苗圃文学社

湖南省岳阳市五中苗圃文学社成立于2001年暑假。文学社针对学生实际。采用阅读引路、思路导航、快乐作文等方法进行教学。效果显著。短短几年中，已有60多篇作品在全国中小学生报刊杂志上发表。有30多人在全国中小学生作文大赛中获奖。目前文学社有社员100多人。学员来自于岳阳市各高中、初中、小学。文学社自办刊物《苗圃》，为学生习作提供展示的机会。辅导老师熊划自己编写的特色教材《快乐作文》深受学生欢迎。他的《中学语文应以文体系统为系统》等多篇论文荣获国家级一等奖。     

湖南省岳阳市五中梧桐树文学社

湖南省岳阳市五中梧桐树文学社成立于2001年暑假，文学社针对学生实际，采用阅读引路、思路导航、快乐作文的方法进行教学，效果显著。短短几年中，已有100多篇作品在全国中小学生报刊杂志上发表，有60人在全国中小学生作文大赛中荣获一等奖。目前文学社在刘建光校长的领导与关怀下不断发展壮大。蒋信、王曙光、     

话说俺们班

【星空文学社简介】星空文学社成立于2005年10月,至今已经有90多篇社员作品在《中国校园文学》等全国各类报刊上发表,有9家报刊专栏专版介绍星空文学社。有多人参加全国各类作文大赛获一二等奖。文学社被全国中小学生文学社     

生长在西部黄土地上的“新芽”——甘肃西和县薛集小学新芽文学社简介

甘肃省西和县薛集小学新芽文学社成立于2002年5月。文学社在校长兼总辅导员方程等的组织下,以提高读、写能力为突破口,服务于教改实验,坚持“人文合一”的理念,把作文、做人、做事有机统一起来,结合起来,在提高学生读、写能力的同时,学生的素质也得到了全面提高。新芽文学社的同学,先后有186篇作文在全国中小学生作文大赛中获奖,其中60余篇在国内正式刊物上发表。文学社办有社刊《新芽》,现已出版8期。同学们在这里展示习作水平,放飞理想,探究语言艺术,学习人生哲理,塑造美好心灵。新芽文学社恰似扎根于西部黄土地的新芽,吮吸着黄土地给予的…     

第一次放烟花

吴江市实验小学金豆苗文学社简介吴江市实验小学金豆苗文学社成立于1995年,目前,文学社有40多人,平均每年有100多人次在《吴江日报》、《苏州日报》、《中小学作文教学》等报刊杂志发表作文,有20多人次在全国、省、市级作文比赛中获奖。多名社员被吸收为小作家、小记者、小会员。文学社以新课标为先导,以活动为载体,以成功为激励,参与全国"十立"规划重点课题《新教育理论与实践的研究》,实践网络作文,营造书香校园,实施"生活化个性化作文教学"。金豆苗文学社的办社特色将更加明显,更受家长社会关注与好评。     

小豆芽文学社

小豆芽文学社浙江省慈溪市新浦镇中心小学小豆芽文学社创立于2002年,现有成员八十余人,主要进行童诗、童话等儿童文学创作。被教育部关工委社区教育中心、全国中小学文学社研究中心评为“创新作文核心文学社”。文学社创立以来,已有近二百余篇作品在《未来作家》等全国级报刊、杂志上发表,并有多人在各级各类作文比赛中获奖。冯晓芳等数名文学社成员被吸收为浙江省少年作家协会会员。市教研室专门召开研讨会,向全市其他乡镇学校推广经验。孩子们喜欢想象自己的未来,想象世界的明天,想象万物的发展,他们热爱充满希望的世界。     

茁壮成长的小豆芽——记浙江省慈溪市新浦镇中心小学小豆芽文学社

浙江省慈溪市新浦镇中心小学小豆芽文学社创立于2002年,现有成员八十余人,主要进行童诗、童话等儿童文学创作。被教育部关工委社区教育中心、全国中小学文学社研究中心评为“创新作文核心文学社”。文学社创立以来,已有近三百篇(首)作品在《少年日报》、《儿童时代》、《小学生天地》、《小学生时代》等60多家报刊、杂志上发表,《儿童诗》、《吉林作文报》、《优秀作文选评》、《阅读与作文》、《小朋友。等十余家报刊还以专版、专栏的形式推介我校儿童诗。社员中有100多人发在各级各类作文比赛中获奖冯晓芳等百余名文学社成员先后被吸收为…     

健康务实求发展 和谐进取育新人 吉林省蛟河市新站中心学校红叶文学社简介

蛟河市新站中心校位于全国闻名的风景区拉法山脚下,因拉法山国家森林公园与红叶谷风景区合为一条旅游路线,红叶文学社便因此而得名。红叶文学社自1988年成立以来,学校为实现学生有“健康的体魄、高尚的品格、扎实的基础、创新的能力、突出的特长”的宏伟目标,出台了许多优惠政策,吸引学生加入该社团,学生创作了许多优秀作品,受到全国多家报社、杂志社的青睐,先后有300多名学生获国家、省、市级作文大奖。文学社的活动丰富多彩,有声有色,自编了社报——《学生健康成长报》。文学社定期开展活动,将校园文学创作向校外延伸,使学生在家庭、社会…     

杀大虫记

【山风文学社简介】山风文学社成立于2006年9月。在短短的一年里,社员作品先后在《少年作家》、《少男少女》、《作文评点报》、《课堂内外·创新作文》等刊物上发表文章多篇。在全国征文大赛中,有6人获一等奖,10人获二、三等奖。今年七月份,被全国语文报刊协会评为"全国优秀校园文学社团"。本社办有《山风文学》报。文坛前辈王蒙、谭谈、牛汉、屠岸、苗雨时等欣然为本刊题词,刊名由全国著名书法家颜家龙题写。     

茁壮成长的小豆芽——浙江慈溪市新浦镇中心小学小豆芽文学社简介

慈溪市新浦镇中心小学小豆芽文学社创立于2002年,现有成员80余人,主要进行童诗、童话等儿童文学创作。被教育部关工委社区教育中心、全国中小学文学社研究中心评为“创新作文核心文学社”。文学社创立以来,文学社社员近300篇(首)作品在《少年日报》、《小学生时代》等60多家报刊、杂志上发表,有100多人次在各类作文比赛中获奖。冯晓芳等100多名文学社社员先后被吸收为浙江省少年作家协会会员。市教研室在学校召开儿童文学研讨会,向其他学校推行我校经验。在师生们的精心呵护下,“小豆芽”这棵稚嫩的幼苗,在校园里慢慢成长起来,成为校园里一…     

云出岫文学社

山东临沂师范学院附属小学“云出岫文学社”成立于2002年7月,由全国“作文教学优秀教师奖”获得者田树东老师发起创办。文学社旨在通过开展、举办作文讲座,现场作文竞赛、诗歌散文朗诵、校外采风等活动,引导、激励、培养学生对作文的兴趣,鼓励学生勇于发现,大胆创新,“用我手写     

考试

襟江小学银杏花文学社成立于1993年,成立文学社的目的是为了“发掘文学新苗,培养文学新人”。观察生活,从中提炼新颖的写作素材;走出校园,深入工厂、走进田间地头参观访问,丰富课余生活,拓宽知识面;定期听校外编辑、记者授课;鼓励学生关注社会热点、焦点问题,做生活的有心人,是文学社开展的主要活动和追求的目标。文学社定期出版社刊《银杏花报》,至今已出版120期。在辅导老师的精心指导下,社员在《小学生学习报》《、小学生读写报》等多家报刊杂志上发表作品300余篇,在市级以上作文比赛中有100余篇作品获奖《。小学生学习报》等六家杂志先后对文学社作了专题介绍。2005年3月,文学社被教育部关工委、全国中小学文学社研究中心评为“创新作文核心文学社”。!     

校园十景

襟江小学银杏花文学社成立于1993年,成立文学社的目的是为了“发掘文学新苗,培养文学新人”。观察生活,从中提炼新颖的写作素材;走出校园,深入工厂、走进田间地头参观访问,丰富课余生活,拓宽知识面;定期听校外编辑、记者授课;鼓励学生关注社会热点、焦点问题,做生活的有心人,是文学社开展的主要活动和追求的目标。文学社定期出版社刊《银杏花报》,至今已出版120期。在辅导老师的精心指导下,社员在《小学生学习报》《、小学生读写报》等多家报刊杂志上发表作品300余篇,在市级以上作文比赛中有100余篇作品获奖《。小学生学习报》等六家杂志先后对文学社作了专题介绍。2005年3月,文学社被教育部关工委、全国中小学文学社研究中心评为“创新作文核心文学社”。!     

那小家伙儿又来了

襟江小学银杏花文学社成立于1993年,成立文学社的目的是为了“发掘文学新苗,培养文学新人”。观察生活,从中提炼新颖的写作素材;走出校园,深入工厂、走进田间地头参观访问,丰富课余生活,拓宽知识面;定期听校外编辑、记者授课;鼓励学生关注社会热点、焦点问题,做生活的有心人,是文学社开展的主要活动和追求的目标。文学社定期出版社刊《银杏花报》,至今已出版120期。在辅导老师的精心指导下,社员在《小学生学习报》《、小学生读写报》等多家报刊杂志上发表作品300余篇,在市级以上作文比赛中有100余篇作品获奖《。小学生学习报》等六家杂志先后对文学社作了专题介绍。2005年3月,文学社被教育部关工委、全国中小学文学社研究中心评为“创新作文核心文学社”。!     

祭小白兔

襟江小学银杏花文学社成立于1993年,成立文学社的目的是为了“发掘文学新苗,培养文学新人”。观察生活,从中提炼新颖的写作素材;走出校园,深入工厂、走进田间地头参观访问,丰富课余生活,拓宽知识面;定期听校外编辑、记者授课;鼓励学生关注社会热点、焦点问题,做生活的有心人,是文学社开展的主要活动和追求的目标。文学社定期出版社刊《银杏花报》,至今已出版120期。在辅导老师的精心指导下,社员在《小学生学习报》《、小学生读写报》等多家报刊杂志上发表作品300余篇,在市级以上作文比赛中有100余篇作品获奖《。小学生学习报》等六家杂志先后对文学社作了专题介绍。2005年3月,文学社被教育部关工委、全国中小学文学社研究中心评为“创新作文核心文学社”。!     

车身和车轮

襟江小学银杏花文学社成立于1993年,成立文学社的目的是为了“发掘文学新苗,培养文学新人”。观察生活,从中提炼新颖的写作素材;走出校园,深入工厂、走进田间地头参观访问,丰富课余生活,拓宽知识面;定期听校外编辑、记者授课;鼓励学生关注社会热点、焦点问题,做生活的有心人,是文学社开展的主要活动和追求的目标。文学社定期出版社刊《银杏花报》,至今已出版120期。在辅导老师的精心指导下,社员在《小学生学习报》《、小学生读写报》等多家报刊杂志上发表作品300余篇,在市级以上作文比赛中有100余篇作品获奖《。小学生学习报》等六家杂志先后对文学社作了专题介绍。2005年3月,文学社被教育部关工委、全国中小学文学社研究中心评为“创新作文核心文学社”。!     

与大树拥抱的时候

襟江小学银杏花文学社成立于1993年,成立文学社的目的是为了“发掘文学新苗,培养文学新人”。观察生活,从中提炼新颖的写作素材;走出校园,深入工厂、走进田间地头参观访问,丰富课余生活,拓宽知识面;定期听校外编辑、记者授课;鼓励学生关注社会热点、焦点问题,做生活的有心人,是文学社开展的主要活动和追求的目标。文学社定期出版社刊《银杏花报》,至今已出版120期。在辅导老师的精心指导下,社员在《小学生学习报》《、小学生读写报》等多家报刊杂志上发表作品300余篇,在市级以上作文比赛中有100余篇作品获奖《。小学生学习报》等六家杂志先后对文学社作了专题介绍。2005年3月,文学社被教育部关工委、全国中小学文学社研究中心评为“创新作文核心文学社”。!     

金鳌文学社

金鳌文学社，是浙江省乐清市白象中学的学生社团，主要刊物《五河》、《五河青春派文集》和《白象中学报》。现文学社社员有148人。社员进行对外交流、外出采风、现场作文比赛，同时开设社会关注、诗词鉴赏及作文指导等课程。文学社以“以公益心关注社会”为宗旨，以书友会为依托，开始探讨普通高中文学社市场化运作的尝试，取得了良好的成绩。     

“爱”家族的聚会

【北门湖文学社简介】湖北省钟祥市洋梓中学北门湖文学社成立于1987年,现已成长为全国百家优秀文学社。社员先后在各级公开出版的报刊上发表习作600余篇,在各级作文竞赛中有80多人次获奖。《北门湖情思》由中国文化出版社出版。社刊《北门湖》、北门湖网站。北门湖文学社先后获得全国校刊校报二等奖,原荆沙市文学社评比特等奖,湖北     

你好,我的绰号

【木棉文学社简介】广东中山石岐中心小学木棉文学社,以中国作家群为平台,以打造全国一流文学社为目标,聘请了曹文轩、金波、高洪波等众多作家为顾问。自文学社创办至今,有近500多名学生在《中国校园文学》、《新小读者》《小学生拼音报》等全国报刊发表文章。