共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《可编程控制技术》是机电一体化技术高职专业的核心课程之一。本文从理论教学、实践教学两方面分析了该课程的教学改革的方法和必要性。实践证明，通过该课程教学改革，教学质量明显提高。 相似文献
2.
随着教学改革的不断深入和学科的交互发展与渗透,很多课程逐步扩大教学范围,例如《管理学》、《经济学》、《工程经济学》等课程已深入到很多工科专业的教学中,形成一批大规模的教学课程群。本文以《工程经济学》为例浅析该课程在多年的教学摸索中的教学改革,同时为类似的大规模教学课程的教学改革提供有意义的借鉴作用。 相似文献
3.
4.
5.
6.
<会计学原理>作为所有财经类本、专科学生的必修基础性核心课程,教学质量直接影响学生专业课程的学习.本文从该课程的特点和传统教学的缺陷入手,深入分析得出只有实施模拟教学才符合该门课程教学改革的要求和方向. 相似文献
7.
关于《ERP原理与应用》课程教学改革的探索 总被引：3，自引：0，他引：3
本文根据社会对信息管理与信息系统专业人才的需求,制定了《ERP原理与应用》课程的教学目的,并通过对该课程的特点分析,探讨如何利用ERP生产制造应用软件对该课程进行教学与实践的有效改革,进而总结了教学改革带来的启示。 相似文献
8.
9.
《水力学》是水利类专业重要的一门职业基础课程，本文笔者以自己的实际教学经验，总结了高职高专《水力学》课程的一些特点，这样对教师便于教学、学生易于掌握该门课程提供一些有益的帮助。同时对该课程的教学改革总结了几个主要问题。 相似文献
10.
<正>教师、教材、教法改革（简称“三教”改革）是深化职业教育内涵建设的必由之路,可解决“谁来教”“教什么”“怎么教”这三个根本问题。课程是构成专业人才培养方案的基本要素,是人才培养的核心,是教学改革的关键。因此,“三教”改革的聚焦点就是课程教学改革。笔者以高职院校现代文秘专业普遍开设的礼仪课程为例,针对该门课程教学中所呈现出的教师专业素养不高、教材内容与形式陈旧、教学方法单一与教学手段落后等问题,根据课程特点,在分析当前学生学情的基础上,结合自身教学体会,从教师、教材、教法三个维度入手,提出该课程教学改革的基本路径。 相似文献
11.
13.
本文针对电子商务专业数据库原理与应用教学中存在的一些问题,从教学定位、教学内容、教学方法和手段等方面探讨了数据库原理与应用课程的教学改革思路,旨在提高该课程的教学质量和教学效果。 相似文献
14.
本文针对电子商务专业数据库原理与应用教学中存在的一些问题,从教学定位、教学内容、教学方法和手段等方面探讨了数据库原理与应用课程的教学改革思路,旨在提高该课程的教学质量和教学效果. 相似文献
15.
高校应用型课程改革已成为当前教学改革的重点内容,基于OBE教育理念的Python数据分析与应用课程改革顺应了高校教学改革的潮流。文章以电子商务专业的Python数据分析与应用课程教学改革为研究对象,提出基于OBE教育理念的课程教学改革路径,即以需求为导向、学生为中心确定教学目标,从教学内容、教学组织、教学资源、教学评价等方面进行课程改革。教师作为整个教学过程的引导者,应充分了解学生所在专业的人才培养目标,从而科学制定教学目标,有效引导学生进行学习,并通过教学评价与反馈及时对学生的学习过程进行调整。 相似文献
16.
本文探讨了《计算机组装与维护》课程的教学改革,立足知识运用能力的提高,树立“学教并重”、“学为主体”的教学思想,以新的实践性教学模式为突破口,从增加学生的主动学习性、加强教材建设、改革实践教学和考核方式等方面出发探讨了关于该课程的教学改革的实施过程 相似文献
17.
18.
基于OBE理念的课程思政教学改革,能有效助推“秘书写作”课程实现“立德树人”的根本目的。该理念推动细化了秘书写作课程思政的教学目标,促进优化了教学内容,助力深化了教学评价改革,对实现思想政治教育与知识体系教育的有机融合具有重要意义。 相似文献
19.
本文以“高等数学”课程的基础性为依托,从课程难度与课程的必要性出发,展开讨论了该课程在教学中遇到的困难与问题,提出了以结合专业特点为前提,推进过程化考核方式,加强教学改革研究的解决方案。 相似文献
20.
数字电子技术课程改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了当前电子技术发展的新趋势对高等学校数字电子技术课程带来的影响,阐述了我校该门课程的教授情况,提出了适合于本校的教学改革方法.分别从教学内容、教学手段、实践教学等几个方面论述了具体的改革措施,并在双语教学方面进行了尝试. 相似文献