尊重唯物论 尊重辩证法——学习《周恩来选集》下卷

唯物论和辩证法在实践基础上的科学的有机统一,是马克思主义哲学的根本特点,是马克思主义哲学同以往一切哲学相区别之点。实事求是是马克思主义哲学的精髓。《周恩来选集》下卷收辑了周恩来同志在革命胜利后的主要文稿和讲话,集中体现了马克思主义哲学这个根本精神。周恩来同志在分析、研究、解决社会主义革命和建设的各种问题时,都尊重唯物论,尊重辩证法,坚持实事求是的思想路线。     

学习《周恩来选集》(下)——关于知识分子问题的论述

《周恩来选集》(下卷)关于知识分子问题的论述,是在我国社会主义改造已经取得基本胜利,全国人民在党的领导下,正努力“把一个落后的农业的中国改变成为一个先进的工业化的中国”(毛泽东的“八大”开幕词)的时候,周恩来同志对知识分子问题的科学分析。他根据马列主义毛泽东思想关于知识分子问题的原理,对中国知识分子的状况进行了符合实际的分析,充分肯定了知识分子在社会主义建设中的巨大作用,指出了当时党在知识分子工作上存在的问题及其纠正方法,是党关于知识分子问题的光辉文献。     

民族高等教育遵循的重要原则——学习《周恩来选集》下卷的体会

《周恩来选集》下卷记载了周恩来同志对我国高等教育事业发展的重大贡献。我们今天阅读起来,倍感亲切。周恩来同志一九五○年六月八日在全国高等教育会议上的讲话,在论述新民主主义文化教育方针时,提出了民族的、科学的、大众的教育的主张。它的基本精神,在今天仍然是我们民族高等教育所要遵循的重要原则。     

实事求是的典范——学习《周恩来选集》上卷

《周恩来选集》上卷收集了伟大的马克思主义者和无产阶级革命家周恩来同志在民主革命时期的部分重要著作。《周恩来选集》上卷虽然不是一部马克思主义哲学专著,但其中自始至终都贯穿着马克思主义哲学世界观和方法论的核心——实事求是的思想。以下,就周恩来同志在民主革命时期,在论述党的建设、武装斗争和统一战线问题上,如何坚持实事求是的精神,谈一些学习的体会。     

坚持实事求是的楷模——学习《刘少奇选集》下卷的体会

实事求是,是马克思列宁主义、毛泽东思想的思想基础,是党的思想路线,是党的优良传统和作风。刘少奇同志毕生为实践、坚持实事求是而奋斗不息。实事求是如一根红线贯穿于《刘少奇选集》下卷,而呈现出鲜明的特色。所以,认真学习《刘少奇选集》下卷,深刻领会其实事求是的思想,用以指导我们的一切工作是有重要作用的。正如邓小平同志所说:“过去我们搞革命所取得的一切胜利,是靠实事求是,现在我们要实现四个现代化,同样要靠实事求是” (《邓小平选集》第133页)。     

学习周恩来严于解剖自己的精神——读《周恩来选集》笔记

邓小平在举国痛悼人民的好总理的追悼会上致词说,周恩来同志是中国共产党的优秀党员、伟大的无产阶级革命家和共产主义战士。对周恩来一生为中华民族的解放和人类进步事业所做出的巨大贡献做了公正的评价。《周恩来选集》则是他留给后人的一份丰厚的遗产,是我们民族,特别是青年一代极其宝贵的精神食粮。这部巨著中,除了对中国人民的革命和建设,对争取和维护世界持久和平和人类进步事业的理论与实践的精辟阐述外,也是一个革命者对人民与民族无限忠诚,为人民鞠躬尽瘁、死而后已的真实记录。这部巨著,对于我们了解周恩来的伟大品格,培养与树立共产主义的世界观与人生观,都是一部生动的教材。     

必须加强思想政治工作——学习《周恩来选集》上卷

伟大的马克思主义者和无产阶级革命家周恩来同志历来十分重视思想政治工作,坚持用马列主义、毛泽东思想武装干部和群众,在全党和全国人民中享有崇高的威望。《周恩来选集》(上卷)不仅是一部记载我党民主革命时期历史的光辉文献,也是一本强有力的思想政治教育的经典教材。过去它对夺取民主革命的伟大胜利,起了极大的推动作用,今天它对于我们在实现社会主义四个现代化中加强思想政治工作,仍然具有极为重要的指导意义。     

周恩来同志对党的建设理论的贡献——学习《周恩来选集》上卷的一点体会

如何把马列主义关于党的建设学说应用于中国,建设一个无产阶级政党,这是一个十分复杂而又艰巨的任务.中国共产党成立后,由于迅速地投入了革命斗争,因此对党的建设重视不够.重视党的建设是从"六大"开始的.一九二八年七月,周恩来同志受中央委托,在党的"六大"做了关于组织问题的报告,并提出《组织问题决议案提纲》."六大"以后,周恩来同志担任党中央组织部长,在他主持工作期间(一九二七年十一月至一九三一年十二月),领导了党的恢复和重建,实现了由公开到秘密党的转变;他科学地分析了中国党建设的特点,总结了党的建设经验,提出了关于加强党的建     

正确认识和对待国家所有制

认为国家所有制是一种所有制的实现形式，它既不是社会主义所特有，也不是社会主义公有制在现阶段的理想选择。主张以人民代表大会所有制取代现存的国家所有制     

正确认识和对待按劳分配

伟大领袖毛主席最近指出:“中国属于社会主义国家。解放前跟资本主义差不多。现在还实行八级工资制,按劳分配,货币交换,这些跟旧社会没有多少差别。所不同的是所有制变更了。”“我国现在实行的是商品制度,工资制度也不平等,有八级工资制,等等。这只能在无产阶级专政下加以限制。所以,林彪一类如上台,搞资本主义制度很容易。”认真学习毛主席关于理论问题的重要指示,正确认识和对待“按劳分配”,对于反修防修,巩固无产阶级专政,具有十分重大的意义。     

正确认识和对待毛泽东思想

《决议》是党领导中国人民斗争的一个历史经验的总结,是继往开来的伟大光辉文献。整个《决议》内容明确地确立了毛泽东同志的历史地位和毛泽东思想的指导作用。特别是在第七部分中指出:“以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人根据马克思列宁主义的基本原理,把中国长期革命实践中的一系列独创性经验作了理论概括,     

正确认识和对待私营企业主入党的问题

私营企业主能否入党是一个众说纷纭的敏感问题。社会主义事业的建设者的特性决定了优秀的私营企业主可以入党 ;发展优秀的私营企业主入党应该把握好发展党员的方针政策、原则和程序以及对优秀私营企业主的考察培养等问题     

正确认识和对待个体户子女

本文作者在对个体户子女教育现状的广泛调查的基础上,从贯彻《未成年人保护法》的角度,剖析了个体户子女的思想品德、学习现状、个性特点和存在的问题,提出了针对性的教育措施。     

正确认识和对待东西部差距——学习五中全会决议的一点体会

中共中央制定的国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议,全面体现了邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线、基本方针,系统地总结了我国经济建设和社会发展的历史经验和现实经验,正确分析了形势,提出了解决前进道路上的各种矛盾、妥善处理各种关系特别是涉及全局关系的办法。     

正确认识和对待少数民族的风俗习惯

华国锋同志在五届人大二次会议所作的政府工作报告中号召全国各族人民团结起来,为把我国建设成为社会主义的现代化强国而奋斗。搞好民族关系,加强民族团结,进一步调动各族人民同心同德干四化的积极性,争取在本世纪内把我国建设成为农业、工业、国防和科学技术现代化的伟大的社会主义强国,这是我国各族人民的共同愿望,也是解     

正确认识和对待无产阶级的领袖人物

在过去一个相当长的时期内,党内民主生活不健全,民主集中制和集体领导原则遭到破坏的一个重要原因,就是林彪、"四人帮"从根本上颠倒和篡改了历史唯物主义关于群众、阶级、政党、领袖之间关系的学说.他们凭借权力意志,制造了一场"造神"运动.正是在这种现代迷信到处充斥的气氛中,无产阶级领袖人物的崇高威望竟成了他们平步青云,大摇大摆地钻进党和国家的心脏,实现篡党窃国阴谋的"护身符";他们甚至可以借用革命导师的片言只语,作为建立封建法西斯专政的"理论依据".于是,历史唯物主义关于正确认识和对待无产阶级领袖人物的基本常识,也变成了人们谈虎色变的"禁区".其流毒之深,危害之烈,在我党历史上是罕见的.问题的严重性还在于,即使是在打倒了"四人帮"后,一些同志对这一问题仍然望而生畏,不敢拨乱反正;有的甚至坚持"护     

正确认识科学知识的相对性问题——学习列宁《唯物主义和经验批判主义》札记

正确认识科学知识的相对性问题,是坚持辩证法,反对相对主义和绝对主义的一个重要前提。正如列宁在一九○九年四月发表的《唯物主义和经验批判主义》一书所指出的,不能正确地认识科学知识的相对性问题,是产生十九世纪末二十世纪初“物理学”唯心主义的原因之一。当初,马赫主义者正是由于夸大科学知识的相对性,否定科学知识的客观性,而通过相对主义滑入唯心主义泥潭的。二十世纪八十年代的今天,自然科学以前所未见的速度突飞猛进。新理论、新学说如雨后春笋不断涌现。旧理论、旧学说迅速为新理论、新学说所     

必须正确认识和科学对待我国现阶段的剥削问题

剥削是指通过对生产资料的占有和垄断而无偿占有别人剩余劳动的行为,它是人类历史长河中生产力发展到一定阶段而又未达到较高程度时期客观存在的一种历史现象。由于我国现阶段的生产力还不发达,与之相适应,在生产资料所有制和分配关系方面还存在着私有制企业和按生产要素分配,所以我国目前是存在剥削问题的;在我国现阶段,剥削的存在具有其一定的历史与现实合理性和积极作用的一面,因而把剥削视为洪水猛兽有失偏颇;由于在我国现阶段剥削有其存在的价值和合理性,所以剥削就无法避免,而且也不可能和不应当人为强行取消。消灭剥削将是一个长期的、艰难的过程。     

唯物辩证法的光辉篇章——学习《谈谈辩证法问题》

《谈谈辩证法问题》是列宁在一九一五年写下的一篇哲学笔记。从一九一四年第一次世界大战爆发到一九一七年二月革命,列宁侨居于瑞士。在这期间,列宁在指导俄国革命和国际工人运动的同时,进行了巨大的理论工作。在哲学上,列宁集中研究了辩证法问题,并且对哲学史上辩证法思想的卓越代表,如赫拉克利特、亚里士多德特别是黑格尔的哲学思想,作了批判性的研究。《谈谈辩证法问题》就是列宁对这些研究的概括和总结。     

帮助青年学生正确认识和对待腐败现象

腐败是一种丑恶的社会现象。它严重毒化党风和社会风气，助长物欲横流，精神颓废，道德沦丧，破坏党和人民群众的血肉联系，破坏改革开放的进行，破坏社会主义市场经济体制的建立，严重防得了青年学生的健康成长。因此，经常地帮助青年学生正确认识和对待腐败问题，防止腐败的毒害而健康地成长，是我们社会主义学校各级领导及广大教师不可轻视的一项重要工作。对此我们认为可以从如下几方面来进行。首先，要使青年学生明确腐败的现象、实质及其危害，要旗帜鲜明地反腐败。腐败作为一种社会现象，其表现可谓五花八门，多种多样，并易滋长蔓延…