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从某种意义上说,人类社会发展史本身就是一部生态文明史,而环境史则是生态文明史中不可分割的重要组成部分。作为高度发达的资本主义国家,德意志民族在生态文明建设方面不仅蕴藉了丰富的生态思想理念,也积累了大量的自然保护和环境治理经验,为人类文明发展作出了巨大贡献。这其中,德意志民族在环保运动方面也留下了许多鲜明独特、深邃丰富的思想理念和实践内容,为世界环保运动的发展作出了不可磨灭的贡献。二战后,德国经济高速发展,能源过度消耗引发大量环境问题,环保运动随之兴起,并愈演愈烈,从而导致了二十世纪七八十年代环保运动的全面爆发,并很快汇入到声势浩大的世界环保运动洪流中。由此,德国环境保护进入到一个全面综合治理的阶段,环境立法、宣传教育也随之进行,并取得了巨大成功。九十年代,积极参与国际环保事业为德国经济可持续发展迎来了契机,尤其是参与制定国际环保协议以及对其严格的承诺遵守,为德意志民族树立了良好的国际合作形象。鉴于此,本文以时间为顺序,以二战后德国重大的环保历史事件为题材,以自然、环境、技术和日耳曼人四者之间的相互作用关系为主线,串联勾勒出一个较为清晰完整的战后德国环保运动发展轮廓。研究好这些内容,总结战后德国在环保方面的成败得失,对当今我国生态文明建设无疑可提供有益的借鉴和参考。 相似文献
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"环保"意识,不是现代人才有的专利;文献记载西周时期古人已有"环保"的理念与措施;宋代已初步形成传统的"环保"理论与措施体系。中国传统的"环保"意识与现代的"环保"观念虽然没有根本的不同,但也存在着明显的差异。宋代一些君主、朝臣与许多士人以及大量的普通百姓包括僧侣等多个不同的社会阶层都曾提出了具有积极意义的"环保"主张,有些言论客观上甚至包含有希望达到人与自然和谐的理念,并且采取了一些至今值得肯定的符合时代要求的有益措施。宋人"环保"言行的出现是与当时的环境相适应的。因地广人稀,宋代的气候、水文与生物环境在大部分地区仍停留在相对原始的阶段,与我国现有的生态环境要素完全不可同日而语。 相似文献
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孙红国 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》2004,31(2):135-138
在两次世界大战期间,德国从自己的利益出发,采取一系列措施开拓中国市场.这些措施使中德关系不断改善,也促进了德国在华利益的增长,并对德国对华外交的决策产生了深远影响. 相似文献
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张爱平 《兰州大学学报(社会科学版)》1990,(3)
十九世纪末至二十世纪初,德国帝国主义提出了野心勃勃的“世界政策”,除了大力扩张海军外,还把“东进”作为主要方向,进一步加强了对近东、小亚地区的攻势,巴尔干半岛则成了“东进”的前哨。德国帝国主义在巴尔干追求的不是一般性的侵略利益。这一地区不仅是德国经济渗透的重点,而且从一开始它就与德国的“世界政策”、欧洲霸权问题有密切联系,在德国战前整个对外政策中占有特殊地位。德国的政策在使巴尔干成为欧洲的“火药库”、第一次世界大战策源地中有着决定性的作用。一十九世纪末至二十世纪初,德国帝国主义利用巴尔干国家政治分立、经济落后的条 相似文献
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德国环境优美、空气清新,这一切都源于德国人从小开始扎实培养的环保意识。去年秋季邻居家的小孩本尼上小学报到那天,放学后,他高高兴兴地跑来向记者“汇报”上学第一天的生活。记者看到,除了循环使用的教科书外,本尼还拿到了一个环保日记本。环保日记本的设计精心别致:封面上有森林、草地和田野,还有小动物和孩子,一派和谐自然的景象。每一页的背景都是德国各地的自然环保区;页面的角落还写有“每日一句”,如环保格言、环保法律等知识;右侧则是“环保收支”,记录孩子每天使用的水、电、暖气等有没有“超支”。 相似文献
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《辽东学院学报(社会科学版)》2021,(1):25-32
2019年德国颁布新北极政策,高度强调环境保护,增加了对北极安全形势的关注,合作立场也更加明显,并深化了对北极科研和原住民的认识。德国新北极政策旨在获取稳定的能源资源,转移国内环保矛盾,并提升科研实力。德国此举不仅会影响德国的北极地位,还可能会主导欧盟的北极政策,并推动北极多元化治理。虽然德国在新政策中表露了诸多期望,但由于美国漠视环保问题、美俄能源博弈以及欧盟内部不和,德国维护北极利益仍然面临颇多挑战。 相似文献
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王飞 《长沙理工大学学报(社会科学版)》2013,(3):32-36
在德国应对科研不端行为,维护科研诚信的任务主要是由大学与科研机构来承担的。因为德国科学界认为,政府的管理不仅是不必要的,而且是效率低下的。为预防与惩治科研不端行为德国相继出台了三个应对科研不端行为的重要法规:一是,1996.12.11德国联邦最高行政法院的判决制定的处理科学不端行为的法律规范;二是,1997.11.14马普学会的评议会通过了"质疑科研不端行为的诉讼程序";三是,1998.1.19德国研究联合会的学术自我管理委员会详细阐述的"关于提倡良好科学实践和处理涉赚科研不端行为的指南"。这三项法规的出台,使应对科研不端行为成为有法可依的活动。它们界定了科研不端行为、规定了相应的调查程序、阐明了制裁的措施,具有较强的可操作性。几个著名实例说明了这一点。面对科研不端行为德国科学界重自我管理、重预防和对检举者的保护、责任划分明确等做法都是富有启示意义的。 相似文献
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胡才珍 《武汉大学学报(人文科学版)》2001,54(5):584-590
19世纪末20世纪初,德国在欧洲的历史地位发生了巨大的变化.一是欧洲工业发展的重心从英国转移到了德国,德国成了欧洲大工业的诞生地及代表.二是国际工人运动的中心从英、法向德国位移,德国成了国际工人运动的中心.三是经济实力的对比变化,导致了欧洲格局的改变,群雄纷争的多极格局为英、德争霸格局所取代.19世纪末20世纪初,德国在欧洲的历史地位发生巨大变化的原因是多方面的,其中科学技术是最重要的因素之一. 相似文献
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德国环境优美、空气清新,这一切都源于德国人从小开始扎实培养的环保意识。去年秋季邻居家的小孩本尼上小学报到那天,放学后,他高高兴兴地跑来向记者"汇报"上学第一天的生活。记者看到,除了循环使用的教科书外,本尼还拿到了一个环保日记本。环保日记本的设计精心别致:封面上有森林、草 相似文献
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张洪华 《贵州工业大学学报(社会科学版)》2003,5(3):30-32
河南省的水污染问题已成为制约经济社会可持续发展的一个重大问题。产业能源结构的不合理,可持续发展观念淡薄,环保工作有法不依、违法不究,环保部门监管能力较弱等是造成环保问题的主要原因。坚持和完善地方党政领导环保责任考核工作,加快工业结构调整步伐,加强黄河流域综合治理力度;增加环保资金投入,实行环境与发展综合决策,是解决环保问题的有效措施。 相似文献
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吴艳茹 《江苏大学学报(高教研究版)》2008,(3):22-25
随着高等教育大众化、国际化、多样化发展的日益深入,具有悠久历史与优良传统的德国高等教育也开始出现危机,原本行之有效的运行模式受到了来自多方面的质疑。为应对上述挑战,20世纪90年代,德国在谨慎观望、多方研讨和局部试验之后,建立起独具特色的高等教育评估制度。本文首先对德国高等教育评估的宗旨与目标、评估机构、评估内容和评估程序等基本问题进行了系统梳理,在此基础上,对其富于启示价值的重要举措进行了提炼和分析,并将德国高等教育评估的特点归纳为四个方面:即评估目标定位于自我提高,高度重视内部评估;外部评估专家的选择与构成合理;以院系或学科为评估对象具有多重优势;评估结果的执行与落实措施有力。 相似文献
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邓红英 《武汉大学学报(人文科学版)》2004,57(3):310-314
战后联邦德国首任总理阿登纳反对民族的分裂 ,并为德国的统一进行过努力。然而 ,他的德国统一思想与联邦德国倒向西方的外交战略是一致的。因而 ,他争取统一的努力反而加剧了德国的分裂 ,其原因主要是德国统一的主动权掌握在美苏手中 ,同时也与阿登纳依靠西方、敌视东方的统一政策有关。尽管阿登纳的外交战略使西德获得了主权、复兴以及稳定 ,但其统一政策在当时不可能实现德国的统一。 相似文献
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陈艳波 《贵州大学学报(社会科学版)》2011,29(3):17-22
赫尔德思想对之后的德国思想文化产生了重要的影响。本文集中分析了赫尔德对德国浪漫主义的影响。笔者认为,赫尔德关于人是一种有机力量的综合体、人是在历史和语言中展开的场域的观点以及建立在此基础上的关于民族和传统文化的观点,都使他与启蒙运动宣扬的理性主义和世界公民主义相分裂,使他成为德国浪漫主义运动的理论先导。 相似文献