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国无德不兴,人无德不立.社会主义核心价值观是我们共同的思想道德基础.立德树人,关乎国家和民族的前途和命运.它强调以德树人、树人以德.立德是树人的前提和基础,树人是立德的目标与追求.立德和树人所立的"德",不仅仅是指道德品质和道德能力,还包括理想信念、人生价值追求和法律素养等,它是一个人的思想政治素质的综合体现,是一个人的人生观、价值观、世界观、道德观和法制观的集中反映,尤其是人生观和价值观,是立德树人的关键. 相似文献
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城市是流动的空间,时间是流动的记忆.城市是文化的载体和文化的舞台.城市和乡村、传统和现代、实物和精神、本土和他乡,这些都是城市记忆和乡愁中相互缠绕的要素.留住城市记忆,记住乡愁,才能让城市有韵味,人们生活有回味,生活更美好. 相似文献
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<体育与健康>课程标准强调加强对学生运动兴趣的激发和培养.学校体育是终身体育的基础,运动兴趣是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提.兴趣是学习动机的初始,也是有效学习的保证.学生有兴趣参与活动,教师要给予热情的支持和指导.只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生积极主动地学习体育知识与技能. 相似文献
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社会福利事业单位是民政工作的重要载体和依托,也是民政部门面向社会、眼务群众的“窗口”.办好城市社会福利事业单位是我国社会保障制度的重要内容.在建立和完善社会主义市场经济体制的新形势下,如何推动城市社会福利事业单位深化改革.尽快适应新形势,实现新的转变,如何引导和激励社会福利事业单位不断提高管理水平和服务质量,拓宽服务领域,增强自我发展的内在动力.这是新时期城市民政工作面临的一个突出问题. 相似文献
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诚信是中华民族的传统美德,是现代文明的重要基础和标志,是公民道德教育的基本内容.诚信作为公民首要规范,基本内涵是忠诚老实、言行一致、遵守诺言.诚信是人的最重要的一种品德,是一个社会赖以生存和发展的重要条件.当前,技校生诚信缺失已成为技工学校思想道德教育的突出问题之一.我国社会各界对技校生中出现的诚信危机深深地担忧.加强技校生的诚信教育,已经成为摆在技工教育工作者面前的紧迫任务.…… 相似文献
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<机械基础>介绍的是机器中常用机械传动形式和常用机构.螺旋传动是常用机械传动形式中的一种,是<螺纹的种类和应用>的重点内容,也是学习其他专业课的基础.教学大纲针对螺旋传动的要求是:学生应熟悉和掌握螺纹的基本知识、螺旋传动的工作原理和应用特点.其中, "螺纹种类和应用"是螺旋传动中的基本知识. 相似文献
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技能是运用某种知识经验顺利完成某种任务和活动的技巧和能力.它和能力不同,但又密切相关,技能的形成以一定的能力为前提.技巧是技能发展的高级阶段.学生的实习操作技能,主要是在生产实习中学习和训练的,因此从心理学的角度来研究学生实习操作技能技巧的形成过程和训练方法,是生产实习教学的一项重要内容. 相似文献
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品牌是一个企业或一个产品的标志.品牌是为企业或产品的功能服务的.从教育的功能来说,品牌是其功能效应和差异化效应的独特平衡与体现.这种品牌是激励、机遇、价值,高等职业教育非常需要这样的品牌.民办大学注重打造自己的品牌,对于促进其健康成长和持续发展十分必要、重要. 相似文献
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爱是德智体全面发展的最根本元素,爱的基础是自爱,教育应该转向以爱--尤其是自爱为主题的模式.足够的自爱.可以使青少年产生学习和创造的持续的动力.自爱是健康的需要,是青少年成长所必需的过程.但片面强调自爱会出现许多误区.本文也详尽地讨论了以爱为主题的教育模式形成的条件.以及这个过程中可能存在的陷阱和误区. 相似文献
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郭帅军 《青春岁月:学术版》2015,(15)
什么是中国梦?怎样实现中国梦?这是当今中国和世界特别关注、广为议论的热门话题,人们对此提出了若干不同观点和看法.实现中华民族伟大复兴的中国梦,从根本上讲,就是中国每一个人的公平发展梦.从社会来看,公平是人类社会稳定和秩序的基石,是人类社会发展和效率的源泉.从个体来看,公平是人的首要利益和首要价值,是人自由全面发展的最大动力.健全社会公平流动制度,建设一个更加公平的社会,保障每一个人有"中国梦"梦想成真的公平发展机会,是实现中国梦的根本支撑所在. 相似文献
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曹东勃 《社会观察(上海)》2013,(5):54-55
社会学喜欢讲功能和结构,经济学喜欢讲效率和效益.在解释婚姻这种组织形式上,它们有共鸣.婚姻是一种经济互惠组织,是双方当事人执行显性和隐性责任的一份不完全合约.婚姻的成本是:双方都要牺牲某些独立性、作出许多关于个人习惯、交友方式和支出方向等方面的妥协;婚姻的收益是:提供伙伴关系、互相关心和爱情,为繁育孩子提供便利.婚姻的交易成本是:与结婚和离婚直接相关的费用.结婚的机会成本是保持单身所获得的福利,离婚的机会成本是保持婚姻所获得的福利.两个人只有在结婚的共同收益大于单身时的各自收益之和的情况下才会决定结婚. 相似文献
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浅谈如何在电子专业实验实训课中渗透创新教育 总被引:1,自引:0,他引:1
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的动力.职业学校全面实施素质教育的关键是培养受教育者的专业技能和创新精神.如何在教学过程中实施刨新教育,培养和提高学生的创新能力是每个职教工作者都要思考和解决的课题.笔者认为,作为电子专业实验实训课教师.必须在实验实训课的环境、氛围、内容和评价等方面下一番功夫,激发学生的创新意识,培养其创新能力. 相似文献
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技工学校以培养具有专业知识和职业技能的学生为主要目的.因此,如何提高教学效果、提升学生综合素质、保证教学质量是必须要解决的问题. 一、认识课堂教学的作用 认识课堂教学的作用是提高教学效果的前提,是指导教学的方向,是完成教学任务的重要保障. 1.课堂教学是完成教学任务的主要教学方式 按照教学要求,技工学校的教学分成理论教学和实习教学两部分.这两部分都需要通过课堂教学来完成,尤其是理论教学更是离不开课堂. 相似文献
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韩国学校培育民族精神探微 总被引:1,自引:0,他引:1
民族精神是一个民族生存和发展的精神支撑.韩国的崛起同其独特的民族精神是分不开的.其中,韩国学校在培育民族精神过程中发挥了关键的作用.儒家伦理是韩国学校培育民族精神的重要源泉,德育改革是韩国学校培育民族精神的主要途径,历史文化教育是韩国学校培育民族精神的载体.这些经验值得我们探究和学习. 相似文献
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浅谈班主任与学风和班风的建设 总被引:1,自引:0,他引:1
学风和班风是一个班集体的灵魂.班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是贯彻党的教育方针、落实学校各项教育教学计划的执行者,是各方面关系的协调者.所以班主任在培养自己班独特的学风和班风方面起着举足轻重的作用. 相似文献