马克思主义方法论在艺术设计中的应用——评《艺术设计与美学》

正马克思主义方法论是人们认识世界、改造世界的强大指导理论。艺术设计作为一门具有极强实践性的学科,其源于自然、生活,又高于自然、生活,其强调对社会进行有效改造的本源与马克思主义的本源不谋而合。因此,用马克思主义方法论指导艺术设计,具有十分重要的现实意义。《艺术设计与美学》(刘子川著,高等教育出版社2011年版)一书将艺术设计与美学研究纳入现代设计历史的演进结构中,以期为读者厘清人类进入工业文明后各种新型美学在设计实践中的具体现和流变。     

传统设计艺术的民族性探析——评《中国民族艺术设计概论》

正在中国五千年的历史发展进程中,涌现出了一大批优秀的带有民族艺术特色的设计,它们以传统的文化思想为依托,以传统工艺为支撑,不仅在历史上取得了非凡的成就,在当今时代依然显现出旺盛的生命力。随着文化自信的提出以及国力的强大,中国民族艺术设计出现了研究高潮但是,中国民族艺术设计是一个有着悠久历史的完整体系,如何呈现其完整性与系统外性,同时与艺术的审美特点相结合,真正体现中国民族艺术设计之精妙,成为研究者需要攻克的难题。苗延荣所著的《中国民族艺术设计概论》一书,立足于理论知识与教学实践经验,着力于展现中国民族艺术设计的理论知识框架,对其宏观的设计思想与微观的设计     

浅谈室内设计中环境心理的发展与运用

本文从人与环境的相互作用入手,对室内环境中的人的心理行为特征及其指导作用进行了分析,探讨与研究了环境与心理的相互作用,并从色彩、光影、材料三个角度分析了环境心理在室内设计的应用。     

对当代中国环境艺术设计的思考

当代中国的环境设计行业与其他行业一样倍受关注,为中国环境设计开辟了一条通往成功的道路,这对环境从业人员来讲是非常令人欣慰的。中国设计的进程是一个缓慢的过程,一个行业要成长,需要许多人,甚至几代人的艰辛付出。目前中国在环境设计中还存在一系列的问题。设计师应该肩负起为中国而设计的重任。     

教学与实践相结合提高学生综合素质——关于环境艺术设计专业学生培养的思考

近年来,随着国内城市环境建设的大规模快速发展,市场对环境艺术设计人才的数量与质量的需求有增无减,于是在短短数年内除各艺术设计院校以外,许多综合高校也纷纷设置建立环境艺术设计或与之相关的专业.     

舞蹈教学模式与方法的创新——评《舞蹈教学与教法》

<正>舞蹈是运用舞蹈语言、音乐节奏、人的肢体动作和表情以及舞台布景等基本要素,塑造出具有直观性和动态性的舞蹈形象,表达人们思想感情的一种艺术形式。舞蹈艺术是一门综合性、实践性和理论性较强的艺术形式,舞蹈艺术教学只有将理论讲述和实践操作结合起来,才能真正呈现出高超的艺术表演。毛荣教授编著的《舞蹈教学与教法》一书立足于教学与教法,既要求高校教师提升自身理论素养、提高技     

室内设计中环境问题及对策研究

由现代文明所造成的环境污染,生态危机逼迫人们不得不回到人类最起码的“生存”这一根本的保守性的立场上来。为了人类生存与改善现状,人们寄希望于“设计”,通过设计从宏观上改善环境,创造一个精神充实且具有高文化价值的社会环境。本文从室内设计概念及演进、室内设计的内容、室内环境设计中出现的问题、解决室内环境问题的对策四个角度来分析和研究了室内设计中存在的环境问题及解决对策     

高职历史探究式教学研究——评《历史教学设计》

正高职历史教育是培育高素质技术人才的必要课程,在教学过程中以培养学生知识能力、历史辩证思维能力为核心。新课程改革就是要改变传统的教学方式和学习方式,增强大学生的创新意识和实践能力。当下,高职院校历史教学地位日益被削弱,历史教师往往只是为完成任务而教,历史教学缺乏方向性、目的性和积极性,授课形式呆板单一,缺乏互动机制,而高职院校生源质量低下,历史基础知识浅薄,学生学习缺乏兴趣和动机,因此,探究高职院校历史教学改革势在必行。当下,很多教师采用探究式教学模式,以实现新     

新媒体舞蹈教学技术应用与教学理论探究——评《新媒体舞蹈概论》

<正>新媒体舞蹈艺术利用大众媒体技术进行艺术创作,通过舞蹈与新媒体技术的结合,更好地展现了舞蹈的艺术魅力。高校舞蹈教育工作者要探究新媒体舞蹈艺术的特质,分析新媒体舞蹈艺术的综合性、发展性和虚拟现实性等特点,研究新媒体舞蹈艺术表现风格。由张朝霞撰写的《新媒体舞蹈概论》一书,对新媒体舞蹈教学技术应用与教学理论探究具有参考价值。这部著作从新媒体舞蹈的谱系与语境、发展与管理、创     

声乐教育的理论与艺术实践——评《声乐教育与教学研究》

声乐是以人声的歌唱形式表达音乐,声乐艺术则是将嗓音艺术化,将旋律语言化,同时高度融合语言于声腔,为大众创造优雅的听觉审美。同时,声乐艺术有着十分丰富的表演形式,不仅可以抒发思想感情,也可以创造出美好的意境。杜玉霞所著的《声乐教育与教学研究》(中国文联出版社2019年版)一书,深刻阐述了声乐教育的理论与艺术实践。     

浅议《室内设计》课程改革

室内设计是一门实践性极强的课程,它是以设计对象为依据,以设计理论为内容,以设计过程为路径,以实践运用为目的的教学体系,因此要采取多方位多层次的教学改革,变传统的“知识灌输”为“任务驱动型”的教学模式,拉近教学与社会需求的距离,使学生学以致用,从而提高教学质量,达到教学改革目的。     

高校钢琴音乐教学理论与实践的创新——评《钢琴音乐欣赏》

正艺术来源于生活,是生活的能动反映,在陶冶大众情操和缓解大众压力方面具有不可替代的作用。钢琴艺术作为音乐艺术的分支之一,通过音韵的有效组合,带给人们心灵上的启迪和心理上的愉悦,为很多人所喜爱。由姜丹创作并主编的《钢琴音乐欣赏》一书,以当代大学生的音乐审美、音乐创作和音乐欣赏水平为基础,详细介绍了中外钢琴音乐家、钢琴音乐作品、钢琴演奏形式和演奏常识等内容,并精心选编了     

浅议《室内设计》课程改革

室内设计是一门实践性极强的课程,它是以设计对象为依据,以设计理论为内容,以设计过程为路径,以实践运用为目的的教学体系,因此要采取多方位多层次的教学改革,变传统的"知识灌输"为"任务驱动型"的教学模式,拉近教学与社会需求的距离,使学生学以致用,从而提高教学质量,达到教学改革目的.     

思政课教学实践的应用总结 ——评《知行合一的教学反思》

《知行合一的教学反思》(叶瑞碧、陈静著,厦门大学出版社2020年版)一书,主要是针对思政课教学的实践和应用做出的研究总结。所谓教学反思,就是对教学的各方面进行反复深入思考,并最终达到有效教学的目的。该书与市面上其他的一些教学反思研究书籍不同,其内容并不是案例的堆砌或纯理论研究,而是对思政课教学实践的应用性总结,中间插入翔实的资料和案例,体现出了作者认真的学术态度。     

《品德与生活》教学实践与思考

提高《品德与生活》课堂教学的实效性,必须聚集于课堂,依据课标,削尽浮华,让学生在课堂上真正的有所收获.本文重点就《品德与生活》课堂教学实践中,教学理念、教学方法及教学评价三个问题作简析.     

我国钢琴艺术教学理论与方法研究——评《钢琴艺术的发展与教学研究》

<正>钢琴艺术自从欧洲诞生以来已有几百年的发展历程,从19世纪传入我国后,通过中国本土文化的融入而获得了创新性发展,其艺术形式和艺术风格都发生了很大变化。随着社会经济的快速发展,国人开始重视钢琴艺术,这对钢琴艺术教育的普及起到了推波助澜的作用。目前,我国钢琴艺术理论与实践教学还存在很多问题和不足,诸如钢琴教学定位模糊、教学理念滞后、教学模式僵化、教学方法单一、教学内容不能与时俱进、教材陈旧、教学设施落后、重视钢琴演奏技能而轻视理论教学等。高校钢琴教师在向大学生介绍钢琴基     

新形势下卫生监督执法工作的思考——评《卫生事业管理学》

<正>卫生监督执法是保障我国公共卫生安全及推动预防保健事业发展所不可或缺的力量。近年来,随着经济社会的不断发展及社会大众生活品质的不断提高,卫生监督执法实现了长足发展。目前,已颁布了近三十部相关法律法规,涉及医疗卫生安全、职业卫生安全、公共场所卫生安全、传染病防治、放射卫生安全等多个方面。然而,在一系列因素影响下,我国当前卫生监督执法过程仍然面临诸多制约其工作成效的问题,由此也一定程度上影响到我国公共卫生安全及预防保健事业的发展。《卫生事业管理学》(张亮、胡志、陈少贤等著,     

我国双语教学评价的理论分析与现状研究 ——评《双语教学评价研究》

正双语教学指的是使用两种以上语言开展教学的教学模式,为学生创造了良好的外部语言环境,实现了学科知识与外语语言能力的双赢。当前,我国的双语教学尚处于探索阶段,适合我国教育现状的双语教学及评价理论体系还不够完善,课程开展也仅限于个别学科。双语教学评价作为双语教学的重要组成部分,研究我国双语教学评价现状,借鉴学习国外教学评价理论,并对存在问题进行分析,是推动双语教学向纵深发展的需要,对创新与完善双语教学评价体系具有重要指导意义。     

英美文学教学与大学生爱国主义情感培养——评《英美文学与英语教学》

<正>英美文学课程的开设能够有效提高学生的语言技能。《英美文学与英语教学》(杜瑞清著,上海外语教育出版社2004年版)一书在对英美文学、英语教学、中美高等教育研究的基础上,针对中国英语教育进行调查,发现英美文学教学能够促进人文精神教育。在经济全球化背景下,中外文化交流日益频繁,教师在开展英美文学教学过程中,不仅要进