按照"三个代表"要求,加强和改进在青年教师中发展党员工作

按照“三个代表”要求,加强和改进高等学校党的建设,努力做好青年教师入党工作,是高校坚持社会主义办学方向,建设高素质教师队伍,培养合格人才的根本保证。文章从落实“三个代表”重要思想的高度,论述了做好青年教师入党工作的重要性和紧迫性,并对新形势下如何推进高校党建工作,加大对青年教师的培养工作力度做了较为深刻的阐述。     

按照"三个代表”要求加强高校党支部建设

从高校的地位、作用和新形势下高校党支部建设面临的新情况、新问题的角度阐明按照"三个代表”的要求加强高校党支部建设的重要意义,并依据"三个代表”的要求简要分析了高校党支部建设的努力方向.在此基础上,着重探讨了如何加强党支部建设的问题,认为应针对当前党支部建设面临的新情况,在思想建设、队伍建设、制度建设、开拓创新等几个方面采取强有力的措施,实践"三个代表”重要思想,使高校党支部更加稳固,更加适应新形势的要求,保持党的先进性.     

按照"三个代表"要求加强和改进高校思想政治工作

按照"三个代表"重要思想加强和改进高校思想政治工作,是当前摆在全国高校思想政治教育工作者面前的一项重要而又紧迫的任务.本文从加强和改进高校思想政治工作需要先进理论指导、高校思想政治工作与"三个代表"重要思想的内在联系、用"三个代表"重要思想加强和改进高校思想政治工作的具体实践等方面,对该课题进行了较充分的阐述.     

按照"三个代表"要求加强和改进高校党建工作

江泽民同志关于"三个代表"重要思想是新时期党建工作的总纲,为适应国内外形势及全国高教改革形势对高校发展及人才培养的要求,重点阐述了加强高校党建工作的重要性.论述了把"三个代表"要求落实到加快高校改革与发展、贯彻党的教育方针培养合格接班人、加强领导班子、干部队伍建设及师德建设、加强高校思想政治工作的创新实践等四个方面是加强高校党建工作的重中之重.     

按照“三个代表”要求 加强和改进党的建设

从党建之根本、党建之指南、党建之源泉等不同视角揭示了江泽民"三个代表"的思想对加强新时期党的建设的纲领性、理论性、指导性意义.提出了按照"三个代表"的要求,从思想上、组织上、作风上、制度上加强党的建设的思路.     

按照“三个代表“的要求加强高校基层党支部建设

本文根据高校特点,在对本校基层党支部调查研究的基础上,就如何按照"三个代表"的要求加强高校基层党支部建设问题,从以下三个方面进行了论述把根本点放在抓先进性上;把立足点放在不断探索和注重工作实效上;组织部要把工作着力点放在履行职责、切实解决实践问题上.     

按照“三个代表”的要求加强和改进新时期党的建设

“三个代表”的重要思想,是新时期加强党的建设的伟大纲领。本文分析了国内外形势和党的建设的现状,阐述了按照“三个代表”的要求加强党的建设的极端重要性,提出了新时期加强和改进党的建设的基本思路。     

新时期发展中青年专家党员工作探讨

发展中青年专家党员是党的“十六大”在加强党员队伍建设方面做出的重要战略部署。通过其概念内涵和外延的科学界定,研讨发畏党员工作中存在的问题及原因,提出新时期高校中青年专家发展党员工作的措施和建议。     

按照"三个代表"要求加强和改进机关党的建设

结合西藏和党政机关的实际 ,对如何按照“三个代表”要求 ,加强和改进机关党建工作 ,进行了系统思考、总结和探索。加强和改进党的建设 ,对于巩固党的执政地位具有重要意义 ,对于端正党风政风有着直接而密切的联系 ,对于建设一支高素质的党员干部队伍具有特殊的重要性 ,对于适应新形势 ,迎接新挑战具有现实的紧迫性。按照“三个代表”要求 ,高标准、严要求地做好机关党的各项工作 ,必须结合西藏的社情民意 ,切实把提高机关广大党员干部的思想政治素质摆在首位 ;必须立足提高西藏各族人民的生活水平 ,不断开拓创新 ;必须坚持以中央第四次西藏工作座谈会精神为指导 ,紧紧围绕“一个中心 ,两件大事、三个确保”展开 ;必须从源头上预防和铲除腐败 ,确保用高尚的革命气节来凝聚民心 ;必须把“执政为民”作为实践“三个代表”的本质 ,全心全意为人民服务     

在高校青年教师中发展党员工作的思考

当前,在中青年教师发展党员过程中,要把握好大局,提高对在中青年教师中发展党员工作的认识;培养过程中要注重统一性与针对性相结合,政治素质与业务素质结合,校内培养与社会实践相结合;要突出重点,保证质量。以此推动高校建立一支政治素质好,业务水平高,实践能力强的优秀中青年教师队伍。     

按照"三个代表"要求加强学生干部队伍的作风建设

按照“三个代表”的要求不断加强学生干部队伍的思想作风、学风和工作作风建设 ,帮助他们确立一切从实际出发、解放思想、实事求是的思想路线 ,养成理论联系实际的学风和脚踏实地、办实事、求实效的工作作风 ,使学生干部成为先进生产力的开拓者、先进文化的建设者、最广大人民利益的维护者。既是学习贯彻“三个代表”的内在要求 ,也是高校加强学生干部作风建设的现实需要。     

以“三个代表”为指导加强和改进高校党的领导工作

从加强高等学校党的领导方式就必须认真正确地坚持民主集中制原则,改进高等学校党的工作机制就要建立健全选拔领导人才的有效机制,优化领导人才成长的外部环境,就必须加强党员和干部的作风建设等诸方面,结合学院工作实际,探讨新时期加强和改进高等学校党的领导体制和工作机制的方法与思路。     

加强高校中青年师资队伍建设之我见

如何在激烈的人才竞争中巩固和壮大中青年师资队伍 ,是高校面临的重大问题。本文通过对人事制度和学科队伍建设等方面问题的深入思考和研究 ,探讨优化教师队伍的整体水平和人才结构的办法     

按照“三个代表”重要思想 加强高校基层党组织建设

按照江泽民总书记提出的“三个代表”重要思想 ,联系农业高校党的建设的实际 ,分析了随着社会主义市场经济体制的建立 ,给高校基层党组织建设带来的新情况、新问题 ;阐述了在新形势下和加强院系党总支、基层党支部和党员队伍建设的目的要求 ;提出了充分发挥院系党总支政治核心作用、党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的新途径、新措施     

切实做好在高校青年教师中发展党员工作

按照“三个代表”要求和十六大精神 ,加强和改进高校党的建设 ,进一步做好高校青年教师党员发展工作 ,是高校坚持社会主义办学方向 ,建设高素质教师队伍 ,培养合格人才的根本保证 ,也是当前高校党的基层组织建设的一项重要任务。本文从高校青年教师发展党员工作实际出发 ,提出了在新形势下进一步做好在高校青年教师中发展党员工作的具体措施和办法     

高校海归教师发展党员中的价值认同研究

海归教师已成为高校高层次人才队伍的主力军和生力军。在海归教师中发展党员，不仅要有灵活的工作方法，还要从包容中实现价值引领，实现广泛的价值认同，从而使其团结、凝聚在党组织中。以上海理工大学为例，对海归教师党员发展的现状、问题特点、影响因素以及有效举措等进行归纳和分析研究，聚焦高校海归教师价值认同的多元化、利益化、社会化，探索相应的解决对策和建设路径；强化价值引领，增强党组织的吸引力；注重利益导向，增强党组织的感召力；建立保障机制，增强党组织的凝聚力。     

按“三个代表”的要求全面加强新时期高校党建工作的思考

江泽民同志在世纪之交提出的“三个代表”重要思想,是我们进行党建工作的纲领性文件。在新世纪如何按照“三个代表”重要思想的要求加强高校党建工作是我们面临的一个新课题。本文通过对“三个代表”重要思想的深入思考,认识到加强高校党建工作的重要性和紧迫性,提出应从思想政治建设、党员干部队伍建设、基层党组织建设、知识分子入党工作以及发展学生党员等五个方面来加强新时期高校的党建工作。     

提高高校中青年教师法律素质的路径探析

高校中青年教师是高校发展的重要力量,他们的素质如何,直接关系到高校的未来发展,在一定程度上主宰着高校甚至祖国的未来。从贯彻依法治国基本方略、遏制高校中青年教师违法犯罪、做一名合格教师的要求等层面看,提高高校中青年教师法律素质迫在眉睫。只有要求他们在学法、知法的基础上,积极应用法律尤其是应用＂法的精神＂于日常工作和生活之中,营造良好的校园法治环境,才能真正提高高校中青年教师的法律素质。     

按照“三个代表”要求 加强干部队伍建设

按照江泽民同志提出的“三个代表”思想的要求 ,加强干部队伍建设 ,首先要从理论素养、战略思维、实践锻炼、党性修养四个方面培养干部 ,其次就是要大力推进干部制度改革 ,选拔干部 ,注重实绩 ,创造良好的用人环境和富有生机与活力的用人机制 ,有利于优秀中青年干部的脱颖而出     

“三个代表”思想与高校组织工作的创新

文章以党的“三个代表”要求为依据，结合高校组织工作实践，立足组织工作的创新，从领导班子创新、干部队伍创新、基层党组织建设创新、党风队伍建设创新和知识分子工作创新五个方面进行了归纳，并指出，高校组织工作的创新，关键是组织工作干部观念的创新和素质和提高。