在大学生物教学中如何落实素质教育

提出了在大学生物教学中落实素质教育的几个具体措施，主要在理论基础，应用意识、创新意识、实践能力、综合能力．及德育渗透等几个方面进行阐述。     

对高校篮球教学中实施素质教育的探讨

对目前篮球教学中不利于学生素质发展的诸问题进行了调查分析,得出目前的教学方法和形式不利于培养学生的素质和能力的结论。对高校篮球教学从内容、形式、手段等方面做了相应的改革探索,并提出高校篮球教学必须确定以学生为本的教学指导思想,同时把学生素质和能力的培养贯穿于体育教学中。     

遗传学教学中素质教育探讨

大学生素质教育是新形势下高等教育改革和发展过程中的一个紧迫课题。遗传学教学过程中存在诸多问题,今后应该从遗传与其它学科关系,遗传学教学方法改革、遗传学理论与实践结合及学术讲座等几个方面,培养大学生的科学思维与科学方法、综合创新、德育素质及综合素质等能力。     

在语文学科教学中落实素质教育

语文学科属工具类课程,应该为推进素质教育尽到应有责任。语文教学必须以提高学生素质、发展学生各种能力为总目标,还必须深入挖掘语文学科与素质教育的内在联系,从语文学科的性质和任务出发,确立语文素质观,并且从语文教学的内容、方法上要体现素质教育的要求,要根据语文学科的特点搞好课程改革。     

口腔教学中学生科技素质教育的探讨

21世纪是一个科技时代,加强医学生科技素质教育刻不容缓.作者就如何在教学中培养学生的创造性思维和科研能力方面进行了一些探讨.     

高校体育教学与素质教育

本文着重阐述高校体育教学与身体素质教育的关系以及在体育教学中实施素质教育应把握的几个问题。     

浅谈大学物理教学中实施素质教育

加强学习能力的培养,树立终身学习的理念,是21世纪对人才的要求和教育的方向.物理学的发展中蕴涵着大量的人类的进取精神,物理学的发展历史、物理学家的事迹是对学生进行辩证唯物主义、爱国主义教育和科学精神教育的最好教材,物理教学是德育教育的最佳载体。大学物理教学中应加强实施素质教育。     

高校实践教学与素质教育

素质教育是一个系统工程 ,在培养大学生实践能力和创新精神上、培养大学生的专业素质和职业道德上 ,从素质教育的角度出发 ,提高对实践教学的认识 ,把握好实践教学的切入点 ,实现实践教学和素质教育的全方位的结合 ,具有非常积极的意义。     

风物长宜放眼量——对语文教学落实素质教育的思考

在语文教学过程中,应面向全体学生,创造适合全体学生的教育氛围,并渗透全面发展,培养高素质人才,还应该激励学生主动发展,多样发展,提高学生的综合素质,迎接知识经济时代的到来     

高校体育教学中的素质教育

本文通过对素质教育的全面分析 ,指出了体育技能教育的局限性 ,提出了应如何正确认识素质教育的问题 ,并就实施素质教育的具体方法和体育教学改革的发展方向在理论上做了探讨     

中学生物学教学评价改革的几个动向

文章阐述了当代师范大学生的素质要求及图书馆在师范大学生素质教育中的作用。     

素质教育下统计学专业教学改革的探讨

本文根据新形势对"复合型"统计人才的要求,探讨了统计学专业培养目标的转变和课程内容的更新;从提高学生能力与素质的要求出发,阐述了统计学专业教学方法、考试内容、考试方式的改革.同时指出要培养高质量的人才,教师队伍素质的提高是个亟待解决的问题.     

在高等财经教育中实施素质教育的思考

素质教育是现代教育思想的重要内容之一,而目前我国高等财经教育的教育模式与教育内容已不能适应知识经济和市场经济时代对高素质人才的要求.本文通过对高等财经人才培养模式的分析,提出了对高等财经人才的能力进行综合培养以及对教学内容与教育方法进行改革的一系列主张.     

端正教育思想推进素质教育

素质教育是新时期教育发展的主流方向,高等教育的人才培养目标是实现人的知识、能力、素质的高度和谐与完美统一.推进素质教育必须端正教育思想,加强师德建设,改进教学管理,着实提高育人质量.     

计算机教育与素质教育

由于计算机教育贴近现实,有着其他课程无可比拟的可操作性、实用性、实效性,作为素质教育的一环,在素质教育中占据了极其重要的地位。本文从计算机教育对学生未来生存的需要;对学生思维品质的培养;对其他学科的影响等三个方面进行论述,论述了计算机教育在素质教育中的地位。     

对高校学生社团建设若干问题的探讨

素质教育的提出，给高校的人才培养指明了方向。大学社团是大学生开展第二课堂活动的主要阵地，充分发挥社团的育人功能，可培养学生具有高尚的思想道德情操，提高实践和动手能力，从而深化素质教育。     

高校素质教育重在创新教育

文章提出高校素质教育的重点应该放在创新教育上。因为推进创新教育 ,才能抓住素质教育中的主要矛盾 ;重视创新教育 ,才能解决教育中存在的诸多问题。在此基础上 ,文章又从解放思想观念创新、重视建构模式创新、大胆实践过程创新、营造环境文化创新四方面探讨了高校如何推进创新教育的主要构想     

论高等院校的教学管理

高等院校的教学管理必须通过教学思想、教学决策、建立和完善教学体系、教学控制、调动教师积极性、强化教学行政部门管理职能等,使组成教学的各种要素结构方式改变,不断提高新的教学质量,这才是教学管理。规章制度很重要,但它只是组成教育教学的基本要素之一,是管理的条件和保证,不是管理本身。     

浅析高校体育素质教育的实施

实施素质教育是高校体育教育改革的方向和选择。素质教育的关键是体育教学思想和体系的更新、变革,以及教育者和被教育者对素质教育观念的改变。只有通过不同的教学手段和方法才能使体育素质教育的实施全面有效。     

依托大学城讲座资源优势开展素质教育的探讨——以广州大学城为例

讲座是对大学生进行素质教育的重要载体和途径。依托大学城讲座资源优势开展素质教育,应不断深化对讲座意义的认识,树立讲座的品牌意识,优化讲座的宣传环境,注重讲座的艺术技巧,建立讲座的运行机制,举办高质量的讲座,实现讲座资源共享。