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本文从服装英语教学现状出发,针对服装英语教材和企业生产实际需求相脱节的状况,提出了突破现有的教学模式采用项目情景教学法,开发适合学生实际情况和企业生产服务一线需求的活页式服装英语校本教材。 相似文献
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2007-2013年是服装电子企业的黄金发展时期,在风险资本的孕育下,一大批服装B2C企业飞速发展。本手首先从经济学的角度简单分析其市场结构;然后,从竞争优势的角度,服装B2C企业竞争力的四大因素;接着,结合VANCL和PPG等案例,据此总结出服装B2C企业的竞争优势与竞争劣势;最后,得出提升我国服装B2C企业竞争优势的若干启示。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(6)
服装是由其所传达的美而被世人所接受,服装的审美是通过自身色彩、造型、细节展现于穿着者的身上。高级服装是处于服装设计的金字塔顶端,每一件高级服装都可以称为是一件艺术品,高级服装具备怎样的审美特征是值得探究的。 相似文献
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广西玉林市福绵是闻名遐迩的"世界裤子之都"。随着我国服装产业的快速发展,福绵服装企业面临巨大的机会,特别是电子商务给服装企业带来了新的空间和巨大的发展潜力。本文通过对电子商务在服装产业的应用现状进行分析和研究,指出电子商务对福绵服装企业的影响,并对服装企业电子商务服务平台运用提出一些建议。 相似文献
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一、电影与服装
1.电影与服装的关系。电影作为一种向大众传递文化、艺术与现实的文化载体,以声音与图像构成了一个完整而生动的信息源。电影它不仅向观众展示了中西方国家的历史、文化、风俗和社会理念,而且电影中的服装更是电影艺术、服装艺术、服装技术、服装史学、服装设计师素质与品味的综合体现。因为电影中的服装是电影要反映的内容与服装各要素结合的产物,所以电影中的服装艺术从表面上看它是视觉的,其实它对电影的影响确是本质的,二者之间互相影响、互相推动。电影与服装的关系是互相依赖、共生共存的关系。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(24)
服装CAD是帮助服装企业实现发展跨越的利器,不仅可以节约人力资源,更可以提高产品质量和工作的效率。但国内服装CAD的普及率远远不及欧美,本文主要就服装CAD在推广及应用过程中存在的问题进行分析、研究并提出相应的对策。 相似文献
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市场营销学是建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上的一门综合性、实践性、应用性极强的学科,以研究市场营销活动及其规律性为核心内容。而服装市场营销学是市场营销学的细化和延伸,专门研究服装企业如何发现、创造和交付价值,辨识未被满足的需要,定义、量度目标市场的规模和利润潜力。服装市场营销学同样要以消费者需求为中心,从研究消费者需求开始,到实现和满足消费者需求结束。现代服装市场营销要求服装从业者着重研究服装企业在激烈的市 相似文献
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伴随着中国经济的飞速发展,服装产业与服装专业教学同时起步,都得到了长足的发展。中职学校服装教学作为重要的职业技能培训内容,理应始终以服务服装产业为使命,努力以优质的教学,成为服装产业的推进器。本文认为,分析目前中职学校服装教学中仍然存在的矛盾,研究"长三角"服装产业的发展现状,在"校企合作"理念指导下优化中职学校服装专业教学,有利于以优质的服装教学为服装企业培养优秀人才。 相似文献
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随着我国工业化、现代化的推进,现代服装企业对员工操作技能的要求在不断提高。服装工艺技能是中等职业学校服装专业的一门核心课程,学生技能掌握的高低对其专业思想的巩固、能否顺利就业以及进一步深入学习设计课程有着重要作用。 相似文献
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“得渠道者,得天下”。营销渠道是产品到达消费者之间流动的载体,是连接企业与市场的桥梁。通过渠道,产品才可以变成商品,厂商才有可能将商品转变成自己所需的资金,从而进行再生产和扩大再生产,获得丰厚的利润。“在“渠道为王”的时代,合理的营销渠道战略已成为纺织服装企业把握市场、竞争致胜的关键。随着渠道重要性的日益提高,渠道管理者的角色在品牌服装营销中的作用至关重要, 相似文献
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本文将“一带一路”倡议政策作为一项准自然实验,选取A股上市纺织服装企业作为样本,研究该倡议对中国纺织服装企业国际化程度的影响,研究结果显示:“一带一路”倡议显著提升了中国纺织服装企业的国际化程度。在“一带一路”倡议背景下,中国纺织服装企业应积极响应国家政策,把握“一带一路”倡议所带来的新的国际化发展机遇。 相似文献
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近年来,我国服装产业飞速发展,在生产形态和高科技自动化设备等方面都有了新进展,服装行业的市场现状对服装结构设计提出了新的要求。服装结构设计信息化技术教学的革新,对培养学生学习服装专业的兴趣,优化课堂教学方法,提高教学水平等,具有极大的促进作用。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2014,(19):116-117
本文在调查外向型服装企业对复合型外语人才需求的基础上,从外向型企业的视角,提出服装复合型外语人才的培养的几种方式,企业可以挖掘培养行业内部潜在的复合型外语人才,可以对引进的毕业生进行有效的培养,可以依托高校,实现企校合作培养企业所需复合型外语人才。 相似文献