领导干部要运用好新媒体时代的话语权

【内容提要】在这个人人都有话语权的新媒体时代,社会管理和行政管理遇到了前所未有的挑战,领导干部要了解新媒体,以积极的态度和良好的形象面对新媒体,在第一时间掌握话语主动权,并有效地处理好话语权所涉及的几种关系,真正运用好新媒体时代的话语权。     

领导干部话语的“塔西佗陷阱”及其破解之道

当前领导干部话语的"塔西佗陷阱"表现为作秀肤浅,话语生命力不强;照本宣科,话语亲和力不够;官味十足,话语感染力不足。领导干部实践不深入、眼界不开阔、学识不渊博、文风不清新是造成话语"塔西佗陷阱"的主要内在原因。因此,需要增强脚力,深入基层,不断提升领导干部话语的生命力;增强眼力,看准看实,不断提升领导干部话语的亲和力;增强脑力,学深悟透,不断提升领导干部话语的说服力;增强笔力,简明清新,不断提升领导干部话语的感染力。     

善用现代媒体:领导干部的基本功

正习近平总书记曾指出,"领导干部要切实解决好‘本领恐慌’问题,真正成为运用现代媒体的行家里手。"作为党员干部,不能用不争论、不炒作、不发声为自己的不作为开脱,"要加强话语体系建设,着力打造融通中外的新概念新范畴新表述,讲好中国故事,传播好中国声音,增强在国际上的话语权。"这些讲话和指示,为各级领导干部面对媒体采访提供了遵循和指南。     

中国式现代化进程中中国国际话语权提升的路径选择

中国式现代化进程中中国国际话语权提升面临着一系列困境，如，西方话语垄断下中国的失语现象依然存在，全球性议题中中国的弱势地位依然未能得到根本改变，学术论坛的中国特色国际话语发声不足，国际话语传播渠道劣势短期无法改变。提升中国式现代化进程中中国的国际话语权，要增强“四个自信”，以发展的眼光看待中国国际话语权提升；结合国家治理体系和治理能力现代化建设，做好中国国际话语权顶层设计；推动构建人类命运共同体，展现中国国际话语权道义担当；利用国内国际两种资源，拓展中国国际话语传播渠道。     

领导干部“话风”如何沁人心脾

"话风"之于领导干部,乃颜面、思想、个性,即文风、学风、作风.一言以蔽之,当下,领导干部尤须端正"话风",善用话语权,以传递密切联系群众的正能量.     

落实好干部考核中的群众话语权

为探究群众话语权在干部考核中的权重,今年我们扬州市抓住中组部试点的契机,尝试采用包括民意调查在内的多种体现群众话语权的方式,对市直、县直部分党政工作部门领导班子和领导干部的工作及     

领导干部“话风”如何沁人心脾

“话风”之于领导干部，乃颜面、思想、个性。即文风、学风、作风。一言以蔽之，当下，领导干部尤须端正“话风”，善用话语权，以传递密切联系群众的正能量。     

高校女性管理者话语权的失落及原因探析

话语是一种权力。与以往相比,高校女性管理者已经获得较多的话语权,但其话语权实现仍不充分,这主要表现在女性所占管理者人数比例、话语准则、意愿表达方面。在社会性别视角下,这主要是因为社会文化构建的结果而非自然生理原因。传统文化对女性的束缚主要表现在传统角色意识与对女性管理素质认识方面。     

提升党政领导的网络意见表达能力

领导干部的网络意见表达能力作为执政党网络话语权的集中表现形式，是通过意见表达的科学性、准确性、有效性，而不是通过组织权力的威压来实现对话语权的争夺和对网络舆情的有序引导。在一个观点多元、意见分歧、身份虚拟的网络空间领域，领导干部要实现党对网络民众的思想引领，应该培养三方面的能力，即解释力、亲和力、影响力。     

新媒体时代领导干部面向公众的语言表达策略

<正>近年来,领导干部针对公共事务、公众诉求的不当言论层出不穷,不断见诸媒体。从表面上看,不当言论凸显的是领导干部公共话语表达能力不足,话语体系落后于时代的发展,尤其是基层领导干部往往缺乏基本的媒介素养和舆情应对能力,面对舆论批评容易产生过度     

论管理学与意识形态——兼与李平商榷

"话语"是承载了一定的意识形态的"陈述",中国管理学界完全可以创建自己的学派,可是如果仍然采用主流的方法,虽然也可以称之为中国学派,但谈不上话语权问题。《试论中国管理研究的话语权问题》基于"话语能力"的所谓"策略"实际上是将"中国管理研究话语权策略"演变成"西方主流管理理论在中国进行扩散的策略"。当然,若将学术本土化演变成学术民族主义,将重点放在对西方主流的价值评判与道德批评上,同样无助于"管理的中国理论"话语权的取得——学术研究的话语权应在学术市场的竞争中取得——因此,其策略就只能是理解、宽容与构建学术竞争的公平市场。     

思想政治教育话语的构成要素与优化路径

<正>对于思想政治教育话语的研究，新形势下有了新的内涵。一是基础研究，主要包括思政教育话语的内涵、功能、特征等。二是转换、创新、提升的研究。主要是从更新话语理念、挖掘话语资源和优化话语载体等方面，强化思想政治教育话语权，重点在内容表达方面，增加清晰度与传播的有效性，     

话语权之利益群体利益分配关系——以农村土地征用中农民话语权缺失为例

话语是一种关于语言传达和交流的社会实践活动，它既是人类认识世界的产物，又是改造世界的工具，当人们对话语的分析从具体的操作层面深入到语义分析的领域时，话语便成了人们表达自我的一种权力，即“话语权”。在现代多元民主社会里，人民群众应该充分行使自身的社会话语权，政府应不断倾听社会的声音，使各阶层话语权得到均衡与整合，将国家利益内置于社会公众利益之中。只有以公共利益为为价值取向，政府才能制定出正确的公共政策，社会才能够实现最大限度的公平。     

话语权力视域下领导干部讲狠话的效应、原则与策略

通过话语权力理论可知,领导干部讲狠话既有有效传递和贯彻领导干部的工作理念和意志、促进疑难工作的迅速解决和彰显领导干部个性施政气质的正面效应,也有容易伤害下属感情、破坏民主集中制度和导致话语霸权的负面效应。领导干部讲狠话应在遵循不能常讲、不能空讲、不能越界三原则的基础上做到:统揽全局,规划顶层强制度;言出必行,配套狠招抓落实;刚柔并济,掌控话术促能动。     

政治生态转型中领导者行政话语的逻辑框架及建构策略

领导者行政话语是国家执政理念和执政水平的具体体现,也是社会政治生态的直观表现。社会发展带来政治生态的转型,自媒体兴起带来话语权的改变,促使领导者的行政话语风格发生转换。新时代,我国政治生态环境建设更强调民主、法治、公平、廉政。基于新的政治生态环境,领导者行政话语应建构起人民为本、国家叙事、话语协商的框架,不断增强话语的大众化、有效性、明确度,让话语真正发挥联系群众的桥梁作用。     

中国话语要让世界听得懂

在当代信息化世界,一个国家表达"国家存在感"的最有效方式,除了国家的整体实力,就是这个国家的话语权,我们必须学会用自己的说话方式并用世界听得懂的语言讲话。首先,中国话语权的构建要立足于社会主义意识形态的明晰性,明确、自信、理性地表达以社会主义核心价值为特征的国家意志,坚定地按照自己的话语价值取向构建和形成中国特色社会主义的叙事框架、概念体系、语言形式。中国的话语权,其本质就是"社会主义的话语权",     

试论中国管理研究的话语权问题

新中国成立以后,中国管理研究与实践经历了3个阶段,其话语权经历了从萌芽到催生到完全西化的演进过程.西方管理学在中国的话语权可以解构为:引领学术共同体的学者;先入为主成为管理理论的主流;自诩为普世的管理学理论;控制大量国际学术期刊;借力强势组织管理实践活动;扩散和推广其研究方法与范式;依托国际化的英语语言等.当前,需要统筹"中国管理的理论"与"中国的管理理论"2条研究路线,在争取话语权利的同时,提升自己的话语能力,并以国内话语权的建构为切入点,继而争取国际话语权.在此过程中,要借助一切可以借助的力量,在学者个体话语权和中国管理研究集体话语权2个方面齐头并进,坚持问题导向的本土化研究思路,通过理论研究与组织管理实践的共同努力,最终重构中国管理研究的话语权.     

我国媒体国际话语权的提升

随着全球化的不断发展，国际话语权争夺日趋激烈，媒体作为影响力较大的话语平台，在这场国际话语权竞争中备受各国的重视。如何提升媒体国际话语权，从而塑造中国良好的国际形象，令中国在国际舞台上展现大国风采，是一个值得深入探讨的问题，本文试侧重从“硬实力”和“软实力”两方面来浅谈下我国媒体国际话语权的提升。     

融媒体视域下高校思想政治教育话语权提升研究

构建新时代高校思想政治话语权,需要高校顺应时代潮流,转变思政发力重点,不断提升思政教育的引领力、“第二课堂”的支撑力、传统文化的感染力、表达方式的浸润力、监督管理的净化力,构建“全方位、全过程、全参与”的思政话语传播矩阵,激发高校思想政治教育话语权的新活力。     

我国道德话语权的现状及其对策建议——基于苏州企业家的调查

道德话语权是道德领域内各类人群的利益、自由、主张、资格及力量的综合体现，它包含着对言说者及其主张所具地位和权力的隐蔽性认同。随着我国社会主义市场经济的发展以及社会转型的加速，在物质文明建设取得巨大成就的同时，社会主义社会的主流道德话语也发生了急剧的变化，形成了多元、多变、多样的道德话语态势。本课题围绕上述问题面向苏州市企业家展开调研，试图真实展现当代企业家视域中的社会道德、企业道德话语权的实然状况与应然诉求。