄今为止我国理论界关于领导含义     

郑欣淼对故宫的执掌与研究

郑欣淼从2002年10月至2012年1月担任故宫博物院院长,其间,他主持完成故宫"百年大修";提出并创建"故宫学"这门新学科,在"故宫学"研究中成就卓著;开启海峡两岸故宫及故宫研究的深度合作;有力地推动故宫走向世界。     

经济科学学论纲

在我国,经济科学已经发展成为一门拥有800多门分支学科的庞大学科体系,世纪之交、千年之交之际,有必要对这一庞大学科体系从整体上进行系统回顾、清理和审视;其研究对象,或者说着眼点应放在何谓经济科学,经济科学的来龙去脉,经济科学的学科分类,经济科学所独有的社会经济功能和社会文化功能等问题上,目的是建立经济科学学;要建立这一新学科,就要相应研究该学科的方法论,它既包括普适的方法论,又具独有的方法。     

试论社会学的实证特点

无论是自然科学还是社会科学,由于各门学科的研究对象、目的、任务,以及研究方法的差异,因而每门学科都具有独自的特点。了解和掌握特点,对于一门学科的学习和研究,都有重要的指导意义。社会学,作为一门以研究社会现象为任务、解决社会问题为目的的经验科学,它的特点是什么呢?我认为,社会学最突出的特点是综合性和实证性。所谓社会学的综合性,指社会学对于社会行为或社会现象的研究,是将它们放入一定社会关系体系内进行多层次的全面的整体考察。这一特点,一般说来是被明确承认和普遍接受的。对于社会学的实证特点,在我国却没有得到足够的认识。所以,本文拟对这一问题谈一点粗浅的看法。     

建议开创一门社会主义经济体制学

社会主义国家经济体制改革是当代科学社会主义发展中的一个重大问题。30多年来,由于苏联东、南欧等社会主义国家对经济体制改革理论认识上的差别,导致了改革的指导原则和措施的不同。目前的实践根本不可能从传统经济学说中找到现成答案,迫切要求创建一门以社会主义经济制度为研究对象的新学科,这已是刻不容缓的历史使命。     

大学工作学的创建与学科建设

大学工作学是一门新兴学科。创建大学工作学,是为推动大学的科学发展,建设高等教育强国和社会主义文化强国,进而推进我国全面建成小康社会。就这一学科创建的过程本身,也是重要的理论创新、学科创新与实践创新,因而也彰显出重要的理论价值和实践意义。     

一门亟待建立的新学科——人的素质学构想

近年来,我们一直强调对人的素质的认识与研究,但从实际效果来看,对人的素质的认识与研究还远远没有达到系统化、科学化、专业化的程度.目前入的素质研究缺乏独立的学科地位,而分散于其它的学科之中,致使人的素质研究缺乏规范性和体系性。笔者以为,目前在我国现有的学科体系中应尽快创建一门新兴的综合性独立学科即人的素质学,是刻不容缓的。一恩格斯曾经指出:“每一门科学都是分     

班级制、班主任制的演进及班主任学的产生

班主任学是一门研究班主任自身的素质及班主任工作现象和规律的科学。班主任工作作为一种神圣的职业,早已存在,但作为一门独具理论体系的学科,还正处在创建、形成和发展的过程之中。班主任学是怎样产生的呢?在阐述这个问题之前,首先要明确班级制和班主任制的历史渊源和演变过程。     

语言经济学及其学科定位

语言经济学是一门横跨语言学和经济学的学科,但是对这一学科的研究对象、主题、研究目的以及如何研究等问题,经济学界还没有统一认识,这样就导致一些非经济学者对语言经济这一学科感到奇怪。因此,有必要对语言经济学学科进行界定,揭示语言经济学的研究主题、研究对象以及研究目的,使这门学科真正成为经济学的一个分支学科。文章旨在说明:(1)经济学是如何与语言联系在一起的,阐述一些核心的概念,以及语言经济学的研究纲领、研究目的、研究方法以及语言经济学的理论体系。(2)阐述语言经济学与其他毗邻学科的关系,论述语言经济学是如何对其他学科的相关概念兼收并蓄的。(3)阐述经济学的语言或者说经济学的修辞是经济学方法论的研究范畴。     

中国传统造型元素的再设计

艺术设计是最近几年才发展起来的一门学科,它是从美术——工艺美术中引申出来的。过去艺术设计被工艺美术所取代,因此对艺术设计的概念、功能、发展脉络、发展方向不是很清楚,也就不能正确认识这门学科的重要性。为了使人们正确认识艺术设计这门学科,从理论上把握这门学科的发展特点和趋势,我们特组织一组文章就艺术设计领域一些问题进行了一定深度的探讨,以期引起人们对这门学科的重视。     

国情范畴的哲意分析

中国国情学,是近年来在中国国情研究的实践活动中被人们逐渐提出,并进行建构的一门新兴的综合性学科。它的提出与建立,对提高我国国情研究的整体水平,促进我国不同学科间的横向联合具有非常重要的意义。在这门新兴的综合性学科中,“国情”一语是一个占有本体地位的系统性范畴。对它的解释是否精当,直接影响着国情学理论的创建与发展。本文仅就国情范畴本身的有关论述进行反思,以期为国情理论的研究作点引玉之功。     

语文教育学对象、性质论

语文教育学是一门正在建设中的新兴学科。作为跨世纪的语文教育的理论形态，弄清它的研究对象和性质是完善这门学科的首要问题。本文就对这两个重要的基本理论问题作一些探讨。一、语言教育学的研究对象“研究对象”是区别不同学科的根本问题，任何一门学科都有自己独特的研究对象，语文教育学的研究对象应该通过对语文教育特性的分析得出结论。从世界范围看语文，作为各个国家的母语，是各民族创造的有严格规律的文化信息工具。语文教育则是指具有民族特点的各个国家的母语教育。中国语文教育特指中华民族的、以汉语为母语的教育。母语教育…     

中国社会主义建设学初探

中国社会主义建设学,作为一门新学科,目前还处在初创阶段.建设好这门学科,对我们坚持四项基本原则,坚持改革、开放、搞活,建设具有中国特色的社会主义;帮助人们特别是广大青年了解我们党和人民正在进行的有世界意义的伟大事业,以及时代赋予青年一代在这一事业中的崇高责任,无疑具有重大的理论意义和现实意义.可以预计,对这门学科的进一步深入研究和探索,也将有助于马克思主义关于社会主义建设理论内容的完善和发展.目前全国各地先后出版了若干本这类教材,有的叫《中国革命与建设的基本问题》,有的叫《中国社会主义建设》,更多的是叫《中国社会主义建设基本问题》.这些教材的出版,对