领导者的性格类型及事业发展趋势分析

<正>领导性格理论又称为领导特质理论,侧重于探讨性格与职业、职务之间的关系。领导者可通过性格类型的认知,觉察自己的思维模式和行为模式,探究自己的优势潜能和个性局限,在把握自我性格类型的"轴心"和"主线"的过程中,找到职业发展的支点和杠杆,从而更加游刃有余地驾驭自己的事业之舟。一、各种类型领导者的性格特征及事业发展趋势(一)能力型领导者的性格特征及事业发展趋势一是为人豪爽、善于行动。能力型性格的领导者为     

领导者提高性格品牌价值的策略

领导者提高性格品牌价值有利于提升领导核心竞争力、增强下属工作向心力、提升单位发展原动力。做事任性是领导者提高性格品牌价值的"拦路虎",处世随性是领导者提高性格品牌价值的"黑天鹅",乱摆个性是领导者提高性格品牌价值的"灰犀牛"。领导者提高性格品牌价值,应夯实性格品牌价值根基,强化德行,不忘初心,"无我"不自我;注重性格品牌价值传递,顺应共性,扬长避短,到位不错位;优化性格品牌价值联想,观照柔性,把握尺度,圆润不圆滑;追求性格品牌价值创新,注重气度,自我革命,高能不高冷。     

领导潜质的性格分析

<正>领导者要有与众不同的领导特质。领导特质的形成源自领导者对自己领导潜质的准确识别和恰当培育。卓有成效的领导者无不善于正确进行自我认知,对个人性格能够扬长避短,把性格中的领导潜质与领导情景恰当融合,形成现实领导力,从而出色地开展工作。一、关注性格密码,正确理解性格与领导潜质的关系准确识别自己性格中的领导潜质,把潜在特质发展为现实领导力,是领导者素质提高的重要途径。性格决定领导力,从性格特征可以识     

领导者复盘意识的运用与提升方略

领导者运用复盘意识的重要意义在于吸取失败教训,避免重复犯错;总结传承经验,提升自我认知;开阔集体思路,推动团队建设。领导者合理运用复盘意识,需要不断提升自我认知,树立正确的复盘意识,掌握科学的复盘方法,营造良好的团队复盘文化。     

悲剧领导行为的诱发因素、作用机制及应对之策

悲剧领导行为的诱发因素,从内在看,主要包括领导者的偏执思想、先天性格、对事物的判断、处事方法等;从外在看,主要有机遇不可求、分配不均等、组织机制不完善等。防范悲剧领导行为,须强化精神引导,帮助领导者树立正确的职业发展观,提升领导者多重角色运营能力,完善制度体系建设,减少分配过程中的利益不均现象,减少外界消极因素对领导者情绪的影响。     

柠檬效应视角下领导者对“技巧型”下属的治理之策

"技巧型"下属会出于自我服务动机,通过恭维领导者、遵循领导者观点、施惠领导者、展现自我、贬低自我等行为设计增进与领导者之间的关系。根据柠檬效应,"技巧型"下属的逢迎等会造成对责任、忠诚、公平的驱逐,产生"劣币驱逐良币"效应。"技巧型"下属的形成与其个人特质、领导管理与组织情境等都具有密切关系,是内在综合因素共同作用的产物。治理"技巧型"下属,领导者应转变领导风格模式,削弱"技巧型"下属的产生契机;坚持能力与品德导向,营造公平公正的组织情境;优化组织管理机制,缩小"技巧型"下属的操作空间。     

试论原生态领导风格——领导者如何扬弃基于“原生”经验的行为习惯

<正>领导者通常会遭遇两个环境:一个是在少年儿童时代的环境,我们称之为原生环境;另一个是新生环境,是指领导者现在所处的工作环境。领导者是在新生环境中开展工作的,但是他年轻时所经历的原生环境及其经验,对领导性格、领导作风、领导艺术等领导活动会产生很大的影响。研究发现,某些领导行为虽然适合原生环     

领导者要提升自己的"人气"指数

所谓"人气",就是一个人在社会群体中的威望。领导者的"人气",就是领导者受下属关注、欢迎的程度,是领导者的专业技能、管理艺术、品行操守和个人魅力的综合体现。领导者"人气"指数高,领导工作就能顺利开展,因此领导者必须提升自己的"人气"指数。 注重外在形象,提升吸引度。风度仪表是一个人气质性格、文化素养和审美观念的外部表现。领导者优雅的风度、脱俗的气质、优美的语言、整洁的衣装、端庄的仪态、和谐的动作表情、活泼开朗的性格以及谦逊宽容的态度,对下属的心灵会产生很大的影响,有助于领导者与下属进行沟通和友好合作,顺利地完成各项任务。     

“问题领导”与“问题下属”相互衍生机制探析

组织中"问题成员"的出现并非完全源于个人因素,而是互动衍生之结果。领导者对组织系统管控的乏力加剧了下属的任性,领导者自我行为的失当直接强化了不良示范效应,领导者立场不正则易为下属所围攻而同流合污。同样,下属的任意随性会直接挑战领导权威,加剧彼此冲突;下属不良行为泛滥则恶化组织氛围,弱化领导管控力;下属彼此抱团谋私容易拉拢上级,寻求"保护伞"。斩断"问题领导"与"问题下属"间的衍生路径,应立足制度规则,约束行为取向;完善独立监管,规避权力庇护;公开管理过程,确保行为公正合理;强化情感沟通,缓和矛盾冲突。     

基于调节聚焦理论的领导者—追随者角色认知不对称模型研究

调节聚焦理论对领导者—追随者角色认知不对称具有很强的解释力,将该理论引入到认知不对称形成与影响机制中,构建领导者—追随者角色认知不对称模型。领导授权、领导支持的领导者因素作用于领导认同,工作胜任力、自我价值感的员工因素作用于员工自我认同,并共同作用形成角色认知不对称。在角色认知不对称情况下,促进聚焦型员工和防御聚焦型员工会表现出不同的行为模式,领导者应倡导积极行为模式,并促进消极行为模式向积极行为模式的转变,从而避免反生产行为,促进组织发展。     

现代社会领导者靠什么领导

<正>现代社会,领导者靠什么领导?怎样做才是合格的领导者、优秀的领导者甚至卓越的领导者?这是一个值得深思的问题。靠职位权力、简单命令,越来越不好领导了。因为现代社会越来越民主,传统的奴性文化渐渐褪去,被领导者的参与意识、民主意识越来越强。现代社会,控制与民主的博弈天平越来越倾向于民主。靠性格领导,到处挥舞着权力的大棒,随性而为、乱发脾气,看似威风凛凛、不可一世,实则这样的领导在"新常态"下已是穷途末路。     

部属心态与领导权威

领导者是依靠权威实施领导的。这种权威体现在领导过程中,就是领导者能把群众或组织中的其他成员吸引到自己周围,形成强大的凝聚力。它或是以领导者的职位、职务、权力和责任来引导和影响部属完成组织目标,或是以领导者自身的良好品格、魅力、才能和行为来引导和影响部属完成组织目标。前者为正式权威,后者为非正式权威,二者的有机结合即统一为领导权威。任何领导者只有努力树立并善于运用领导权威,并使被领导者接受这种权威,才能有效地控制和指挥部属,从而实现成功的领导。     

自我领导研究述评

<正>长久以来,经典的领导理论探讨的核心是作为上级的领导者如何有效影响下属行为的问题。但是,也有学者反其道而行之,将研究视角转变为考察员工如何有效管理和领导自己,即自我领导。自我领导理论根植于自我控制理论,并深受Kerr和Jermier的取代领导者观念的启发,成为领导研究的一个热门话题。总的来看,研究内容聚焦于自我领导的内涵、行为模式、领导效能和跨文化比较几个方面。     

辱虐后的收场:辱虐管理与领导趋避行为

已有辱虐管理研究主要集中于对受害者的影响,而对施虐者自身的研究尚待丰富。领导者实施辱虐后心理压力如何缓解、人际关系如何重构、领导效能如何提升等,是推脱责任还是勇于担责,其推脱或担责的内在机制和边界条件如何,已有研究尚乏关注。基于领导身份控制理论,结合趋避框架,明确领导者施辱后为符合领导身份而对受害者的趋避行为(包括帮扶行为、和解行为和推脱行为)效应,探究自我反思和外部学习在上述关系中的中介机制,同时考察独立型自我建构和依存型自我建构起调节作用的边界条件,以实现其合格领导的身份感知。通过三阶段问卷调查,收集来自湖北、广东和上海等地区460份有效问卷,借助Spss 26.0和Mplus 8.3,采用路径分析和bootstrapping法,验证理论假设。研究结果表明,(1)辱虐管理对领导者趋避行为中的帮扶行为和和解行为有显著正向影响,对推脱行为有显著负向影响。(2)自我反思和外部学习中介辱虐管理对3种趋避行为的影响。(3)自我建构部分调节辱虐管理与领导者自我反思和外部学习之间的关系,独立型自我建构负向调节辱虐管理与领导者自我反思和外部学习之间的关系,而依存型自我建构正向调节辱虐管理与领导者自...     

领导者好心办坏事的典型表现及其纠治思路

领导者好心办坏事的典型表现有"利此损彼"型、"当前受益"型、"行为过度"型、"越帮越忙"型、"揠苗助长"型、"风云突变"型。要防止好心办坏事,领导者干工作不能只凭"有好心",还要慎思能否"结好果";要进行深入调查研究,切实听取群众意见,让决策有的放矢;要善于围绕好心进行系统思考。此外,还要建立科学的决策制度,防止领导者用好心"绑架"决策;要强化过程管理,让好心真正办成好事。     

领导者抑或劳模：荣誉激励价值回归与路径优化

领导者不宜当劳模,这是由领导者与劳模各自的角色属性决定的。但领导者当选劳模的情况时有发生,这主要是由领导者的不良面子观、下属的功利主义逢迎、劳模评选制度与流程偏差等造成的,很容易产生领导者态度与行为偏差和下属不满情绪的积攒。为实现管理的"帕累托最优",领导者应将劳模评选视为荣誉激励的重要方式,而不是自己去争夺的面子。领导者要积极优化劳模的荣誉激励路径,规范劳模评选流程,增强荣誉激励的公平性;完善劳模评选考核机制,提升劳模激励价值;营造良性组织文化,树立能力导向思维意识;荣誉激励与物质激励相结合,满足下属多元需求,实现激励效果最大化。     

慷慨大度——领导者的必备素质

慷慨大度其意义指的是“情绪激昂;性格豪爽;大方,不吝啬。”“意气风发,情绪激昂;大方不吝啬。”慷慨大度,表现在人的行为上是与人真挚、充满热忱,乐善好施;善于交际,重视他人的优点并赞美出来;拥有高涨的工作热情,有充沛的活力;处世、为人大气大方,工作和生活上凸显大家风范。它表现在领导行为上,是领导者用激昂的精神状态,感召部属;用大胆的放权用人思路,培养部属;有乐善好施的利人品格;有大力回报社会的实际行动。慷慨大度,是领导者成功的必备素质。     

转型期领导者角色的社会期待与自我领悟

当前,我国正处于关键的改革转型期,社会各界对领导者的角色期待整体呈现出务实化、焦虑化、透明化、多元化的趋势。满足社会期待,需要领导者提高自我领悟能力,时刻以为民务实为行动指南,重视和创新思想政治工作,牢固树立法治和规矩意识,适当运用公关手段维护形象。     

以人为本:领导者科学权威观的理论基石

由于种种原因,领导者对权力的来源与应用有不同的认识与理解,并在此基础上形成不同的权威观。权威观的不同会导致不同的领导行为,并进而影响下级人员工作能动性。为诱导出良好的人员行为,有效达到组织目标,领导者应在以人为本的理论基石上树立正确的权威观。     

南朝陈后主“因情蔽智”的历史之鉴

南北朝时期,陈国后主陈叔宝是"因情蔽智"的典型案例。他贪享奢靡生活、纵情诗词歌赋、嬉戏人事安排、怠于军事战备等种种荒诞的亡国行为,与他在性情上偏爱情色、放任自我、畏惧困难、缺失理想有关。鉴于此,领导者避免"因情蔽智",应该打破情感范式,把握交友方向,树立忧患意识,培养学习兴趣。