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党的十八大以来,中国社会发生了历史性的变革,取得了历史性的成就,其关键在于党中央的集中统一领导和习近平总书记卓越领导力的正确指引。习近平领导力思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容。从领导力要素角度分析,习近平总书记的卓越领导力包括理论支撑、共同愿景、价值追求、力量保障、领导魅力五个层面的内涵。从巩固党的长期执政地位、提升党的执政能力和绩效的角度来分析,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力构成了习近平领导力思想的基本纲领;从社会维度分析,提高政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力构成了习近平领导力思想的丰富内涵;从纵横捭阖的成功大国外交实践和引领世界治理潮流的维度分析,国际影响力、感召力、塑造力构成了习近平领导力思想跨文化的领导价值和领导艺术认同。从领导力的角度深刻认识和总结习近平新时代中国特色社会主义思想,既是坚定新时代中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的需要,也是确保实现中国现代化建设目标和建设人类命运共同体目标的需要,具有极其重要的理论意义和实践价值。 相似文献
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卓越领导力是中国共产党取得成功的核心特质。在新时代,"四梁八柱"构成了党的领导力体系特征。"四梁"是以加强党的全面领导为目标,通过政治领导和思想引领,通过群众路线和统一战线,实现党的领导的全覆盖;"八柱"包括学习实践力、战略思维力、统筹协调力、选人用人力、政策执行力、创新变革力、监督约束力和自身建设力,支撑起党的领导力的广阔空间。当前,我们要借助虚拟现实技术(VR),找到呈现党的领导力的新视角,使党的领导力变得更加生动形象。 相似文献
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<正>科学发展领导力,是领导力与科学发展的直接结合,但不是二者的简单相加。它是把领导力置入科学发展观的坐标体系中,以科学发展观为指导,借鉴和吸收国内外领导力思想的有益养分,把科学发展观的领导理论原则与推动科学发展、促进社会和谐的领导实践结合起来,实行领导力与科学发展的直接结合,以改革创新精神推进领导力理论的发展创新,在推动科学发展的领导实践中,实现领导力理论的一次新飞跃。 相似文献
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中国领导科学经历近40年的发展,现在面临着学科发展第二次创业的时代要求和重大机遇,即要努力建构新时代中国特色领导科学学科体系和学术话语体系,建设具有中国风格、中国气派、中国智慧的新时代中国领导科学。为此,必须深化中国共产党领导力研究。要深入开发马克思主义中国化的领导思想资源,探寻领导规律;要更加重视中华优秀传统文化中领导思想历史资源的研究和开发;要结合新时代的生动社会实践,广泛收集各方面的思想智慧,展示中国领导科学研究者的集体成果和时代风貌;要将中国领导科学推向世界,使之成为人类领导思想的共同财富。 相似文献
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开展党的群众路线教育实践活动,归根结底是为了按照党的群众路线要求提高各级领导科学领导的水平,建设一支高素质的执政骨干队伍。本文通过对向党的群众路线学领导的依据、党的群众路线的内涵的行成和完善过程的分析,阐述了向党的群众路线学领导的根本是领导力从能力到魅力的转型。 相似文献
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中国领导科学诞生和发展的进程,是与当代中国的发展进程紧密相连的。党的十一届三中全会的召开,改变了当代中国的发展进程,开创了中国社会主义现代化建设的新局面,同时也推动了领导工作的科学化,从而促进了中国领导科学的诞生和发展。在新世纪新阶段,领导科学学科建设遇到了发展创新的良好生态环境和极好机遇,领导科学在中国经济、政治、文化和社会发展中发挥的作用明显增强。分析研究领导科学学科建设面临的新情况、新课题、新任务,对于我们认真贯彻党的十六届六中全会精神,积极推进领导科学学科建设与创新,努力建设面向世界和未来的中国化的马克思主义领导科学理论,是很有裨益的。 相似文献
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在反腐倡廉的新时代背景下,学术界将廉政建设与领导科学结合起来,提出了"廉政领导力"这一重要学术概念。目前,已有研究初步回答了怎样理解廉政领导力、廉政领导力有哪些作用、如何进一步提高廉政领导力等基本问题,为学术界与实务界提供了一些理论启示。未来需要进一步深化对廉政领导力基本理论问题的阐释,进一步突出廉政领导力特色,尽可能避免与反腐倡廉相关讨论混淆甚至同一化。另外,还需要对廉政领导力研究做一些延伸探索。 相似文献
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一、学习目的和要求中国共产党是无产阶级革命和社会主义建设事业的领导核心，党的建设是领导核心的建设，对革命和建设事业的成败至关重大。党的建设理论是研究无产阶级政党产生、发展及其自身建设规律的科学，是研究党在整个无产阶级事业中的领导地位、作用以及如何实现领导的科学。无产阶级政党的产生、发展和自身建设，都有它的客观规律性。我们学习研究党的建设理论，就是要认识和掌握这些客观规律，更自觉地增强党性修养，以保持党的工人阶级先锋队性质，正确处理新形势下出现的新情况、新问题，更好地发挥党的领导核心作用，推进党的… 相似文献
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本文指出研究领导科学学科建设面l临的新情况、新课题、新任务，对于我们认真贯彻党的十六届六中全会精神，积极推进领导科学学科建设与创新，努力构建中国化的马克思主义领导学理论，是很有裨益的。 相似文献
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