藏区寺院办小学问题的思考

大力发展少数民族地区的教育事业,是社会主义初级阶段少数民族地区进行现代化建设的一项根本任务,也是解决我国民族问题,实现各民族事实上的平等,促进各民族共同繁荣发展的一个极为重要的内容。少数民族地区未来各项事业的大发展,不能没有今天的教育发展做基础。少数民族地区,特别是边远山区和牧区,经济方式落后,生产     

广西北部湾经济区建设与广西民族关系的发展

广西北部湾经济区的建设,对广西来说是一次千载难逢的发展机遇,也是一次重大的经济社会变革。它有利于推动广西经济社会全面进步,从整体上带动和提升民族地区发展水平,振兴民族经济,巩固民族团结,保障边疆稳定,同时对广西民族关系的发展也有着巨大影响。要建立和谐民族关系,必须在实施北部湾经济区发展战略时要特别注重民族地区经济的发展,大力发展民族地区教育,积极保护少数民族文化,坚持和完善民族区域自治制度,营造民族团结氛围。     

改变民族地区教育落后面貌的主要途径——贵县古樟乡自力更生发展教育事业的调查

改变少数民族地区教育落后的面貌,必须依靠自己的力量! 一般来说,少数民族地区经济落后,许多农民温饱问题还未解决,因而教育基础差,办学能力低,这是少数民族地区教育事业落后的普遍现象。但是,也有一些落后的少数民族地区,由于干部群众对教育事业的认识比较明确,他们象抓经济建设那样抓教育工作,使那里的教育事业超过了经济发展的速度,并在短时间内赶上了本地的汉族地区。贵县古樟乡自力更生发展教育事业,就是一个生动的例子。     

(二)为什么要大力发展民族教育

民族教育是指我国少数民族的教育事业,是民族地区社会发展事业的重要组成部分,大力发展民族教育,对少数民族地区,乃至全国的社会主义现代化建设都具有十分重要的战略意义。 1、发展民族教育是民族地区社会主义物质文明建设的基础和决定因素。在人类科学技术飞速发展的今天,提高少数民族社会生产力和劳动生产率,繁荣发展民族经济,建设民族     

教育优先发展乃当务之急——恩施土家族苗族自治州鹤峰县铁炉白族乡民族中学教育发展现状调查与思考

少数民族教育事业是我国教育事业的重要组成部分,也是民族工作的重要内容.发展民族教育对于推动民族地区的经济社会发展,提高少数民族人口素质,传承民族文化有着重要的理论意义与现实意义.     

民族中学发展模式探新——以武汉市民族中学为研究对象的实证研究

教育是少数民族和民族地区发展的根本大计,加快少数民族和民族地区发展必须优先发展教育。我国是一个统一的多民族国家,党和国家历来重视少数民族和民族地区教育事业的发     

少数民族地区教育发展问题的研究

现阶段,教育受到了党和政府的高度关注,少数民族地区教育的发展更加受关注,这样就促使少数民族地区的教育事业发展水平有了很大程度的提高。但是受到历史、客观等因素的制约,目前少数民族地区教育在发展中依然存在很多方面的问题,与此同时,随着科学技术的快速发展,新问题不断出现。因此要对少数民族地区的教育发展现状、存在的问题进行分析,并且提出相应的解决对策,从而大大推进少数民族地区教育发展和经济建设。基于此,本文主要对少数民族地区教育发展问题进行分析,希望对有关人士有所帮助。     

少数民族地区教育发展问题的研究

现阶段,教育受到了党和政府的高度关注,少数民族地区教育的发展更加受关注,这样就促使少数民族地区的教育事业发展水平有了很大程度的提高.但是受到历史、客观等因素的制约,目前少数民族地区教育在发展中依然存在很多方面的问题,与此同时,随着科学技术的快速发展,新问题不断出现.因此要对少数民族地区的教育发展现状、存在的问题进行分析,并且提出相应的解决对策,从而大大推进少数民族地区教育发展和经济建设.基于此,本文主要对少数民族地区教育发展问题进行分析,希望对有关人士有所帮助.     

建国初期发展少数民族教育的理论与政策

1949年10月1日新中国成立,标志着我国废除了历史上长期存在的不平等的民族压迫制度,进入了一个各民族平等团结、友爱合作、繁荣发展的新时代,少数民族教育事业也步入了一个新的历史阶段.建国初期,党和国家十分重视少数民族和民族地区的教育事业的发展,根据少数民族和民族地区的特点和实际情况先后制定了一系列发展少数民族教育事业的重大政策和措施.     

百色地区发展外向型经济的现状与对策

百色地区是广西经济发展比较落后的少数民族边远地区,壮族、瑶族、苗族等少数民族人口占全地区总人口的87％以上。在沿海地区大力推行发展外向型经济,积极参与国际经济大循环新战略的情况下,百色地区以及一切其他少数民族地区的经济发展再次面临严竣的挑战,百色地区以及一切其他少数民族地区应如何根据新的形势和自己的实际情况,及时地调整本地区的发展战略,是一个值得深入研究的新课题。一、百色地区发展外向型经济的现状与特点百色地区发展对外经济联系有悠久的历史。早在清代,百色地区生产的八角、茴     

百年大事记之九 空前发展的中国少数民族教育

本世纪中国少数民族社会巨变的一个重要方面,是其教育事业取得了举世公认的成就。一百年前,中国少数民族地区开始出现现代学校教育,但发展非常缓慢。直到中华人民共和国建立前,绝大多数少数民族和民族地区只有为数不多的中小学,高等学校寥寥无几,有的甚至根本就没有学校。广大少数民族群众缺乏受学校教育的机会,文盲率很高,有的达到80％,有的甚至在95％以上。有一些少数民族仍然依靠刻木、结绳记事和计豆计数。然而历史的时针指向今天,中国少数民族和民族地区不仅逐渐普及了小学教育甚至中学教育,还建立了一大批门类齐全的高等学…     

采取特殊政策发展新疆少数民族教育事业

新疆地处祖国西北边陲,多民族聚居,多种经济类型并存,决定了新疆少数民族教育既有一般教育的共性,又有自身的特殊性.解放前新疆少数民族教育几乎是一片空白.新中国成立后,中国共产党非常重视新疆少数民族教育事业的发展,根据新疆实际,采取各种特殊政策和措施,使新疆少数民族教育事业得到长足发展.新疆少数民族教育事业的发展,是中国共产党民族政策在新疆的具体体现.     

构建社会主义和谐社会关键是发展——广西民委主任访谈录

八月的广西,艳阳高照,广西壮族自治区民族事务委员会党组书记、主任罗黎明,接受了本刊记者的采访。谈到贯彻中央民族工作会议精神,进一步做好广西的民族工作,罗主任充满激情娓娓道来:在自治区党委、政府高度重视下,这几年民族工作主要是围绕着以下四个方面来努力做好:一是加快少数民族地区的基础设施建设;二是加快发展少数民族地区教育,培养少数民族地区人才;三是少数民族干部培养;四是推进少数民族地区产业结构调整。在民族地区基础设施建设方面:区党委、政府从2002年至2004年累计投资78个亿。其中一个是边境地区基础设施建设大会战,投资29…     

浅谈藏语文教学在发展民族教育中的重要性

一民族教育，是指我国少数民族的教育事业，它是在遵循国家教育方针的前提下，少数民族按照自己的目的、需要和方式，对本民族受教育者进行的有计划、有组织、有目的、有系统的教育活动。它与普通教育相比，具有以下特点：（1）教育者和受教育者以本民族成员为主；（2）教育内容的相当比重是少数民族传统文化；（3）教育组织形式和方式基本由少数民族的社会形态、风俗习惯、宗教信仰、语言文字所决定，其中语言文字是最主要的特征。民族教育是民族地区文化建设的重要组成部分，它对民族地区的政治、经济及其它建设的发展均具有直接的影响和…     

少数民族高等教育事业的新发展

少数民族高等教育是我国教育事业的重要组成部分。国家为了帮助发展少数民族高等教育事业,在人力、物力和财力等方面都给民族地区以大力的支持,如拨付专款、支援仪器设备、组织教师支边、安排内地与民族地区高校协作支援等。在方针政策上,民族自治地方的自治机关有自主发展民     

邓小平关于发展少数民族和民族地区各项社会事业的理论与政策--纪念邓小平诞辰100周年系列论文之六

邓小平关于发展少数民族和民族地区各项社会事业的理论与政策,明确提出了大力发展少数民族和民族地区的教育事业、文化和卫生事业及科学技术,提出要使用和发展民族语言文字,尊重少数民族的风俗习惯等.     

论少数民族和民族地区的跨越式发展问题

推动少数民族和民族地区实施跨越式发展战略,是我国现阶 段民族工作的主要任务,需要我们结合少数民族和民族地区实际,用创新理论指导新的实践,在实践中积极探索、不断创新,推动民族地区经济和社会事业持续、快速、健康的发展。     

加速发展少数民族地区的卫生事业

我国是一个统一的多民族的社会主义国家,除汉族外,还有五十五个少数民族。少数民族卫生工作既是我国卫生事业的重要组成部分,又是贯彻党的民族政策的一项重要任务。加速发展少数民族地区的卫生事业,做好民族卫生工作,对于密切党和少数民族的关系,增强民族团结,维护祖国统一,促进民族地区的政治、经济以及科学文化事业的繁荣发展,对开发边疆,巩固国防,都有着重要的意义。     

发展民族成人教育 振兴青海民族经济

青海是一个多民族的省份、全省面积72万平方公里,人口474万,其中少数民族人口近200万。千百年来,青海各民族无论是在政治上。经济上,还是在文化领域都相互依赖、相互影响,共同推动了青海的经济发展。但由于历史和自然方面的诸多原因,青海的民族经济同全国其它地区的经济发展相比仍然存在着较大的差距。加快青海民族地区的经济和社会发展,必须依靠多方面的努力。但是具有根本意义和起关键作用的因素之一,是大力发展民族地区的教育事业,而少数民族成人教育又是民族教育的重要组成部分c从一定意义上说,发展民族成人教育就是发展民族…     

杂散居地区民族教育刍议

黑龙江省是一个少数民族散杂居的边疆省份，现有少数民族48个，人口2O0万。如何在少数民族杂散居地区发展民族教育事业，笔者联系黑龙江省的实际情况，谈一些粗浅的看法。一、发展民族教育事业，必须在思想上提高认识，真正落实民族教育的战略地位。民族教育是整个教育事业的重要组成部分，是民族工作的重要方面。杂散居地区民族经济的振兴，要靠科技、靠人才、靠民族素质的提高，归根到底要靠民族教育。而发展民族教育，关键是提高对民族教育重要性的认识。过去，杂散居地区的民族教育很不容易受到重视。原因有二，一是在整个民族教育中，…