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1.
高校新闻网站的建设探究 总被引:2,自引:0,他引:2
刘尊旭 《山西高等学校社会科学学报》2005,17(10):111-112
高校新闻网站是校内外的受众了解学校的重要窗口,高校新闻网站建设要定位清楚、投入到位、注重宣传、精心运营,同时在维护与管理上要注意分层次管理,成立网络新闻中心,建立便捷的后台系统,培养网络编辑。 相似文献
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刘双 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》2014,26(2):77-80
思政主题网站是信息时代下新建本科院校思政工作的一个重要课题。通过分析主题网站的发展现状,文章总结出思政主题网站发展中呈现的亮点,并指出存在的不足之处:部分学院网站建设定位偏差、网站“主题”不突出、学生参与性不高等。根据这些不足,提出从把握主题网站建设目的和功能定位,把握网站内容形式和细节,发动学生团体,加强队伍建设以及完善制度机制等几个方面来加强新建本科院校主题网站建设。 相似文献
3.
主题网站在思想政治教育中的作用及其完善 总被引:3,自引:3,他引:0
王凤莉 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》2009,21(6):135-138
面对网络时代的新形势,党和国家提出了一系列方针政策,要求把握时代潮流,充分占领网络的思想政治教育阵地.而主题网站的创建和维护,有利于巩固思想政治教育的主阵地.目前,主题网站的类型多样,但仍存在着宣传力度不够、点击率不高,网站设计、管理不够完善,以及网站主题内容不够突出、充足等问题.因此,我们要充分重视主题网站在思想政治教育中的作用,进一步创建和完善主题网站. 相似文献
4.
新疆地处反分裂、反恐怖斗争的最前沿,维护祖国统一、反对民族分裂和非法宗教活动的教育是新疆高校实施爱国主义教育的重点内容。新疆高校的爱国主义教育要突出马克思主义"五观"教育、新疆历史和区情教育、民族团结和"四个认同"教育,增强各族大学生维护祖国统一和反对民族分裂的自觉性和坚定性,确保民族地区的团结稳定、确保国家的长治久安、维护新疆的社会稳定。 相似文献
5.
论高校思想政治教育网站的创新 总被引:3,自引:2,他引:1
朱方彬 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》2009,21(6):123-126
建立和创新高校思想政治教育网站是思想政治教育网络化的基础,迫切需要不断探索网络思想政治教育的特点和规律,创新思想政治教育主题网站及其子站系统,创新思想政治教育BBS管理系统、监控系统、引导系统,建立集资源共享平台、在线学习平台、视频展播平台、在线交流平台为一体的思想政治教育专题互动平台,从而开创高校思想政治教育网站的新局面,增强思想政治教育的辐射力、吸引力和感染力. 相似文献
6.
构筑支点突出重点营造亮点解决难点--高校思想政治教育主题网站建设的理性思考 总被引:2,自引:0,他引:2
高校思想政治教育主题网站建设的支点在于明确指导思想,对网站进行准确定位;重点在于满足功能需要,对网站进行精心设计;亮点在于强化人文特色,对网站实施CI导入;难点在于确保网络安全,对网站实行制度管理.只有善于构筑支点、解决难点、突出重点、营造亮点,才能建设好一个"政治方向明、文化品味高、学术氛围浓、服务功能强"的高校思想政治教育主题网站. 相似文献
7.
文章在对河南人文社会科学网站现状进行调研的基础上 ,分析了存在的七方面问题 ,提出了加强河南人文社会科学网站建设的九方面对策与建议。 相似文献
8.
社会保险的信息网络交流,不仅已成为时代的要求;而且还应具有法律性、政策性、知识性、普及性、必要性等特点。因此,社会保险信息网络站的建设,要求利用电脑信息网络技术,按社会保险管理信息化高速发展的需要,从信息网站结构设计,栏目编辑、主页制作、美工形成、软件开 相似文献
9.
王妍 《高等函授学报(社会科学版)》2014,(11):18-23
在高校青年教师中开展中国梦主题教育,不仅是促进青年教师全面发展、发挥青年教师对大学生同辈影响力与引导力的内在需要,也是促进高校践行社会主义核心价值观的重要战略载体,更是传承中华文化、实现中国梦的基本要求。高校青年教师中国梦主题教育要体现生活性、实践性、传承性、时代性、系统性。 相似文献
10.
为满足社会公众对特定信息的个性化需求,各具特色的专题网站应运而生.专题网站主题鲜明,拥有特定的网民群体.但是,当前具有一定影响和鲜明特色的专题网站,在我国网站总量中所占比例还较小,社会公众的接受度还较低.因此,加大对专题网站建设的研究具有很高的学术价值和应用价值. 相似文献
11.
高校是培养人才之地,高校共青团组织作为高校的有机组成部分,应立足育人实际,立足党中央、团中央对新形势下共青团职能的定位,充分发挥自身特点,着力履行好"政治思想引领"、"服务"和"保健"三项功能。 相似文献
12.
根据高职院校共青团的特点,探索和实践共青团实践育人的新方法、新途径,以思维实践平台、精品活动平台、方法创新平台建设为主要内容,积极搭建共青团实践育人平台,探索构建符合高职院校特色的全方位、多层次的共青团实践育人体系。 相似文献
13.
青年是国家和民族的希望,赢得青年就赢得了未来。共青团的百年历程,就是一部永远跟党走,以青年为本、团结青年、服务青年、代表青年的历史。从理论逻辑来看,马克思主义的理想信念是共青团引领青年的精神基因;从历史逻辑来看,共青团立足时代,在觉醒青年、动员青年、凝聚青年、赢得青年中引领青年发展;从实践逻辑来看,共青团引领青年发展坚持"三性"的内在统一,实事求是与守正创新的有机统一,自我革新与自我提高的有机统一。总结经验才能更好地展望未来,共青团引领青年应该坚守党的旗帜、坚定初心使命、坚信远大理想、坚持面向青年,更好发挥党的助手和后备军作用,当好青年的引路人。 相似文献
14.
李浩然 《河北职业技术师范学院学报(社会科学版)》2008,(1):90-93
新时期教育体制改革的深入和素质教育工作的开展,一方面拓宽了共青团的职能领域,另一方面给原有的团组织工作模式、运作载体和理论机制提出了严峻的考验。十七大报告指出要深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,优先发展教育,建设人力资源强国。论文围绕着对新时期高校共青团工作坚持贯彻科学发展观提出了新的要求,对高校共青团实际工作中的校园文化建设、学生会组织建设、学生社团建设、以及未来发展的创新试点工作建设进行了初步探讨。 相似文献
15.
王建明 《长春理工大学学报(社会科学版)》2006,19(5):56-58
加强高校党的执政能力建设,是新时期高校建设的一项重要任务。从加强高校党的执政能力建设的重要意义、主要内容及加强高校党的执政能力建设的基础和保证三方面进行了阐述。 相似文献
16.
唐国战 《山西高等学校社会科学学报》2011,23(6):90-92
《共产党宣言》是一篇经典之作,它对后人的影响是极其深远和广博的。其中关于思想、政治和教育等方面的论述对高校马克思主义大众化教育具有重要启示作用。高校思想政治教育工作者必须打牢自身的思想理论基础;必须带着情感做思想政治工作;必须树立以人为本的教育理念,转变文风并注重宣传教育形式的多样化和生动活泼化。 相似文献
17.
红色资源是中国共产党在领导中国人民进行革命和建设的长期实践中所形成的伟大革命精神及其载体。对它进行开发和挖掘,无论对于进一步坚定大学生党团员的理想信念,还是丰富他们的教育方式和增强教育实效都具有十分重要的意义。尽管目前在大学生党团教育活动中对红色资源的开发整合还存在着一些不足之处,但只要结合大学生的实际情况建立起有效机制,就一定能充分发挥它在大学生党团教育活动中的作用。 相似文献
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雷洪峰 《山西高等学校社会科学学报》2012,24(11):74-75
党建带团建,根本在建,关键在带。在“强组织、增活力,创先争优迎十八大”基层组织建设年的时代背景下,高校要积极构建党建带团建的联动机制,重实际、出实招,求实效,不断探索引领青年健康成长、促进青年发展成才的新载体,积极深化党团组织在青年培养中的核心作用。 相似文献
19.
长征以极端艰苦、极端特殊的方式磨炼了中国共产党人,促进了党自身的建设。通过长征,中国共产党形成了以毛泽东为代表的正确的领导集体,酝酿和实行了政治路线的转变,中央领导出现崭新的风气,党走向了成熟。 相似文献
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善于学习是马克思主义政党的特质。中国共产党90多年来的奋斗史,正是一部在实践中不断开拓进取的学习史。根据党在领导中国革命、建设、改革和发展的不同历史时期学习的任务、特点和方法,本文将中国共产党90多年来的学习史划分为七个阶段,并总结出以学立党、以学兴党的若干经验启示。 相似文献