共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
新官不理旧账的缘由有背后利益影响、执政理念落后、契约精神缺失、服务意识淡薄等。新官不理旧账损害政府公信力、助长错误政绩观、危害司法公正性、降低群众信任感。破解新官不理旧账,应完善相关制度,健全交接机制,改革考核体系,加强诚信建设。要理好旧账,新官应做到:深调查,把准旧账症结;敢担当,扛起旧账责任;重法治,落实不理问责;靠监督,圆满清理旧账。 相似文献
2.
一位在基层工作多年的领导干部曾深有感触地说,“旧官”卸任和“新官”上任见的最多的是什么人?要账的!媒体上经常出现因“新官不理旧账”而致债权人讨债无门的报道,社会各界人士对此类“新官”也大多持严厉批评的口吻。后来,笔者偶然在一本刊物上看到一篇很有内涵的文章,题目是《新官理旧账,还债也是政绩》。笔者认为这一道理讲得好,值得一议。“新官”该不该理旧账?该!“官”不论“新”、“旧”,都是某一级组织或机构的“官”,而不是悬在空中的“不管部长”。作为某一级组织机构的继任者,“新官”没有理由对本级组织应承担的债务问题推三… 相似文献
3.
4.
领导权威是职务权力的体现,更取决于领导者自身的素质、修养及才能。树好权威形象,对刚走马上任的“新官”而言,是就任新职后必须尽力迈好的关键一步。“新官”善理“旧账”是树好权威的重要环节,也是其才能和魄力淋漓尽致的一种展示。 一、对已付诸实施且具有发展前景的工作部署,要承…… 相似文献
5.
政商关系自古以来都是一个敏感的话题,领导干部如何处理与民营企业家的关系,对其是一项重大考验。政商关系角色冲突的主要表现有乱作为、不作为、新官不理旧账三个方面。因此,新时代领导干部要始终姓"公",服务发展,永远有责,在把握"亲""清"真谛的基础上,准确进行角色定位,实现和民营企业家两利、两安。 相似文献
6.
现实中,"新官不理旧账"行为主要表现为弃之不问、做个样子、变更废止、搁置起来、全盘否定。这一现象背后所折射出的是部分领导干部缺乏正确的价值观、政绩观、契约观、诚信观、规则观。要从政府诚信品格、政府公共权力、政府规则界限、政府法治底线、政府绩效考核方面入手,矫正"新官不理旧账"行为。 相似文献
7.
8.
9.
10.
领导干部离任交接时,常常互相见个面、握个手,钥匙一交就算了事,存在着"调令到手,抬腿就走,责任不清,是非不明"、"新官不理旧账"等问题,给机构正常运行造成了障碍 党的十八大把加强主要领导监督首次写入党章,突出了加强主要领导干部监督的重要性,针对这种情况,笔者认为,要拓宽干部监督渠道,创新干部监督措施,不断推动干部监督关口前移,防止和克服干部工作中的不正之风和腐败现象. 相似文献
11.
12.
13.
毛泽东的领导艺术堪称当代中国的马克思列宁主义的领导艺术,体现在善于做调查研究,善于抓住主要矛盾进行科学预见与决策,善于做思想政治工作,善于依靠、联系、服务群众,善于选人用人等等。毛泽东的领导艺术既是历史的,又是现实的。对此进行认真研究、深刻认识、合理借鉴、准确运用,无疑会对加强党的执政能力建设和实现中华民族伟大复兴大有裨益。这里面至少有四点现实启示可以汲取:即实事求是与开拓创新相结合,调查研究与解决问题相结合,抓好中心与统筹全局相结合,走群众路线与防腐倡廉相结合。 相似文献
14.
<正>《习近平谈治国理政》一书,集中体现了习近平同志担任总书记后一年多时间里提出的一系列新思想新观点新论断,是全面、准确、深入把握习近平同志治国理政思想的基本依据。习近平同志治国理政思想深得马克思主义哲学智慧的滋养,贯穿着辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观方法论。这不仅体现在对坚持和发展中国特色社会主义的总体论述与顶层设计上,而且体现在对中国特 相似文献
15.
16.
危机管理的最终目的是消除社会危害和风险,维护社会整体秩序,其更关注人与人、物与人之间的关系,兼具人文性和科学性两种内在属性。法、理、情是危机管理的题中应有之义,是危机管理的内在需求。领导者要正确理解危机管理中法、理、情的辩证关系,准确把握法、理、情的运用尺度。法是危机管理的根本,理是危机管理的原则,情是危机管理的基础。 相似文献
17.
语言表达是领导干部的基本功,更是领导干部发挥职责的重要工具。然而,在现实工作和生活中,一些领导干部不善于把握语言艺术,居高临下、盛气凌人,空洞说教、才疏学浅,官话套话、无的放矢。因此,领导干部要善用以下语言技巧:与上级领导说话讲究"实",与同级说话讲究"理",与下级和群众说话讲究"情",与外单位同志说话讲究"度"。 相似文献
18.
19.
20.
构建和谐社会是以科学发展观指导社会建设的具体体现。结合莱山区的实际,构建和谐社会,必须自始至终坚持以人为本的指导思想,切忌当作口号喊、只为政绩抓;必须坚持"四位一体"一起抓,切忌孤立地看、单项地抓;必须坚持长期规划、分步实施,切忌急于求成、搞运动搞突击;必须坚持突出重点、把握关键,切忌不分主次、一线平推。 相似文献