关于信息与计算科学专业“计算机图形学”课程教学模式的思考

针对数学系信息与计算科学专业的特点,从计算机图形学的教学体会中,分析计算机图形学的课程特点和教学中存在的问题,并结合实际教学经验,对信息与计算科学专业计算机图形学课程教学模式进行了若干探讨。     

计算机图形学教学改革的研究与实践

基于计算机图形学的课程特点和新形势下社会对计算机应用专业人才的知识、能力要求,探讨了计算机图形学课程的教学改革.包括课程的目的、教学内容、课程体系、教学方法以及教学理念等.期望通过实施教学改革,改善教学质量,提高学生计算机图形学的应用开发能力.     

计算机图形学课程教学研究

计算机图形学课程教学研究张慧在工程图学教育基础上进行计算机图学教育，已成为我国工程图学界人士的共识。自八十年代以来各高校相继开设了计算机图形学课程。目前，计算机图形学课程教学体系设置中有两种观点：一是从今后工作的实用性出发将计算机绘图看作是绘图工具的...     

案例教学法在计算机图形学课程中的应用

案例教学突出启发性、实践性等的特点，为解决计算机图形学教学中的问题提供了有效途径。通过其在计算机图形学课程中的应用分析，提出具体实施的实施准备、分析讨论、概括总结、实训评价四个过程。     

“计算机图形学”教学改革初探

计算机图形学课程具有理论深、实践性强、跨多学科的特点,传统的教学方法难以达到预期教学效果。在此分析了图形学教学中存在的一些问题,从课程安排、教学内容、教学方法等环节进行了一些教学改革探索。这些教改措施可以激发学生的学习兴趣、培养学生应用能力与创新能力。     

“计算机图形学”双语教学探讨

根据双语教学的内涵明确了双语教学的目的和作用,阐述了实施双语教学在人才培养与提高教学质量方面的必要性,探讨了“计算机图形学”实施双语教学的教学模式与教学方法,提出了以教学目标为评估内容来建立双语教学评估体系的方法。     

计算机图形学教学改革与实践

针对当前计算机图形学教学中出现的系列问题,结合课程特点和教学理念,给出了具体的教学改革措施,探讨了其在教学环节中的实际应用。实践表明,这些措施对加深课程内容理解,提高教学质量,培养学生综合能力有明显的作用。     

二维交互系统设计探索

从计算机图形学理论的角度，对二维交互系统的设计进行了探索，并讨论了目前在图形学领域比较先进的算法．     

基于算法演示与训练平台的计算机图形学教学改革研究与实践

分析了《计算机图形学》课程教学现状,针对该门课程的教学特点,探讨了课程教学改革的思路,强调计算机图形学算法的“学”和“练”,构建了理论与实践并行的算法演示与训练平台.通过该平台,学生既能直观地观察图形的显示和生成过程,从而充分地理解其原理,还训练与培养了学生图形软件的设计能力.实践证明,在有效提高教师教学质量和教学效果的同时,学生的动手实践能力也得到较大的提高.     

关于计算机图形学教学模式的探讨

计算机图形学是计算机科学中的一门基础学科,但是由于理论性较强,导致学生难以理解。本文结合自己的工作经历,提出了在课堂教学、实验教学和课程考核等环节进行改进的方法。通过将抽象的计算机图形学理论知识与基于DirectX的开发技术结合起来,能很好地调动学生的学习热情。实践表明,这些方法对于提高课程的易理解性、学习趣味性和教学质量具有明显的作用。     

创建面向21世纪的人机工程制图学课程

适应２１世纪对机械工程人才的需要，探索制图课程教学现状，对现行制图课程的教材、教学内容、教学手段全方位改革，将计算机图形学的相关理论与技术同工程图学制图课程理论技术有机相结合，产生一门适应培养跨世纪人才的高工程素质的技术基础课程：人机工程制图学。     

计算机辅助工业设计概探

计算机图形学及其相关技术的发展将设计活动的大多数流程逐渐整合到电脑里面进行.工业设计师使用计算机辅助设计后将会大大提高每个流程的效率,包括产品设计管理也将得到计算机辅助设计的极大好处.     

基于抛物线方程的AutoCAD图元生成算法

:本文从计算机图形学理论出发 ,探讨了利用 C语言以及 Auto CAD提供的 ADS接口实现抛物线图元的生成算法 ,解决了 Auto CAD软件包没有基于抛物线图元绘图工具的问题     

数字色彩探微

在回顾10年来我国数字艺术设计发展的基础上，探讨数字色彩的结构框架，提出数字色彩是一种集现代色度学、计算机图形学和经典艺用色彩学为一体的整合色彩体系。     

对工科学生进行CAD教育的迫切性和可行性

计算机辅助设计(Computer Aided Design简称“CAD”)是伴随着计算机技术的不断发展而产生的一门新兴学科,它综合了数学、计算机应用技术、计算机图形学、现代设计、现代加工、现代管理和各种专业设计制造技术等多学科的知识;体现了多种学科领域内的最新成就。人们可从一个国家的CAD状况中,了解到这个国家的科学技术、工业发展和教育事业的水平。     

MATLAB在工程图学中的应用

计算机技术的发展为工程图学注入了新的活力。从引入计算机辅助设计理念到融合数学与计算机图形学技术,都影响着工程图学课程的内容和教学方式。本文分析了传统图学投影理论中所包含的数学信息,增强了"图"与"数"的内在联系,为传统图学理论更加实用发掘新的契合点。     

"计算机图形学"课程实验教学探讨

"计算机图形学"课程是一门实践性较强的学科,强调理论和实践相结合.针对当前实验教学内容和方法的不足,从实验任务设计,实验过程组织,以及实验成绩评定等环节进行了改进尝试.取得了相应的教学效果.     

我校教师5件作品获“第八届全国多媒体课件大赛”奖

第八届全国多媒体课件大赛决赛2008年11月14日至17日在北京举行,我校5件参赛作品获奖,其中,理学院李星等制作的课件“大学物理网络辅助教学平台”获得理科组二等奖,信息学院王凤英等制作的课件“计算机图形学教学系统”获得理科组三等奖,艺术学院吕美等制作的课件“西方美术史”获得文科组三等奖,外语学院陈平老师和理学院于智清老师制作的课件“新视野大学英语预备二级”和“大学物理教学辅助课件”获得优秀奖。     

纹理合成方法研究

纹理合成及其应用是计算机图形学，计算机视觉和图像处理等领域的研究热点之一，近年来取得了长足的进展。结合纹理合成算法及纹理合成的应用等方面的研究，通过对已有方法的分析比较，提出一种以样本纹理的梯度值作为边界度量，然后以度量值作为依据动态的取得象素块，从而进行纹理合成的新方法。运用这一方法能使计算机图象在合成效果和效率上都得到一定的改善。     

吴强 逼上新东方

中科院计算机硕士,主攻图形学,毕业後去了令人羡慕的北大方正,却为了生计一年多以後辞职去了新东方学校教GRE.27岁便在新成立的明日东方科技有限责任公司任总经理,3年时间里将公司资产从40万做到几千万。这就是吴强。