《南京林业大学学报(人文社会科学版)》征稿启事

一、《南京林业大学学报(人文社会科学版)》是由江苏省教育厅主管、南京林业大学主办的人文社会科学类综合性学术期刊。二、本刊以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,贯彻“双百”方针,坚持人文社会科学的正确导向,兼顾学术性和应用性,旨在反映哲学、社会学、文学、经济学、法学、历史学等学科的研究成果,体现环境与发展领域的研究特色,为科研和教学服务,促进校内外和国内外的学术交流。三、本刊主要栏目为:哲学,史学,语言与文学,社会学,经济与法律,园林艺术,广告理论等。欢迎投稿,欢迎订阅。来稿请寄:210037南京市龙蟠路159号南京林…     

英语科技论文写作与国际检索系统收录规则

近年来国际重要检索系统逐渐导入一系列检索系统的收录规则并以此作为论文检索与收录的标准。国内广大英文科技论文作者应从文题、摘要、关键词和参考文献以及论文编排规范等方面入手 ,了解并适应新的收录规则以指导英语科技论文的写作     

中北大学“十五”科技论文统计与分析

依据文献计量学原理,对中北大学"十五"期间产出的科技论文总量、各学科的论文分布情况及被SCI、EI、ISTP等检索系统收录的情况进行分析和对比研究.     

青岛科技大学2003年科技论文统计与分析

对青岛科技大学2003年发表的科技论文进行统计,统计的项目包括国际论文、国内论文发表数及被引用情况,论文作者、学科分布、影响因子等。数据取自中国科技信息研究所检索2003年以第一作者单位收录我校科技人员发表的科技论文。“国际论文”指美国的三种在国际上颇具影响的检索系统《科学引文索引》(SCI)、《工程索引》(EI)、《科学技术会议录索引》(ISTP)收录的论文。“国内论文”指中国科技信息研究所《中国科技论文与引文数据库》(CSTPCD)收录的论文。     

《南京林业大学学报(人文社会科学版)》6年论文分析——兼谈新办高校社会科学学报的发展

对《南京林业大学学报(人文社会科学版)》创刊6年来的载文量、引文量、引文类型、论文发表周期、论文作者结构、特色栏目信息等指标进行详细的统计和分析。在此基础上,对新办高校文科学报的发展做了相应思考,并有针对性地提出了一些建议。     

南京林业大学生态学学科

正一、学科概况南京林业大学生态学学科创建于1952年,熊文愈教授等老一辈生态学家为该学科的发展奠定了坚实的基础,经过近60年的建设,成为在国内外享有较高学术地位的重点学科。1981年成为国家首批博士学位授予点,1989年成为首批教育部国家级重点学科,2001年、2006年先后两次被评为教育部国家级重点学科。2001年依托该学科被国家教育部批准设立生物学博士后流动站。1985年设立国家林业局"下蜀森林生态系统定位研究站";1995年设立国家林业局"生态工     

南京林业大学科研论文影响力研究

依据Web of Science引文数据库和基于Web of Science权威引文数据建立的一个科研评估与分析工具———InCitesTM,利用信息计量学方法,对南京林业大学近十年所有学科发表的及这些学科中被WOS收录的(学科)论文进行研究分析,并以此研究南京林业大学对全球的科研影响力。研究表明:南京林业大学近十年在学校的发展过程中,无论是传统学科还是新兴学科,无论是优势学科还是重点学科,都有很大的进步,对全球这些学科的发展有较大的影响力,尤其是一些学校重点打造的学科。     

中国高等农业院校学报科技论文数的统计与分析

通过对国内源期刊中 38所高等农业院校学报科技论文数量及其所占的位置、重点与非重点、学科分布以及进入全国前 30名的中国高等农业院校学报科技论文数的统计与分析。结果表明 :科技论文数具有逐年上升趋势 ;重点与非重点高等农业院校学报科技论文数差异悬殊 ,但增长率不高 ;论文分布比较集中。其中 ,以农科类学报所占比重最大 ,其次是林科类 ,而水产类所占比重最小。同时 ,对中国高等农业院校学报科技论文数逐年上升 ,以及个别院校学报科技论文数上升缓慢和论文学科分布既集中又不平衡的缘由 ,作了具体分析和评价 ,并就对如何进一步提高各学科类论文的数量和质量等有关问题 ,提出了建议 ,可供各学报编辑部和有关部门参考。     

提高高校科技论文SCI、EI、ISTP收录数的对策

高校科技论文SCI、EI、ISTP的收录数是衡量高校科技实力的重要指标之一,为此,高校十分注重每年的科技论文收录数的统计结果。本文根据高校的特点,在分析国际SCI、EI、ISTP三大检索系统的收录的基本特点基础上,结合高校研究生人才培养机制、教师管理模式、科研绩效考评等,综合讨论如何充分发挥高校的人才和科研优势,提高高校科技论文被SCI、EI、TSTP收录的数量。     

佛山科学技术学院学报近年文献计量分析

用文献计量学的方法,对《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》1999～2003年出版的论文进行统计和分析,结果表明:年均载文量呈上升趋势;围绕学院重点栏目开辟的核心栏目发展稳定,特色栏目发展减缓;引文量和影响因子呈上升趋势,但高质量稿件比例不是很大。针对这些问题,应采取以下措施:编辑审稿时将引文信息量作为稿件取舍的依据之一;注重特色栏目建设;实行优稿优酬以吸引高质量外稿;建议学院制定一定的优惠政策以减少高质量稿件外流。     

北京林业大学发表科技论文的统计与分析

本文以中国学术期刊数据库收录的北京林业大学科技论文为依据,采用文献计量、数值比较和按类统计分析的方法,从论文收录数量、学科分布、载文期刊、论文被引频次、合作机构等方面,对北京林业大学1952—2008年间的科技论文被收录情况进行统计分析,为评价学校的科研绩效、学科发展水平和未来发展趋势提供了参考依据。提出学校在制定科研绩效考核指标时,不仅要重视师生发表SCI论文,也要激励其发表高水平的中文科技论文。     

1998—2002年林业科技期刊的引文统计分析

引文统计分析是文献计量学的一个重要方法。该文以 1998— 2 0 0 2年《林业科学》等 17种林业科技期刊所载引文为统计对象 ,分别对引文率、引文类型、引文语种、出版社、林业学科半衰期等统计数据进行分析研究 ,总结出我国林业科技文献的引文率、引文类型、引文语种、出版社、半衰期的一些特点和规律 ,为林业科技文献研究和图书馆馆藏文献建设提供依据和参考     

北京林业大学1991～2000年学术论文的产出研究分析

通过对近 10年来以北京林业大学教职工为第一作者发表的学术论文 ,按其产出源的分布和所属学科的分布、课题来源及作者情况的计量分析研究 ,得出 :北京林业大学林学学科的相关基础研究有较大进展 ;优势学科和特色明显 ;学科研究的总体水平较高 ;基础学科与专业研究的结合日趋紧密等初步结论。据此 ,对学校学科建设、教师投稿意向等提出了一些建设性的意见     

北京林业大学1991-2000年学术论文的产出研究分析

通过对近10年来以北京林业大学教职工为第一作者发表的学术论文,按其产出源的分布和所属学科的分布、课题来源及作者情况的计量分析研究,得出:北京林业大学林学学科的相关基础研究有较大进展;优势学科和特色明显;学科研究的总体水平较高;基础学科与专业研究的结合日趋紧密等初步结论.据此,对学校学科建设、教师投稿意向等提出了一些建设性的意见.     

西南石油大学本科生论文公开发表情况分析

以西南石油大学2005年1月至2008年4月在校本科生为分析对象,对其论文发表的机构、独立与合著情况、论文专业分布及期刊分布情况进行了一定的统计和分析。结果表明:这3年多,该校本科生已发表论文共255篇,含有国家级特色专业学院的本科生共发表论文141篇,占总数的55.29%,其他院系共发表114篇,占总数的44.71%;学生与指导教师的合著对论文数量和质量起着重要的作用。同时指出该校在本科生教育中存在的一些问题,并给出了相应的建议,对学校进一步完善本科生教学计划、培养方案及培养学生的科研能力等方面具有一定的参考价值。     

对肇庆学院生命科学领域论文的计量学分析

运用文献计量学原理和方法,对肇庆学院生命科学学院升本12年来专业论文的发文情况进行了统计分析和讨论,主要涉及发文量的年度分布、论文所属学科领域、核心作者群以及基金论文情况,并据所得结果提出了几点建议.     

《西北农林科技大学学报（自然科学版）》刊文统计与分析

对《西北农林科技大学学报(自然科学版)》2000～2002年的刊文数量、类别、引文量、篇均引文数、篇均作者数、合著率、基金论文率进行了统计与分析。统计结果显示,《西北农林科技大学学报(自然科学版)》2000～2002年分别刊文157篇、196篇和231篇,其中以动物科学类论文最多,2000～2002年的引文量分别为1594条、1960条和2610条,篇均引文数分别为10.15条、10.00条和11.30条;2000～2002年载文的篇均作者数分别为3.50人、3.75人、4.01人,合著率分别为94.90%、93.88%、94.37%;3年来的基金论文率分别为70.7%、74.5%、65.4%;2000和2001年的篇均引文率、篇均作者数和基金论文率均高于当年全国平均水平。     

高校教育统计在教学评估中的地位与作用

高校教育统计工作是开展教学评估的前提和基础,是组织教学评估工作的重要依据和确保教学评估成效的有效手段,在教学评估中具有十分重要的地位和作用。做好高校教育统计工作,除了领导重视和保证投入外,还应重点健全管理制度、加强队伍建设和转变工作思路。