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近年来,随着干部队伍年轻化的推进,一大批优秀中青年干部走上了各级领导工作岗位。良好的开端是成功的一半。履新后的年轻领导干部正确调整好心态,是自己尽快进入角色,顺利打开工作局面的一大关键。那么,作为新上任的年轻领导干部,应该如何进行个人的心理定位呢?忌骄,以下位心理重学。所谓下位心理,是指降低自己的心理定位扩大心理视线仰角,以虚心、主动的意识去增强学习新知识、适应新环境、求得新平衡的紧迫感。年轻领导干部是年轻干部中的优秀人才,应当具有自信心、荣誉感和成就感。但履新(无论是提拔还是交流)后必须清醒地认识到:过去的… 相似文献
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探析年轻干部成长规律是国家组织路线的重中之重。坚定理想信念,锤炼党性、敬业爱民,终身学习、练就过硬本领,基层工作经验、多岗位跨区域锻炼,锐意进取、开拓创新,拥有应对复杂局势的能力、树立正确政绩观等是年轻干部成长规律中的关键要素。 相似文献
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鼓励年轻干部积极上进就应允许其探寻正向的升迁捷径,借力思考探索而提升人生格局,借力实践磨炼而积累经验教训,借力纪律服从而端正用权方向,借力知识积累而创新思想认知。具体而言,构筑正向的升迁捷径应立足思想意识提升,坚守信念初衷;高度重视党性修养,确保政治上成熟清醒;坚持基层实践历练,提升办实事能力;牢固树立红线底线意识,强化自律能力;工作创新突破,为人谦虚谨慎。 相似文献
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本文对学习的界定,是指较为自觉严谨的、广泛深入的、涉及人生目标和价值实现的学习行为,而不是指泛泛地读几张报纸、看几份文件、听几次讲话。要求年轻干部开展上述层次和深度上的学习,并非是为了成为某一方面的专家,而是要真正调整心智结构提升综合素质,以真正提高自己,适应新世纪的激烈竞争。 相似文献
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从副职到正职,是大多数领导干部进步成长的必经之路。年轻干部在由副转正的过程中,要尽快进入角色、尽快找准位置、尽快把握工作的主动性。要认真践行学习、调研、融合创新"三种风气",主动锤炼统筹谋划、贯彻落实、队伍建设"三种能力",努力做到工作大局、轻重缓急、分工协调"三个把控",尽量缩短心理调适的时间,推动各项工作有序衔接、高效运转。 相似文献
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作为干部队伍中特殊群体的年轻干部,有着思想解放、意识超前、思维敏锐、富有激情等独特优势。但他们由于阅历尚浅、实践欠缺、打磨不够,还存在着诸多不足。除缺乏实践经验外,心理素质还亟待提 相似文献
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<正>基层是一个大熔炉,在基层磨砺对于年轻干部成长、发展大有裨益。年轻干部只有扎根基层,才能充分掌握当前群众工作的特点,不断提高应对各种风险和挑战的能力。乡镇人员构成比较复杂,既有公务员、事业单位工作人员,又有大学生村官、志愿者,甚至还有一些临时工。每隔一 相似文献
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作为一门研究心理现象和心理规律的科学,心理学近些年来得到了高速的发展并受到各界极大的关注。而作为心理学学科重要分支之一的政治心理学,则运用心理学层面知识去解释更多的国际政治现象,本文试对心理建构的国家间冲突进行分析。 相似文献
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年轻同志走上新的岗位后,工作内容变化了,工作要求变化了,工作环境变化了,心理上也会随之发生变化,容易产生骄、急、虚等不良心态,必须予以重视,并加以调适、克服。一是工作的权限更宽了,产生了骄的心态。一些年轻领导干部在履新之初,会产生飘飘然的感觉,以为自己是天之骄子,骄傲的情绪难以遏止。走上领导岗 相似文献
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跨领域发展态势的强化要求年轻干部成为全面发展的"斜杠青年"。领导者培育职场"斜杠青年"的要点在于:具备多元能力是关键、立足当下做好手边事是前提、利用优势资源突破行业壁垒是手段、轻物质利益重思想兴趣是目的。具体而言,应掌握工作主动权、打造多种职业能力、始终追求改变以及实现战略上的勤奋。 相似文献
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卓越课堂是当前语文课堂教学的趋势,而构建卓越课堂就必须紧扣教学目标,在师生互动的开放氛围中激发学生潜力。而促进学生在静态中思考,在动态中对话,在问题中探究,在实践中发展,无疑是构建卓越课堂的最佳途径。 相似文献
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知识经济时代呼唤着学习型社会的到来,学习型学校是学习型社会的必然选择,是学校发展的必然趋势。本文对学习型学校产生的背景与内涵进行了分析,对学习型学校的构建策略进行探析。 相似文献
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卓越课堂是当前语文课堂教学的趋势,而构建卓越课堂就必须紧扣教学目标,在师生互动的开放氛围中激发学生潜力。而促进学生在静态中思考,在动态中对话,在问题中探究,在实践中发展,无疑是构建卓越课堂的最佳途径。 相似文献