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襟江小学银杏花文学社成立于1993年,成立文学社的目的是为了“发掘文学新苗,培养文学新人”。观察生活,从中提炼新颖的写作素材;走出校园,深入工厂、走进田间地头参观访问,丰富课余生活,拓宽知识面;定期听校外编辑、记者授课;鼓励学生关注社会热点、焦点问题,做生活的有心人,是文学社开展的主要活动和追求的目标。文学社定期出版社刊《银杏花报》,至今已出版120期。在辅导老师的精心指导下,社员在《小学生学习报》《、小学生读写报》等多家报刊杂志上发表作品300余篇,在市级以上作文比赛中有100余篇作品获奖《。小学生学习报》等六家杂志先后对文学社作了专题介绍。2005年3月,文学社被教育部关工委、全国中小学文学社研究中心评为“创新作文核心文学社”。! 相似文献
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蔡文芳 《宁波大学学报(人文科学版)》2013,(1):24-27
在空间叙事理论的框架下,分析多丽丝.莱辛晚年的代表作品《又来了,爱情》。小说运用空间重构推进情节的发展,通过日记、绘画和音乐构建一个三维立体空间塑造朱莉.韦龙这个人物形象,并营造心理空间描写女主人公萨拉的精神世界,反映老年女性对爱情的渴望,从而表达莱辛一贯的人道主义精神。 相似文献
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刘雪琪 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》2011,13(1):75-78
针对《又来了,爱情》中叙述者众多的评论干预,借助叙事学相关理论和具体的文本实例分析,表明在该小说文本中叙述者主要通过在正文中的直接评论、加括号的评论及对标题的类文本干预巧妙完成了其对所述故事和人物的评论干预,从而彰显自己的情感指向和价值判断,实现对叙述接受者的指导和控制并有效统一全文的道德立场和价值取向。 相似文献
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苏凤美 《长江大学学报(社会科学版)》2014,(2):40-41
多丽丝·莱辛的晚年作品《又来了,爱情》,描述了殖民地庄园主私生女朱莉和老年女编剧萨拉各自的爱情纠葛。小说从生态女性主义视角出发,揭露了父权社会对女性和自然的压抑与掠夺,并希望建立一种男性、女性与自然和谐发展的生态模式。 相似文献
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邮递员叔叔每天送信千万封。风里雨里为人奔波千万里.邮递员叔叔带着信件到我家,快点开门我要说声谢谢你。”一首儿歌勾起了我们对邮递员叔叔的回忆。
在没有网络和电话的年代。信件在人们之间起着重要的沟通作用.而走街串巷的邮递员就成了最受欢迎的人。每当大门外传来自行车的。铃铃”声.或。某某的信”的喊声.人们会应声迎到门外,收到信后喜笑颜开.还会和邮递员拉上几句家常.那时的邮递员和很多居民都熟识。每每邮递员所经之处都会围了一群人.儿时的我还着实羡慕邮递员的工作,梦想着能有一天骑着自行车也如此受人尊敬。受人欢迎。 相似文献
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