提升领导干部治理能力的途径探析

<正>领导干部治理能力是一种综合性能力,内涵十分宽泛。目前,学术界尚未对领导干部治理能力进行明确界定。本文着重从调查研究能力、科学决策能力、依法行政能力、沟通协调能力、变革创新能力五个方面,分析领导干部在治理能力方面存在的问题,探讨提高领导干部治理能力的途径,以期为提高领导干部治理能力提供思路和方法上的借鉴。一、领导干部治理能力存在的主要问题分析(一)调查研究能力存在的问题一是深入不够。根据中共贵州省委党校对领导干部"调查研究"状况的调查,被调查对象平均每人每年所进行的调查研究次数约为3.2次,主要依靠"下级反映"或"自己调查"发现重大问题的领导干部仅占30.9%。二是方法不当。部分领导干部虽能下基层、到一线,但     

领导干部提升社会治理能力的方向与方法

<正>党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确提出要"提高社会治理水平,全面推进平安中国建设,维护国家安全,确保人民安居乐业、社会安定有序"。党的文件首次运用了"社会治理"这一概念。社会治理是指政府、社会组织、企事业单位、社区以及个人等多种主体通过平等的合作、对话、协商、沟通等方式,依法对社会事务、社会组织和社会     

新时代领导干部提升治理效能的素质路径设计

治理效能是反映和体现制度优势的重要标尺,是实现国家治理现代化战略目标的有力保证,是反映和体现领导干部素质的核心指标。领导干部治理效能存在的素质差距包括治理思维差距、治理知识差距、治理能力差距、治理心态差距。新时代领导干部提升治理效能,应当增强治理知识力,成为治理专家型领导;增强治理行动力,成为治理卓越型领导;增强治理创新力,成为治理变革型领导;增强治理引领力,成为治理战略型领导。     

领导干部网络治理能力提升路径探析

领导干部作为网络治理的执行主体之一,其网络治理能力既是工作能力的硬性要求,又是对其政治智慧的潜在检验。提升网络治理能力,领导干部应注重提升网络思维能力、舆情研判能力、舆论引导能力、媒介形象塑造能力和网络法治能力。     

“三圈理论”与领导干部现代治理能力提升

正党的十八届三中全会第一次在党的文件中明确引入治理的概念,并明确提出将推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的两个总目标之一。由管理到治理的转型,符合时代发展的需要,也是中国进入全面深化改革阶段的必然要求。各级领导干部作为进一步深化改革的设计者和亲身实践者,其治理能力的现代化是国家治理体系和治理能力现代化的题中应有之义。"三圈理论"作为领导战略管理的分析工具,构建了以价值、能力、支持为三要素的分析框架,用以提高公     

新时代领导干部意识形态能力提升的内在逻辑及实践养成

作为关键少数的领导干部在意识形态建设中发挥着维护意识形态安全、加强主流意识形态建设、正确引领社会思潮的独特作用,这种独特作用决定了必须把提升领导干部意识形态能力建设摆在重要位置。领导干部在意识形态工作实践中依旧存在缺乏意识不想抓、缺乏知识不会抓、缺乏胆识不愿抓和缺乏常识不善于抓等显著能力短板,亟须在提高理论学养中提升意识形态工作思想引领能力、在提高政治修养中提升意识形态领域鉴别研判能力、在提高工作素养中提升意识形态风险防范化解能力。     

提升领导干部基层社会治理能力的四个维度

面对新时代的发展要求,基层社会治理还存在一些问题和短板,领导干部的基层社会治理能力还有一些差距。因此,应从基层党建引领、公共服务供给、信息技术应用、社会风险防控四个维度,着力加强领导干部基层社会治理能力建设,提升基层社会治理现代化水平。     

在抗击重大疫情中提升地方领导干部治理能力

抗击新冠肺炎疫情是对国家治理能力和领导干部综合素质的一次实战检验。面对重大疫情,地方领导干部在协调处理重大疫情突发性与地方治理资源有限性、疫情发展瞬变性与地方决策相对滞后性、疫情处置难控性与民众需求复杂性之间的矛盾时,尤其需要坚持以人民为中心、防范化解重大风险、避免增加基层不必要负担的原则,提升依法治理、贯彻执行、社会回应和组织动员能力,进而将领导干部的担当作为转化为疫情防控的工作实效。     

领导干部提升社会治理能力的商业思维及运用策略

各级领导干部应当遵循"爱商""重商"的理念,善于学习运用商业思维施政决策,树立客户意识、营销意识、效益意识、危机意识。领导干部运用商业思维须立身为公,构建"亲""清"新型政商关系,创优营商环境;大胆吸收优秀企业家参与政府决策,提高相关决策的科学性、精准性;注重收集社情民意,把群众的反馈作为对各级党委、政府和领导干部考核考评的重要依据;严格实行个人责任制,严肃绩效考核,切实树立凭绩效升迁的导向;加强商业管理培训,提升领导干部商业管理素养及能力;适应数字经济时代,运用大数据思维提升政府治理效果。     

领导干部提升治理能力中补短板的思路和方法

国家治理体系和治理能力现代化是一项系统工程,其中,补齐工作短板是各级干部提高治理能力的重要课题。必须坚持正确的认识论、方法论,遵循系统性,注重阶段性,把握前瞻性,不断升级思维、改进方法,在工作实践中准确发现短板、扎实补齐短板、有效预防短板,推进能力提升,取得工作实效。     

领导干部如何提升与群众沟通的能力

沟通能力是领导干部的基本功,是领导素质的综合体现,是营造和谐人际关系的重要途径。领导干部要发挥领导作用,一刻也离不开与群众进行及时有效的沟通。只有具备出色的沟通能力,才能更好地宣传党的理论、路线、方针、政策,善于发动、组织、团结广大干部群众为实现既定的目标任务而奋斗。     

领导干部价值实践思维的内涵探析

<正>人类实现价值的过程可以分为两个相互渗透、相互关联的部分,其一是价值认知过程,其二是价值实践过程。价值实践过程是把在价值认知过程中确立的价值目标付诸实施的过程。价值实践过程在价值实践思维的指导下进行。所谓领导干部的价值实践思维就是领导干部在价值实践过程中围绕政绩观建立起来的关于价值目标的实现过程和实现手段的认识,具体表现为效率意识、代价意识、冒险意识、创新精神等四个方面。     

大力提升领导干部的核心能力

领导干部需要具备的能力很多,这些能力可以分为一般能力和核心能力。而领导干部的核心能力,是领导干部在高水平履行职责的过程中所必备的、起关键主导作用的素质与本领,是最本质、最重要的能力,在干部能力结构中处于核     

领导干部治理能力重构的路径选择

<正>与党的执政从管理到治理的跨越相比,各级领导干部治理能力建设还存在着明显的滞后性和不适应性:一是直接管理能力过剩而社会整合能力不足,二是公共服务能力不足,三是依法行政能力不足,四是沟通协调能力不足,五是引领社会思潮能力不足。领导干部治理能力的现代化是国家治理体系和治理能力现代化的基础和关键。从一定意义上说,没有领导干部治理能力的现代化,就没有国家治理体系和治理能力的现代化。治理背景下领导干部能力的建设和重构是一个长期持续的     

如何提高领导干部的单位治理能力

正单位治理是社会治理的基础,提高领导干部的单位治理能力是加强和创新社会治理的关键环节。如何才能提高领导干部的单位治理能力?要摒弃"管控"思维,树立治理意识;摒弃"单边"思维,培育多维度思维;摒弃以事为中心的意识,树立以人为本的治理理念;摒弃独裁管理,树立民主理念。提高领导干部的单位治理能力还要掌握协商治理方法,提高协商治理能力;培育团队精神,提高团队治理能力;健全制度治理机制,实现治理的现代化。     

试论领导干部声誉的内涵、意义与管理

<正>一、领导干部声誉的内涵所谓领导干部声誉,指的是领导干部在他人心目中留下的总体印象,是对领导干部过去行为和结果的全面评价,是其获得他人认可、信任和赞美的程度。领导干部历史行为或表现的信息通过各种中间媒体向外传播,社会上不同利益相关者接受或多或少有关领导干部的信息,经由加工处理后形成对领导干部的个体评价。个体评价在社会网络中经过充分传播和扩散,逐渐建构为领导干部声誉。作为一种综合印象,领导干     

论乡镇领导干部领导能力的提升

本文选取乡镇领导干部作为研究对象，依据乡镇领导的实际工作情况,分析总结了其领导力构成的五个要素.并具体阐述了影响乡镇领导干部领导力提升的具体因素。问题的关键在于提出相应的对策,进而有效的提升领导干部的领导力。     

新时代基层治理实践智慧的缘起、内涵及其培育

新时代的基层治理,呈现出精确性、情境性与流动性三大特征。行动者的实践智慧也因基层治理特征的转向,构成了基层干部必备的实践素养。实践智慧既包括指向德行的价值选择智慧,也包括指向智识的方法选择智慧。实践智慧的提升,需要以个体的推理能力、想象能力和同情能力为抓手。