析评中外地方高校办学模式

我国社会主义市场经济体制的建立和发展，改变了高等教育的外部大环境，经济发展的区域化特征已日益明显，占我国高等院校总数约７０％的地方高校在面向２１世纪的改革与发展中，如何根据自身的特点和优势，为地区经济建设和社会发展服务，并在服务中使自己得到发展和提高，是摆在我国高教界特别是地方高校面前值得深思的一个重要课题。本文通过对国外高等教育为地区经济发展服务历史经验的介绍与分析，指出外国地方高校办学的科学性和我国高校在办学中存在的一些问题，进而对我国地方高校在市场经济大环境下的办学指导思想、为地区经济发展的服务模式问题，以及在实施服务中应处理好的若干关系问题，进行了思考与探索。     

深化医教协同服务区域发展——2016首届全国部委省共建医学院校改革与发展研讨会综述

首届全国部委省共建医学院校改革与发展研讨会于2016年5月在南京医科大学举行,会议研讨主题为“‘5+3’医学人才培养模式改革”?“住院医师规范化培训基地建设”?“地方医学院校服务经济社会发展”等?首批10所共建医学院校?第二批即将共建的5所医学院校主要负责同志出席会议,10所省内外医学院校或综合性大学医学院领导列席研讨会?会议围绕主题交流了各校的特色做法及建议,形成了南京会议共识,决定成立部委省共建高校协作组,作为部委省共建高校今后交流合作的平台?     

关于加强驻江苏部委高校师资队伍建设的研究

高等学校的师资队伍是高等教育事业的主体.建设一支教书育人、数量适宜、素质精良、结构合理的师资队伍是办好社会主义大学的关键.随着社会主义市场经济体制的建立和发展,对高等教育事业的发展亦提出了越来越高的要求,诚然,高等学校能否完成培养优秀人才、发展科学技术和为社会提供服务这三大任务,在很大程度上取决于教师队伍的综合实力及群体和个体素质.江苏省之所以能实现技术、经济腾飞,重要的因素在于人才优势.而人才培育的主要基地——江苏高校,特别是部委高校具有举足轻重的作用.一、江苏部委高校师资队伍的现状及优势据有关资料记载,在全省67所普通高校中,部委高校有31所,占46.3%,其中全省共9所全国重点大学,全部集中在部委高校中.甚至,有些高校或学科在全国乃至世界上具有很高的声誉.诚然,它是江苏高等教育事业的一支举足轻重的重要力量,同时对推动江苏的科技、经济和社会发展具有重要的作用.     

新时代民族地区高校学生综合素质教育的实施路径——以西昌学院为例

针对民族地区特别是“三区三州”经济发展相对滞后、人才匮乏等现状，民族地区高校如何培养地方急需的思想品德好、民族情怀深、知识能力实、服务意识浓、综合素质高、适应能力强的应用型人才，是一个重要且紧迫的问题。民族地区高校要将新时代教育思想融入人才培养全过程，坚持立德树人，立足地方、融入地方、服务地方，加强学生综合素质教育，培养服务民族地区经济社会发展的应用型人才，提升服务地方能力。本文梳理了西昌学院大学生综合素质教育的实施路径，以期为新时代民族地区高校开展大学生综合素质教育提供一定的思路和启示。     

发挥学科优势 提升地方高校服务行业与地方经济社会发展的能力——以南华大学为例

文章总结南华大学在改革发展中办学的实践经验,探讨原部委所属行业高校在高等教育体制改革后如何抓住历史机遇,明确学校办学定位;围绕国家战略需求,拓宽科技服务面向;以特色求发展,为行业与社会发展培养和提供合格人才;依托优势学科,提升为行业与地方经济社会服务能力,使学校成为具有显著行业特色优势的多科性大学。     

高校图书馆为经济欠发达地区服务的思考

高校图书馆为所处的经济欠发达地区服务既是它的职责,又是它自身发展的机遇。笔者以白城市为例,分析了高校图书馆的优势,从而提出了高校图书馆为经济欠发达地区服务的对策。     

辽宁省高校人文社会科学研究现状分析

根据１９９２年度高等学校人文、社会科学研究统计年报的有关数据，辽宁省高校人文、社会科学研究队伍实力强、层次高、后劲足，高校的人文、社会科学研究机构也是一支重要的科学研究力量，高校承担的人文、社会科学研究课题都争上档次、上水平；辽宁省高校中，市属高校的实力比较薄弱，省属高校和部委属高校实力相当，但在经费投入上，部委属高校优势明显；统计充分显示了辽宁省高校人文、社会科学研究的水平和优势，也暴露了一些薄弱环节。     

民族地区高校服务乡村振兴的优势及路径研究基于西昌学院的实践与探索

实施乡村振兴战略，是实现社会主义现代化强国的重大历史任务，也是民族地区强农、惠农、富农的重要途径。社会服务是高校的重要功能之一，作为民族地区高校，利用其地理区位优势、人才供给优势、科技资源优势和心理上的认同优势等助力民族地区乡村振兴显得尤为重要。在乡村振兴战略背景下，地方高校应发挥其优势，打造结构优化的学科体系、推动高质量服务、创新人才培养模式等多措并举为民族地区乡村振兴服务。     

部委高校在江苏新一轮经济发展中的作用与思考

本文根据江苏省面临知识经济的挑战，实现新一轮经济腾飞和落实科教兴省的战略计划，驻江苏部委高校如何为地方经济和社会发展再作贡献而提出了一系列具体建议。文中数据详实，具有一定的操作性。     

民族地区高校产学研合作与服务地方经济建设研究

产学研合作已成为实现民族地区高校超常规发展的有效途径。通过对我国民族地区高校如何通过产学研合作方式服务地方经济建设的问题进行探讨,提出高等学校要转变观念,不断完善自身的服务水平、构建服务平台,完善产学研合作机制、政府要为产学研合作提供良好的环境等对策,以期强化民族地区高校为地方经济建设服务功能。     

高校服务地方文化产业发展路径探索 ——基于泉州师范学院的案例分析

文化产业作为新兴产业对地方经济社会的发展已日趋重要，高校在服务地方文化产业中扮演重要角色。从高校服务地 方文化产业发展的必要性出发，结合泉州市文化产业发展的概况，以泉州师范学院服务地方文化产业发展为例，提出高校服务 地方文化产业的优化对策     

民族高校科技园与民族地区经济发展

民族高校科技园的主要功能体现在创新人才的培育基地、科技成果的转化基地、创业企业的孵化基地和区域经济的服务基地四个方面。其中,民族高校在技术和人才两个方面的巨大优势,正是民族地区的明显劣势,并成为其经济发展的两个直接制约因素。为了给民族地区提供全方位的服务,应充分发挥民族高校科技园在民族地区经济发展中的重要作用,这样,既可以为民族高校科技园的快速发展提供机遇,也可以解决民族地区的经济发展问题。     

中国高校学校社会工作的路径选择

在目前中国高校总体服务资源有限、投入不足的状况下,中国高校学校社会工作,应该借助心理咨询等学生心理健康服务平台来发展自身的专业,同时应该发挥社区工作在整合地区资源、提供预防性和发展性服务上的优势,针对目前高校心理健康服务的空白处来拓展专业发展的空间。在这一过程中,高校社会工作者要与心理咨询专业工作者形成建设性的合作伙伴,以共同促进高校的学生服务性工作的开展。     

民族高校图书馆期刊利用率低原因及其应对措施探析

影响民族高校图书馆期刊的利用率有诸多内因和外因，只有从期刊资源的建设和管理、服务模式、人员素质等方面去采取措施，开发期刊信息资源，拓宽服务思路，服务于高校教学科研和地区经济发展需要，才能充分发挥期刊的信息功能，提高期刊利用率。     

大学如何进行全球化思考与本土化行动？

大学进行全球化思考与本土化行动应有四个方面：一是开放办学。互联网时代，接受高等教育不应再受到时间或地点的限制。高校如何在所服务的周边社区以外发挥影响力，远程化教育将极有可能改变全世界高等教育传播的前景。二是高校的领导力。历史上的高校就已经在社会发展中发挥了重要作用。在当今学习型社会的年代，高校在确定教育战略重点时应把当前国家和地区所面临的许多紧迫问题优先考虑进去，继续发挥引领社会发展的作用。三是服务社会。很多高校已经有了为所在区域提供服务的牢固传统。但在全球化社会环境中，高校可以通过跨区域服务，如人道主义援助、制度发展、技术援助和政府咨询来加强这些传统．我们一定要鼓励并支持师生来从事这些活动。四是大学应在培养多元文化理解中发挥作用。作为启蒙与教育的中心，大学应通过为人类与文化的多样性问题提供广阔的视野，在促进多元文化理解方面作出应有的贡献。     

西部地区高校的选择:在服务西部大开发中求发展上水平

本文从西部地区经济社会发展和高等教育的现状出发 ,从正确定位、人才培养、科技创新和加大支持力度等几个方面对西部地区高校如何服务西部大开发并在服务中求发展上水平问题进行了理论和政策思考。     

民族高校学报办刊特色与人才培养模式改革的关系

［摘要］当前我国正在进行加快经济增长方式转变的战略转型，结构调整和区域经济的发展成为重中之重，各民族高校承担着为不同区域民族地区“人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新”的任务。我国民族高校正在为适应不同区域民族地区经济社会的发展要求进行人才培养模式的改革，作为对外教学科研成果展示、交流窗口的民族高校学报在办刊方向上还存在着与一般学术刊物的办刊方向等同的认识问题，表现为：栏目设计过于广泛，缺乏刊目主体特色；过分追求纯学术性，忽略对教学研究的引导和交流；教学模式改革的学术探讨稀缺等。为了适应国家发展需要，落实民族高校学报的办刊宗旨，民族高校学报应该而且必须主动调整办刊方向以适应学校人才培养模式的调整改革。     

对口支援西部民族地区高校的若干思考

从国家组织实施对口支援西部地区高等学校计划的意义及其理论与现实依据出发,分析了西部大开发战略实施以来我国对口支援西部民族地区高校发展取得的成效和存在的问题,提出了新形势下贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、创新对口支援内容与方式的思考与建议。论述了对口支援应以民族地区高校为战略重点,把全面提升民族地区高校服务区域经济社会发展的能力作为今后对口支援的核心目标,创造更加完善的公共教育政策环境与对口支援制度体系,形成支持西部民族地区高校发展的长效机制和有中国特色的高等教育对口支援模式。     

地方高校服务社会的价值取向

地方高校的最大特点是地方性,其价值定位在于立足地方,依托地方,全方位地为地方服务。地方高校服务社会的价值体系在于:增强科技创新力,服务地方物质文明建设;提高政治亲和力,服务地方政治文明建设;提升文化竞争力,服务地方精神文明建设。地方高校服务社会的价值取向有三,其一是以教学强校为主体,突出科研兴校,奠定地方高校自身生存的基石;其二是以人才培养为支撑,突出特色兴校,打开地方高校自身发展的瓶颈;其三是以服务地方为立足点,逐步面向全国,发挥地区高校向外辐射的功能。     

高校图书馆应为市场经济的发展提供信息服务

高校图书馆应为市场经济的发展提供信息服务陈文圭邓小平同志提出的“开发信息资源，服务四化建设”的思想，是我国图书情报建设的基本指导思想。高校图书馆应适应市场经济发展，为建立市场经济体制和培养跨世纪人才提供信息和服务。一、高校图书馆发展信息服务业有着良好...