办公室政务秘书应具备的基本素养

政务工作是关乎全局的重点工作、中心工作,是各级领导战略意图及目标、指导思想及理念、工作布局及实施的集中体现.办公室的政务工作是围绕领导工作的重心开展的.政务秘书,是较大的机关中以从事文字综合、调查研究、督办检查、信息处理以及信仿接待为主要职责的秘书工作人员,是领导开展政务活动的参谋和助手.     

办公室政务秘书应具备的基本素养

政务工作是关乎全局的重点工作、中心工作,是各级领导战略意图及目标、指导思想及理念、工作布局及实施的集中体现。办公室的政务工作是围绕领导工作的重心开展的。政务秘书,是较大的机关中以从事文字综合、调查研究、督办检查、信息处理以及信仿接待为主要职责的秘书工作人员,是领导开展政务活动的参谋和助手。与办公室其他工作人员相比,政务秘     

浅论党的干部应具备的基本素养

党的干部是党组织的一块块基石,其素质和能力直接影响党的建设和发展。国家的兴旺发达,离不开干部综合实力的提高,怎样当好党的干部,是每个干部都应该认真思考的问题。提到干部,人们马上联想到当官,的确,现在人人都想做官,甚至想着做大官。但怎样做官？怎样做一名好官？往往很少有人考虑。那么做官与做人哪个更难？按理说应该是做官更难,做人,人人都可做,做官就不一样了。     

语文教师在新形势下应具备的基本素养

当今教育,正处于一个变革的转型时期,新旧教学理念、新旧教学模式、新旧教学方式的碰撞,不仅给中小学语文教学与改革带来了巨大的冲击,也给中小学语文教师究竟应具备怎样的素养提出了严峻的挑战。要当好一名符合新世纪要求的语文教师,必须切实转变教学理念,找准自己的角色定位,不断提高自己的能力。我认为语文教师必须具备以下素养:一、忠于职守、乐于奉献,具有强烈的敬业精神教师首先应该热爱自己的岗位,忠于教育事业。既然在     

语文教师在新形势下应具备的基本素养

当今教育,正处于一个变革的转型时期,新旧教学理念、新旧教学模式、新旧教学方式的碰撞,不仅给中小学语文教学与改革带来了巨大的冲击,也给中小学语文教师究竟应具备怎样的素养提出了严峻的挑战。要当好一名符合新世纪要求的语文教师,必须切实转变教学理念,找准自己的角色定位,不断提高自己的能力。我认为语文教师必须具备以下素养：     

中华优秀传统文化融入大学语文教学的探究

中华优秀传统文化融入大学语文教学,有利于大学语文教学目标的实现,是高校开展传统文化教育的需要。深入挖掘中华优秀传统文化中的教育因素,丰富大学语文教学内容,在改进教学方法、诵读经典作品、加强实践体验中,弘扬传承中华优秀传统文化,提升学生的人文素养。     

档案管理者应具备良好的职业道德与文化素养

在信息技术快速发展的今天,档案人员作为历史记忆的守护者,承担着积累史实、保护史实的重要责任。在档案管理工作中充分发挥档案管理人员的能动性和主动性,从而提高档案管理工作的质量和效率显得至关重要。     

学科带头人应具备的素养

学科带头人应是本校本学科师德的模范,教学业务的骨干,教学研究和教学改革的尖兵,教学管理的佼佼者.作为一名学科带头人,我认为应具备以下几方面的素养:     

文化自信与马克思主义教育创新研究——评《文化自信:中华优秀传统文化核心思想理念读本》

正习近平总书记在十九大报告中指出,要坚定文化自信,努力推动社会主义文化繁荣兴盛。中华民族优秀的传统文化、革命文化与社会主义文化都是中国文化的关键组成部分,它们分别是文化自信的根基、支柱以及灵魂,所以坚定文化自信,就应当推进对这些文化的传承发展。换言之,要想实现马克思主义教育创新,就必须坚定中华民族的文化自信。由此可见,文化自信与马克思主义教育创新息息相关,通过推进两者的有机融合,可更好地学习领会马克思主义,理解认识文化自信。作为学习贯彻党的十九大精神和新时代中国特     

大学生传统文化素养现状与对策初探

中华优秀传统文化是中华民族的"根"与"魂",是高校大学生素质教育的内在要求。在中西方思想文化交融的背景下,提高大学生传统文化素养愈发重要。该文从大学生传统文化素养的现状、学风建设与传统文化素养的交互影响、大学生传统文化素养缺失的原因三个方面进行分析,并提出了相应的对策,以期提升大学生文化素养,更好地践行社会主义核心价值观。     

试析领导干部应具备的人文素养

领导干部的人文素养体现在人性和人文两大方面,主要包括国学之于修德、哲学之于思辨、情性之于心理、文学之于观照、史学之于明智和艺术之于情趣等。     

谈谈护士应具备的心理素养

大力发展职业技术教育,努力培养德技双馨、身心双健的技能人才和高素质劳动者是时代发展的需要.作为一名护士学校教师,感到无比自豪和骄傲,同时也感到任重道远.如何培养高素质的护理人员,本文就护士心理素养方面发表自己一点粗浅的看法.     

浅议高校青年干部应具备的素养

青年干部是高校建设与发展事业的后备军与接班人,只有不断成长才能肩负起高等教育改革发展的重任。干部的成长离不开组织的培养,但更重要的是干部自身努力。高校青年干部应具备过硬的政治理论素养、良好的道德素养、广博的科学文化素养、全面的能力素养和健康的身心素养,只有具备并不断提高自身素养,增强能力,青年干部才能逐步完善成熟,不断取得进步。     

文化内核:从传统走向现代 ——评《中国优秀传统文化的现代价值》

中国正走在建设社会主义强国的大路上,文化的历史底蕴和现代延展为我们提供了不竭的前进动力。将传统文化与现代理念关联,是历史的必然,更是时代的呼唤。由李宗桂等所著的《中国优秀传统文化的现代价值》(人民出版社2019年版)夯实了树立文化自信的理论基础,凸显了提升文化软实力的现实意义。     

提高党性修养应汲取中华优秀传统文化营养

<正>中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。面对新形势新任务,广大党员干部应该认真学习和研究中国传统文化中的哲学思想和执政理念并从中汲取精华,在优秀的传统文化的滋养中提升党性修养,使优秀的传统文化焕发出更加强大的生命力。作为党员     

领导干部历史文化素养培育研究——评《领导干部读党史经典》

<正>对于一个执政党来说,各级领导干部是其重要的骨干成员,该群体历史文化素养的高低,也在很大程度上决定了党的执政能力及领导水平。在我国浩瀚如烟的典籍史书之中,蕴含着许多有关治国理政的历史经验。其中包含着涉及对国家、社会、民族及个人的成与败、兴与衰、安与危、正与邪、荣与辱、义与利、廉与贪等方面的经验与教训。因此,在推进马克思主义学习型政党建设过程中,应将提倡各级领导干部率先学习中外历史,尤其是学习中国近代史与中共党史放在重要位置,以此实现对各级领导干部历史文化素养的有效培育,进一步巩固     

新时代大学生文化自觉提升路径探究 ——评《新时代大学生思想政治教育文化自觉研究》

正文化自觉是指文化的自我觉醒、自我反省、自我创建。个人范畴的文化自觉,不仅体现在对民族文化的历史、现状和未来的深切关怀和科学把握之中,还体现在对自身文化品位、文化价值追求的实践之中,体现在对当地文化建设、文化发展的关切和贡献之中。新时代,培养大学生高度的文化自觉、促进社会主义文化强国建设是高校思想政治教育实现进一步发展的新要求。由谭月明著、知识产权出版社2020年出版的《新时代大学生思想政治教育文化自觉研究》一书,     

语文教师专业化应具备的能力素养研究

在新课程改革的背景下,教师专业化要求语文教师对新课程有全面、深入地了解,提高对语文学科意义、语文教学性质、语文课堂价值的认识,以高尚的师德修养、精湛的教学艺术和较强的科研能力应对教师专业化多方面的需要和挑战。