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相似文献
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1.
刘昆 《人才瞭望》2003,(8):29-29
确定培训需求是进行培训系统的第一阶段,接下来是规划培训课程、实施培训课程,最后是评估培训效果。而第一阶段可以说是最重要的阶段。只要第一阶段做得好,并且找到一家专业的培训合作伙伴,培训的效果绝不会差;如果第一步就忽视了,即使找到世界上最好的培训机构,也有可能达不到预期的效果。  相似文献   

2.
如何组织好一场高效的企业培训   总被引:2,自引:0,他引:2  
高强 《人才瞭望》2004,(6):36-37
良好的组织工作是企业培训成功的基础。组织一场成功的培训必须具备四大要素,即:培训规划、培训准备、现场组织和培训服务。周到的规划和准备是培训获得成功的前提,现场组织和跟踪服务是培训必不可少的环节。四者相互配合,组成了一场高效培训的完整流程。  相似文献   

3.
向征  李志 《人才瞭望》2005,(4):76-76
一、民营企业领导应高度重视和积极参与培训工作 企业优秀的人力资源是认同组织目标、愿意与组织共同奋斗的人群,而这些人力资源必须要靠企业自己来培养。研究表明,在培训中,企业高层领导对培训工作的重视程度、计划是否周密,对培训效果起着主导作用。民营企业中培训制度往往体现着高层领导的管理理念,也决定了培训在企业中所处的位置。成功的培训管理尤其需要企业决策层和管理层的参与和支持, 否则培训工作一开始就会夭折。  相似文献   

4.
一、培训低效的原因分析 影响培训效果的因素非常多,在培训管理工作的一系列流程中,仔何环节的决策不当或执行不力都有可能危害培训的效吴,影响培训的收益。从以往的研究来看.  相似文献   

5.
随着企业竞争的加剧,人力资本的重要性不断提高,而培训作为人力资本的增值方式备受企业青睐。但在许多企业的培训实施过程中,出现了培训不培训一个样、培训后员工流失等不合理现象,企业虽然将培训提到重要的高度,但往往收不到预期的效果。那么,怎样才能提升培训的效果呢?这就要抓住培训中的几个关键点,从而使培训工作分清轻重缓急,科学开展,  相似文献   

6.
郑星 《人才瞭望》2004,(10):93-94
我国越来越多的企业已经认识到员工培训在现代企业发展中的重要地位。并开始积极探索有效的培训方式、方法,但是由于企业员工培训工作刚刚兴起,还存在诸多问题,主要表现在以下三方面:对员工培训认识不足,观念陈旧,投入不足;培训内容、方式和手段缺乏针对性、有效性、多样化,员工培训工作与企业总体目标脱节,培训效果评估、反馈机制和激励机制不够健全,培训的短视效应明显。  相似文献   

7.
作为培训活动的起点,明确的培训需求是培训有效性的前提和保证。但近一时期以来,组织纷纷开展大规模培训工作的同时,也存在着培训需求分析活动的短期、随意和不明确等突出问题,这并不能为培训效果评估及未来培训需求的测定提供详尽的理论依据。更重要的是,在多变的环境中,组织力图通过设计及实施适用的培训规划来实现有效的组织干预的目标将无法达到。为此,本文试图通过介绍培训需求分析的主要环节及有关内容,着力强调系统、科学的培训需求分析,不仅直接决定培训内容、培训方法和培训效果考核标准设计的合理性、针对性,而且有助于组织长远战略目标的实现和员工的未来成长。  相似文献   

8.
培训是个完整的概念。无论培训大小都包括四个闭合的过程:需求分析,设计和策划培训,提供培训以及对培训结果的效果评估。这四个大过程,是任何一个培训进行质量控制必须规范的。也就是通过过程管理、过程控制,把培训的缺陷,消灭在培训结果形成之前。这就是过程管理的思路。  相似文献   

9.
蔡文 《人才瞭望》2005,(11):68-69
关于培训的投入产出关系,时髦的调侃是:“如果培训是可以的,那还要老板干什么?”不是说培训一点用没有、一分钱也不该花,培训也无法解决企业的所有问题。症结在于企业是否能够区分“培训的能与不能”:每一阶段、每一层面,哪些事情是培训可以做的,哪些事情是培训做不到的。  相似文献   

10.
培训10原则     
不拘一格创新化。创新是企业生产经营活动的重要内容,也是培训必须始终坚持的原则。一是要在培训方式上创新,积极开展开放性的问题设计、多元性的思维训练、情感性的经历体验、应用性的实践活动以及发展性的培训评价等.使培训寓教于乐、寓教于行,提升培训的效果;二是要在培训手段上创新.积极引入信息化技术,推进培训手段的多媒体  相似文献   

11.
相信每位培训者都会碰到这样的问题,每次都会挖空心思地用一些事例、数据来证明培训对企业的价值。有时真觉得郁闷:公司业绩好的时候,不会有人说培训有贡献,公司业绩一旦有点风吹草动,首当其冲的就是培训。培训似乎除了给企业增添一些好名声外,就是花钱。当然,现实情况不至于如此让人灰心丧气,越来越多的企业开始重视培训,进行有计划的投入。但是,企业经营者的质疑不得不让我们思考这样一个问题培训到底给企业带来了多少收益?  相似文献   

12.
佚名 《人才瞭望》2006,(3):74-74
摩托罗拉鼓励员工在技术和能力上有所发展,摩托罗拉公司通过摩托罗拉大学和本地的高校及海外院校向员工提供各类培训。摩托罗拉的培训体系包括新员工入职培训、企业文化培训、部门培训、海外培训以及本地强化管理培训等。摩托罗拉的培训具有针对性、差异性的特点。所有的培训都是针对员工的弱项进行的,优秀的员工可以得到更多、更好的培训机会。  相似文献   

13.
现代企业员工培训的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
人才的培训教育是人力资源特别是高层次人力资源开发获取高素质人力资源的一种基本原动力。人才是企业的第一资源,培训教育是一种投资。对人要进行终身教育,企业、部门、单位、社会要成为学习的组织,这一概念已成为普遍共识。世界各国对人才培训、人力资源开发的投资不断增加。培训教育日益法制化与制度化。培训教育职能日  相似文献   

14.
企业如何做培训规划   总被引:1,自引:0,他引:1  
徐剑 《人才瞭望》2003,(9):41-41
所谓企业培训规划就是指对企业组织内培训的战略规划,企业培训规划必须密切结合企业战略,从企业的人力资源规划和开发战略出发,满足组织及员工两方面的要求,考虑企业资源条件与员工素质基础,考虑人才培养的超前性及培训效果的不确定性,确定职工培训的目标,选择培训内容及培训方式。  相似文献   

15.
周希奇 《人才瞭望》2006,(12):57-57
时下,培训的重要性已经成为共识。很多企业都在加强员工的培训与提升,对于新员工更是要进行岗前培训.培训的内容也是五花八门。笔者结合自己的工作经验。认为新员工的培训应该包括意志培训、认知培训、职业培训、技能培训四个方面的课程。  相似文献   

16.
王印久 《人才瞭望》2006,(11):77-77
企业培训经理一直困惑于混乱的培训行业。固然,江湖培训讲师、不良培训机构自然离不开其特有的商业气息,企业培训也离不开必要的外部学习资源。但如果企业培训工作受到了外部不良环境的影响,甚至畸形发展,那么我们说企业自身也脱不了干系。如果要实现培训管理的真正突破,培训经理人自身提升的同时,也必须实现培训外部资源整合的突破。  相似文献   

17.
企业中人才的高流动率使培训工作面临这样一种困境:花费很多的人力、物力、财力在培训工作上,培养了需要的人员,但却留不住,最终是为别人做嫁衣,得不偿失。这样一来,即使企业高层管理者认识到培训对企业的特殊意义,也会减少对培训工作的投入。另外,对于“没招好人“这个问题,有些高层管理者认为只有通过人员调整来解决,而不是通过培训来解决。  相似文献   

18.
《人才瞭望》2005,(4):60-62
三、培训对象:适当的时机适当的人 从培训中心到业务集团,GE有能力提供各种领域的培训,但并非所有员工都可以自由选择所有的课程。除了每位新员工必须参加的入职培训以及功能强大的在线培训网站上大部分课程对所有人开放之外,员工选课大多需要获得直接经理的批准或提名。“在适当的时机为适当的人,提供适当的培训”是6E的管理层人人挂在嘴边的一句名言。  相似文献   

19.
企业内部培训通常由HR或培训经理负责联络与协定,正常流程可以概括为需求探访与汇总阶段、培训计划制定与报批阶段、师资寻找与确定阶段、效果追踪阶段;如果一次(期)培训没有达到目标,通常出问题的不是流程,而是某一个环节。  相似文献   

20.
快速分析员工培训需求的方法   总被引:2,自引:0,他引:2  
培训作为企业的人力资本投资,其成败在很大程度上依赖于培训需求分析。因为培训需求分析是整个培训管理活动的第一个环节,它决定了培训能否瞄准正确的目标,进而影响到能否设计与提供有针对性地培训课程,因此对培训的有效性起着至关重要的作用。如果不进行有效的培训需求分析,企业培训的目标不明确,缺乏针对性的培训会导致人力资本投资失败,带来资源的大量浪费。在越来越重视人力资本投资的今天,企业加大培训的投入力度虽有其必要性,但前提是必须进行有效的培训需求分析,否则就不能证明培训支出具有合理性。一些企业的培训效果不好,最重要的原因就在于缺少有效的培训需求分析。  相似文献   

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