浅议高校图书馆馆员继续教育

高科技时代的到来为高校图书馆馆员带来了新一轮的挑战,本文立足于现实,对高校图书馆馆员的现状做出了分析,对如何提高其管理素质提出了一些切实的方法和建议。     

浅谈高校图书馆阅读推广中馆员的作用

阅读推广日益成为高校图书馆服务新常态,图书馆员作为图书馆职责和使命的承担者,做阅读推广有着得天独厚的优势,但也存在一些问题。本文以图书馆员工作为基础同,对馆员如何做好阅读推广,提出了一些方法和措施。     

高校图书馆馆员信息素养评价指标体系构建研究

与时俱进地提升信息素养是新时代赋予高校图书馆馆员义不容辞的责任担当。研究认为：高校图书馆馆员信息素养评价指标体系涵括基础知识、核心技能和衍生智慧应用等三个层面。由信息意识、信息伦理、信息获取、信息管理、信息分析、信息应用和信息评估等7个一级指标和15个二级指标共同构建的指标体系,对于高校图书馆员信息素养的提升、培养和评价具有重要的导向和参考价值。     

浅析信息时代高校图书馆馆员素质教育及要求

本文着重论述了信息时代高校图书馆馆员素质教育的必要性和紧迫性,并提出了素质教育的主要内容及信息时代对图书馆员提出的新要求。     

谈图书馆馆员素质提高的途径

阐述了在信息时代医学图书馆馆员应具备的综合索质,认为医学图书馆馆员必须进行继续教育,介绍医学图书馆馆员提高综合素质,以及加强继续教育工作的途径与方法。     

基于加权知识网络的个人及群体知识结构分析方法

本文对个人及群体的知识结构分析方法进行了研究.首先将个人及群体的知识结构表示为一个加权知识网络.其中节点权重表示个人及群体对各知识点的掌握程度.在此基础上,对个人及群体的领域知识表示方法、在特定领域的知识广度和深度的涵义及度量方法等进行了研究,并对交叉知识领域的特性进行了分析.最后结合一个实例对方法进行了验证.     

论我国高校工商管理类专业人才的知识结构与社会需求

随着国民经济的快速发展,社会对高校工商管理类的专业人才的需求愈来愈大,在这种情况之下,高校培养工商管理类人才的任务也就越来越重了,高校要培养出专业素质强、知识结构稳固、道德素质高的工商管理类专业人才以适应社会的发展、满足社会的需求。本文主要通过分析我国高校工商管理类专业人才的知识结构和其社会需求,并提出高校培养符合社会需求的工商管理类人才的对策。     

浅谈高校图书馆馆员的继续教育

阐述了当前形势下图书馆员继续教育的必要性,分析了目前图书馆员继续教育的内容,并提出了图书馆实施馆员继续教育的措施。     

刍议数学思维的互补与整合

“帮助学生学会基本的数学思想方法”是新一轮数学课程改革所设定的一个基本目标。以新课程为背景,以小学数学中的有理数学习为例进行探析,说明即使是十分初等的数学内容也同样体现了互补与整合的数学思维形式及其特征性质。     

谈高校图书馆学科馆员的素质与能力

建立学科馆员制度是大学图书馆读者服务工作的新发展。由一批高素质高能力的学科馆员深入各学科了解教学科研等人员对专业文献信息的需求,有针对性地对学科专业文献信息进行收集整理,并加以分析研究,主动为各学科读者提供高水平、深层次的服务,是坚持“科学发展观”,开展“以人为本”服务读者的迫切需要,是信息时代高校图书馆工作改革和发展的必然趋势。     

党校图书馆推行学科馆员制度的现实意义与对策

正学科馆员制度最早起源于2 0世纪80年代初美国卡内基——梅隆大学推出的"跟踪"服务。1998年清华大学图书馆率先引进这一制度,我国目前已有百余所高校图书馆推行了学科馆员制度。学科馆员制度在党校系统的确立与推广显得相对滞后,随着党校教学科研改革的深入进行,党校图书馆改进服务方式,推行学科馆员制度也势在必行。本文就党校图书馆推行学科馆员制度的现实意义及对策作些初步探讨。一、党校图书馆推行学科馆员制度的现实意义党校图书馆学科馆员制度,是指     

论高校图书馆馆员的职业化发展

图书馆员职业化是图书馆行业获得持续、稳定发展并实行标准化管理的基本前提。但是在高校图书馆馆员职业化进程中,出现了很多困境,本文在探讨目前困境的基础上,重点提出了几点突破的方法。     

跨国并购研究的知识结构与述评

跨国并购作为当前国际商务研究中最活跃的研究议题之一,随着研究文献的快速增长,有必要对相关文献进行系统回顾,明晰该领域的知识结构,并为未来研究提供新的方向。论文以2000—2018年间Web of Science (WOS)数据库的1287篇文献为样本,使用文献计量分析和主路径分析方法,识别了跨国并购研究状况,在此基础上,对56篇高共被引文献进行内容分析,以探索该领域的知识结构。具体而言,论文识别和归纳出七个基础知识模块：影响因素及动因、理论基础、并购过程、并购结果、新兴经济体跨国并购情境因素及特征、战略决策以及整合与管理,并构建一个跨国并购的2W1H知识框架。在文献回顾的基础上,论文根据2W1H的分析框架总结现有研究不足并提出未来研究方向,为今后的跨国并购研究提供参考。     

互补产品供应链的授权与竞争

产品专利授权是企业寻求合作、互利双赢的一种方式。拥有互补产品的企业进行产品专利授权,会对互补产品销售和参与授权的双方企业收益产生重要影响。本文考虑一条由两家企业组成的供应链,其中一家生产并销售两种互补产品,并将其中一种产品授权给另一家企业进行竞争性生产和销售,研究该授权行为对于参与授权双方的决策与收益、消费者剩余和社会福利的影响。本文进一步利用Stackelberg博弈求解出授权前后两家公司的最优决策、利润、产品需求,以及消费者剩余和社会福利,并对授权前后的结果进行对比。结果表明,授权行为会导致被授权产品定价提高、销量增加,但其互补产品的定价和销量会下降。当专利许可费适中时,授权行为能最大程度提升授权企业的总利润。数值实验结果表明,授权行为能够提升消费者剩余,且在大多数情形下都会提高社会福利,只有当专利许可费较高时会降低社会福利。     

对高校图书馆开展学术研究的几点思考

高校图书馆是为学校教学、科研服务的学术性机构,具有开展学术研究的人力资源、信息资源和设备资源的优势条件,开展学术研究是其重要职能之一,对于高校图书馆学术研究范围的界定,学术研究的现状及促进学术研究的繁荣进行了论述。     

高校图书馆学生馆员团队建设与工作研究

组建学生馆员团队,让其参与图书馆管理与服务,是图书馆服务工作的一个方面。通过对学生馆员团队进行建设,把学生馆员培养成为图书馆人力资源的重要组成部分。挖掘学生馆员的智慧,提高其工作能力与就业竞争力,不断拓展团队工作内容,以丰富图书馆服务的形式。     

科层制与学习型组织互补模式的合理建构

通过对通用电气公司组织变革的分析,深入探讨组织在运用的科层制和学习型组织结构时存在的问题和面临的困境,从多变环境和激烈竞争中寻求一种互补模式中的平衡,在“旧瓶装新酒”的模式下建构合理的组织结构,以推动组织的良性发展。     

略论高校图书馆馆员工作的新思考

该文从促进高校图书馆建设与发展出发,构建图书馆馆员工作的新观念,开展其理论研究;实现图书馆工作的"三个转变";提出"以人为本,务实创新"新理念指导工作。着重强调馆员应当把传播"人文精神、科学精神和创新精神"作为自己的新使命;在服务读者工作做得更好基础上,努力成为"服务读者、宣传读者、教育读者"全方位的实践者:     

高校图书馆设置学科馆员制度的思考

介绍了学科馆员制度的概况,对高校图书馆建立学科馆员制度的必要性和存在的问题进行了探讨,并就目前如何有效地建立学科馆员制度提出了解决方案。