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热血在历史的长河中激荡,这是一份20年沉甸甸的记忆。20年前,这里荒无人烟,今天这里已是美丽校园。历经20年的风雨洗礼,重庆市女劳教所已从建所初期的几十名民警,发展成为拥有4个大队、190余名民警,常年收容1000余名劳教人员的部级现代化文明树,从弱小到强壮,从稚嫩到成熟,由无“名”到有“声”,走过了一条风雨兼程的奋斗之路,—条闪烁着理性之光的探索之路。 相似文献
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FORTUNE,在英文中至少有“财产”和“幸福”两层含义,因而“财富”具有物质与精神的双重性质,人类文明史实则就是财富的创造史。近代工业文明短短二百多年时间创造了农业文明几千年难以企及的巨大财富,但工业文明所带来的灾难性隐患却不禁使我们惊醒——财富创造绝不能建立在对人类自身相依为命的这颗星球的豪取强夺之上。明天,我们将如何创造财富?! 数字技术与网络迅猛发展,世界正处于关键的历史转折点,我们正经历着一场改变生产方式、生活方式、思维方式,包括文化教育、经营管理乃至领导决策和发展方式的知识革命。无疑,信… 相似文献
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恩格斯曾高度评价“文艺复兴”在历史上的进步作用。他写道:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”[1]这是毋庸置疑的。但当学界高度称颂“近代科学是人文主义的女儿”时,人类却陷入了工业文明对现代社会生活困扰的泥潭;本文着眼于近代自然科学产生的源头文艺复兴时期,试图探析人与自然关系由敬畏到控制的转变因素。 相似文献
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“得中原者得天下”、“逐鹿中原”、“问鼎中原”,所有这些中国人耳熟能详的词语背后,是河南在中国历史文化上的地位,在5000年中华文明的长河中,有近4000年,文明中心在河南,河南是“中国的DNA”。 相似文献
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教育与生活是相互有关联的,教育是为了将建设更美好的生活作为动力,而生活中又处处需要教育中的知识作为基础。陶行知先生的教育理念即为“生活教育”,在这样的一个理念下,又出现了体验式教学,体验式教学是一种以学习者为主体,学习者在实际生活中通过经验了解的同时,发现问题后进行自我反思,探究,从而发现解决方法,最终获得新的知识与技能。在人类发展长河中不断累积,从而衍生出教育的内容。在不断探究教育的教学方法时,结合生活中的创造环节,衍生出独特的教学方法:体验式教学。填补了在传统教学中的空缺,得到了有益补充。 相似文献
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马克思主义是构建生态文明的旗帜——评福斯特对马克思生态理论当代价值的揭示 总被引:1,自引:0,他引:1
在生态危机困扰下,人们把消除生态危机、构建生态文明视为当今世界所面临的最大难题。西方一些左翼学者,特别是一些“生态学马克思主义”理论家认为,马克思的生态理论完全有资格成为指引当今人类消除生态危机、构建生态文明的旗帜。这些学者和“生态学马克思主义”理论家中,美国俄勒冈州大学社会学教授、《每月评论》杂志主编J.B.福斯特是杰出代表。 相似文献
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银盘水电站紧紧围绕创建、保持、巩固和提高安全文明施工样板工地管理水平这条主线,按照“四位一体,各负其责”的管理理念,以“同树企业形象,和谐共建双赢”为出发点,积极推动各参建单位认真做好全员、全过程、全方位的安全文明管理工作,安全生产持续稳定并取得了较好的成绩. 相似文献
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马克思主义认为,人类社会创造的一切文明成果,是人类社会的共同财富,学习和利用人类社会创造的一切文明成果,是各个国家和民族在其自身发展中都必须重视的普遍规律。特别是现代社会,随 相似文献
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城市“公厕问题”不可小觑 总被引:1,自引:0,他引:1
城市“公厕”反映着一个社会、一个城市的文明程度。一个地方的城市建设的规划者特别是领导者,千万莫把城市“公厕”的规划、建设当作无所谓的小事,这可是过往行人的急事、人民群众的大事。 相似文献
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每年的10月4日为“世界动物日”。世界动物日源自19世纪意大利修道士圣·弗朗西斯的倡议。他长期生活在阿西西岛上的森林中,与动物建立了“兄弟姐妹”般的关系。弗朗西斯为人类与动物建立正常文明的关系作出了榜样。后人为了纪念他,把10月4日定为世界动物日,并自20世纪20年代开始,每年的这一天,在世界各地举办各种形式的纪念活动。 相似文献
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新中国成立60年来,特别是改革开放30年来,我们党带领人民成功探索出了一条中国特色的社会主义发展道路,这条道路,也可以无可厚非地称作“中国经验”或“中国模式”。 相似文献
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随着高科技时代的到来,互联网已深入我们的日常生活,并且给我们的生活、工作和学习带来了巨大的便利。在感受网络便利的同时,我们也发现了一些由网络引发的问题正深刻地影响着人们的正常生活,特别是“人肉搜索”现象日趋严重,网络隐私权的保护已经成为一个亟待解决的问题。本文以“人肉搜索”为出发点,旨在对如何保护互联网中的隐私权这一热点问题进行分析,并提出相关解决对策。 相似文献