“责任家长”：爱心呵护情暖童心

天津市流浪儿童保护教育中心开辟“责任家长”模式，即按照“双向”选择的原则（中心指定或尊重流浪儿童意愿自己选择），由一名工作人员担任1-2名流浪儿童的家长，承担起老师和家长的双重责任，并结合每个流浪儿童的具体情况，有针对性地进行生活管理、学习教育、心理疏导等，以达到健全人格、启发智能早日回归主流社会的目的。     

美国家长如何与青春期子女相处

青春期的少男少女往往经历巨大的生理和心理的变化，而在美国等西方国家，他们遇到的有关性、逃学、精神错乱、染上吸毒或酗酒恶习等种种问题的可能较之东方国家往往也更多，有的甚至掉入道德沦丧或反社会的馅饼中难以自拔。那么，作为他们的家长，该如何明智、冷静、科学地帮助和引导渐渐长大的子女顺利地走过这段充满了苦恼、不安和骚动的青春期呢？美国著名青春期心理教育专家里·苏尔克，在对1000余个家庭进行了调查后，总结出“开明家长”与青春期少男少女融洽相处的10条经验──早早作好思想准备。作为家长，如果在孩子青春期来临之前…     

克服小生产意识的影响实现干部队伍的革命化

一、小生产意识在当今最常见的表现形式 第一种是家长意识。家长意识同社会主义的民主意识是根本对立的。家长意识会使人产生很强的权力欲望，要时时、事事、处处突出个人的形象和作用，要由“家长”决定一切，指挥一切，其它人只能唯命是从，甚至是“顺我者昌，逆我者亡”。由于现代社会各方面的联系极其复杂，信息量十分浩大且瞬息万变，作为“家长”的个人即使再聪明，再有经……     

错位的尴尬

身边发生了这样一件事，一 位同事的孩子，在幼儿园被老师关进了黑房子，她的第一反应就是：给那位老师送礼去。虽不知其结果，但料也错不到哪里，这是大多数中国人的处事原则。 我在想，这是个危险的开端，它不单指送礼的家长，更指那些不曾给老师送礼的家长。在礼物面前，会把其他家长对比得缺乏礼节，老师不由自主地歧视其他孩子。如果幼师接受了家长的礼品，说明她吃这一口，进而左一口，右一口，便胃口大开。倘哪天那位老师又觉得胃里缺乏“食物”了，她又得找个借口把你的孩子关一次，接着还得送礼，至为习惯，一年四时八节，回回送。…     

盖头掀起来──中学语文的“教”与“考”

自京城一家杂志振臂一呼，多家报纸急起响应，传媒信息遍及各地。一时间，中学语文教学的僵死一说几成公众话题。有位语文杂志的编辑说，对“僵死”，圈外人反应强烈，圈内人表现冷淡。前一句话符合实际，学者、教授、作家以及一般家长的不满之声不绝于视听。学者、作家的意见每每留有情面，家长的指责常直言不讳，振聋发臃。在上海举办的一次语文教学研讨会上，一位家长甚至有“语文教学一年不如一年，如今不少大学生的语文水平还不如解放前的初中生”的断言。对后一句话只能说圈内人由于深受“应试”之害，饱尝“无奈”之苦，往往在激烈的…     

亲子阅读中的家庭道德教育调查研究——以广州市3～6岁幼儿家庭为例

通过调查发现,目前广州九成以上的家庭有亲子阅读活动,超过五成的家长在与幼儿共同阅读时感到"非常愉快或比较愉快",但也有近四成的家长感到"有时愉快,有时麻烦";八成以上家长重视善良、爱心、诚实、责任感等品德的培养,近七成家长主张幼儿园和家庭应该有计划有针对性地对孩子施加道德教育,但近二成的家长对自己在幼儿道德教育中的责任不够明确;八成半的家长利用日常生活事件对幼儿进行道德教育为主,有意识地利用亲子阅读进行道德教育的只有一成多,几乎所有家长都肯定亲子阅读对幼儿道德教育的效果。根据调查结果,建议幼儿园应定期开设家长讲座,并通过开展阅读主题活动,给家长提供参与的机会,展示幼儿早期阅读中道德教育的目标、内容和方法、技巧。建议家长选择符合幼儿道德发展水平、符合幼儿生活经验的读物,家长要享受与孩子一起阅读的乐趣,对孩子在阅读过程中出现的良好道德行为,家长要及时给予适当的奖励和鼓励。     

脆弱:独生子女家长的心病

我国独生子女政策执行已近叨年，第一代独生子女已陆续跨入大学，进入社会。社会各界在对独生子女家庭的研究中常常比较集中于独生子女的生理、‘C理，而且常就家长对孩子的过分保护与过度教育提出诸多批评。其实，在畸形的家庭教育背后，隐扛着独生子女家长的脆弱心理。独生子女家长的脆弱心理集中表现为：孩子是“唯一”的。孩子是家庭欢乐的唯一来源，孩子是支持家庭存在的唯一支柱，孩子的成功是家长最大的精神安慰，克是家长在社会中受到羡慕、得到赞扬的重要因素，特别是对那些从未从本职工作中体验过追求事业成功慰藉的父母而言，更…     

生活用品巧用于儿童康复

基于家庭康复的理念，家长可以信手拈来日常生活用品，巧用于儿童各领域的康复训练。 感知觉训练 1．触觉训练 儿童身体各处主动触摸或被动感受材质、形状、温度不同的物品，及穿戴材质不同的衣物。     

当代父母对孩子未来的期望

前不久，笔者在北京对1500名家长进行了有关对孩子未来期望的问卷调查，主要涉及到家长对自己孩子将来的学历、职业及未来生活状况的期望。从此项调查中，发现了三大倾向：学业期望的高学历化与以往的调查相比．此次调查的结果显示出家长对孩子的期望呈高学历化。调查中，有874     

针对学生的不同情况，班主任要扮演好不同的角色

家庭教育与学校教育是密切相关的。要保证学校教育的顺利开展，使家庭教育和学校教育取得一致性，让家长理解和支持学校教育，就必须与家长交流沟通。与家长沟通是班主任工作的一个重要组成部分。     

激活优势:家长主义浪潮下家长参与的群体差异

基于对同一城区两个初中班级的跟踪调查，本文考察了中国家长参与的特征以及不同群体在适应上的差异。文章发现，通过资源激活、能力塑造和责任伦理，城区学校在新的教育情势下建构起有关家长参与的话语。家长参与在学校空间的公共事务上发育缓慢，在家庭空间的私人事务上却发展迅猛，不同群体之间差异较大。基于参与意识、参与能力和参与行为的差异，不同群体的家长参与表现为：外来务工群体被唤起教育失败者的经验，采用被动应对的策略；城市普通工薪群体激发出难以胜任的经验，采用模仿依循的策略；中产群体则激活出教育成功者的经验，采用主动建构的策略。由此，家校之间成为阶层运作的重要场域空间。     

“别再为孩子进行微信拉票了!”

正时下,特别流行在微信里给孩子或学校获得某项荣誉拉票。有的家长在自己的朋友圈持续数日发微信为孩子拉票;还有学校为了评比名次要求家长必须为学校微信投票,并让老师监督;甚至,还有的家长因微信投票没完成老师下达的指标,孩子在学校被老师批评等等,不一而足。为给孩子或学校获得某种莫须有的荣誉,竟然如此弄虚作假、不择手段,这不是在教育、在育人,而是在反教育、负育人。其实,为孩子和学校拉票除了与教育目标和本质相违背之外,也与科学的育人方法和规律相违背。根据孩子不同的年龄     

信任是健康的冒险

最近遇到一次博弈，令人浮想联翩。这是不久前我亲身经历的一幕：冬日的早晨，数以千计有孩子参加2011年高考的家长来到一个剧场，他们得到通知．一个高考志愿填报辅导机构将举办免费讲座，当然也是推销他们的服务。主办者显然低估了家长的热情，剧场坐满了，过道也站满了，还不断有人涌入。剧场说，为了安全，     

日本家长的职业期待

每年夏季，日本的一些民意调查个C都要和削、学校、保险公司、职业趋向研究所及儿童教育专家合作进行一项专题调查，调查对象是：子女尚未成年的中青年家长，中心议题是：您期盼您的孩子成人后从事何种职业？最新统计结果证实，家长们期盼儿子长大后从事的3大理想职业依次为：1，大学教授；2，科技人员；3，医生。大学教授又一次被家长们列为“理想职业排行榜”之首并不令人感到惊讶。日本民族素有重视教育的传统，作为教师职业最高层的大学教授自然众望所归。尽管大学教授的收入不能与银行家相提并论，但社会地位之高是令其他职业难以望其…     

你家的宝贝乖不乖？

以前评判一个孩子是不是好孩子，一个很重要的标准就是重这个孩子乖不乖，在家长的眼中，乖巧伶俐总好过调皮捣蛋。可是，最近一个惊人的说法却不胫而走：太过乖巧沉默的孩子，容易患儿童抑郁症。那么，家长对这样的问题是如何看待的呢？     

幼儿英语教学试探

幼儿英语教学试探傅瑛一块洁白的玉，能否成为高贵耀目的工艺品，离不开能工巧匠的雕作。幼儿学习英语能否有成效，离不开教学方法的魅力。在当前改革开放逐步深化，国际交流日益广泛的大好形势下，广大幼儿家长深知培训幼儿学习外语的重要。近些年来，我受周围幼儿家长的...     

授人以鱼?授人以渔?

当人类将利斧砍向树木的时候,树木无言…… 当教育为迎合应试,教师和家长都跪倒在分数面前的时候,孩子们显得那么无助…… 有报道说某城市高考生体检达标仅一成;大学生病退离校人数增多;有文章称青少年睡眠债务积累深重;有现象表明近视大军正日益壮大,中学生一门课程附３２本参考书;曾听说中学优等生一天内接受常规课程外加提优班或重点班、尖子班的额外课程;曾耳闻小学生未进校门,所在班级已按价格分成重点或普通。 再敬请阅读诗一首,题为《上学的路上没有星星》：孩子们像一群羊,早晨被家长赶到学校,晚上又被老师赶回家。然…     

浅议互联网下的小学语文教学优势

互联网的出现为小学语文师生带来更大的教学空间，让学生在课堂学习之外，还能够加强自主学习，提高了学生的自律性，丰富了学生的语文学习素材，更加解决了许多年来困扰着广大家长和教师的难题，以往学生容易受到其他网络资源的干扰，通过网络跳出的对话框进入到游戏页面，小学生的自控能力又较差，他们很容易把注意力转移到其他的活动中去，而网络的教学平台就解决了这一难题，让学生在网络平台上进行学习能够节省下查找资料的时间，家长也能够放心的让学生在网络上进行自主学习，收益也明显的见到，是一种有助于语文教学的方法。     

浅谈班主任的沟通艺术

班主任工作在学校教育中占据着举足轻重的地位，班主任是学校教育与家庭教育的桥梁，所以，在与家长的交往中，班主任的言行是否得体，工作方法是否得当，就会直接影响对学生的教育能否适时、适当的进行，影响家长是否愿意配合你的工作，配合学校的教育，进而影响到教育的效果。因此，班主任要学会沟通。     

一则案例的变异

案子并不复杂：案犯丁某，男，22岁，无业。一天和几个哥们一起在某饭店喝酒，与邻桌一顾客发生争吵。丁某喝令其“出去”！该顾客也不示弱，将手平摊在饭桌上说：“就不出去！”丁某即掏出刀子照该顾客手背刺去，至穿透手背。……再后来自然是拘留，家长“活动”，朋友说情，处理。定为流氓滋事，判罚劳教三年。家长大概以为花了钱，仍未平安无事，于是大骂。引起某级领导干预，检察院重新审查，发现丁某系瓦犯，其父多次动用金钱，使其法网逃生。于是，检察院力排阻碍，依法起诉，中级人民法院依法判处丁某死刑。判决后舆论大哗。倒不是对…