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相似文献
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1.
上好一趟课,就像做一个人,不讲求一定的艺术是收不到好的效果的,这就要求所有从教者掌握好一定的的教学艺术,做好教书育人的工作.  相似文献   

2.
文章结合笔者在中职计算机教学中的体会,分析了目前在计算机教学中存在的问题即学校的生源情况、学生的计算机水状况、学校师资状况及存在的问题.进而提出了当前计算机教学改变的思路及教学方法--以培养能力为目标,统一教师对教改的认识;因材实教,实施分级目标教学;以任务驱动,激发学生的学习热情;用科学发展观,更新教学方法;实施过程考核方法,提高学生的争分主动性.  相似文献   

3.
薛永萍  汤璐  贾金诚 《现代交际》2010,(10):198-198
本文就如何进行分析化学教学改革,以提高教学质量,培养学生发现问题,利用已学知识分析并解决问题的能力,同时,培养学生具备严谨的科学态度和实事求是的作风,并初步具备科学研究的综合素质等进行了探讨。  相似文献   

4.
陈婧 《职业》2014,(32):118-118
随着数控技术的快速发展,中职学校纷纷开设了数控专业。由于受各种因素的影响,中职学校数控专业学生的动手能力不尽如人意,本文结合中职教育的现状和数控铣工实训教学的特点,总结了教学过程中的几点体会,目的在于通过探讨找出方法,促进教学效果的提高,推进技能型人才培养的速度和质量。  相似文献   

5.
随着大量高新技术产品和电子设备在汽车上的应用,特别是微机控制技术已把汽车维修业的发展推向崭新阶段.为适应日新月异的电子技术,必须培养掌握扎实的汽车修理理论知识、熟练掌握汽车技能操作的现代化人才.本文结合汽车修理教学,就如何进行教学方法改革,加强实践操练进行论述.  相似文献   

6.
谢芳 《职业》2014,(8):109-109
本文论述了如何以课题教学为指导,在教学中教师做好引导工作,调动学生积极参与教学过程,发挥学生的主体作用,从而提高学生PLC应用能力,以适应现代社会岗位要求。  相似文献   

7.
于晓忠 《职业》2011,(30):64-64
钳工是从事工件的划线与加工、机器的装配与调试、设备的安装与维修及工具的制造与修理等工作的工种,其特点是以手工为主,灵活性强,工作范围广,技术要求高。操作者的技能水平直接影响产品质量。将理论知识与技能训练有机结合起来培养学生的钳工技能,使钳工生产实习教学走向科学化、规范化,是摆在每个钳工教育工作者面前的重要研究课题。  相似文献   

8.
董维 《职业》2013,(5):67-68
本文结合学校一体化教学工作,阐述了一体化教学的优势、特点和实施方法。尽管这种模式在实施过程中还有许多问题需要解决,但仍值得推广应用,我们将不断努力,深入推进一体化教学模式。  相似文献   

9.
邓瑜 《职业》2014,(30):131-132
现阶段,技工学校的学生英语基础比较薄弱,单词掌握量少,口语交际能力低,部分学生还出现抵触、厌烦的情绪,严重影响了英语课的教学质量,也影响了对职业技能人才的培养。英语教师应该从实际的教学工作中,不断地探索并创造出新的教学途径,做好上课的准备,合理设计教程,因材施教,善于运用灵活多样、生动有趣的教学方法,采取各种有效的措施来激发学生的学习兴趣,设计有效情景,加强学生的参与意识,营造轻松愉快的学习气氛。  相似文献   

10.
遵循学生的认知规律,让学生充分参与为前提,通过教学情景的创设,来达到促进学生智力的开发、能力的培养、学习质量的提高为目标。  相似文献   

11.
具有一技之长的艺术考生,在学习历史知识的过程中存在诸多的问题.这问题有来自学生自身的,也有来自历史教师的.但是只要历史教师针对相应的问题进行解决,一定能够实现历史教学的目标.  相似文献   

12.
随着我国素质教育的不断推进,教学的目标也在从以往的应试教育向素质教育转变,使学生能在德智体美等方面得到全面发展,中学的体育教育变得越来越重要。俗话说"身体是革命的本钱",强健的体魄是学生全面发展的基础,初中生正是身体生长的关键时期,必须要重视初中体育教学,促进学生身心的健康发展,本文主要阐述了提高初中体育教学质量的一些体会,希望对体育教学能有所启发。  相似文献   

13.
白文丽 《职业》2011,(9):52-52
教学艺术的现代研究曾对数学的教学艺术进行过探讨,并指出它是教学艺术的本质在各个具体方面的表现,把握教学艺术的特点是了解和应用教学艺术的关键。笔者从事数学教学工作二十多年,在教学中潜心研究数学教学艺术,认为数学教学艺术有以下几个鲜明的特点。  相似文献   

14.
徐海英  姜振宏 《现代交际》2011,(10):149-149
组织教学的艺术要组织好课的开端艺术、组织教学进程的艺术、组织教学语言艺术。  相似文献   

15.
《教学大纲》对作文教学有明确要求:老师要激发学生对生活的热爱,调动学生观察、思考和练笔的积极性;要引导学生写熟悉的人、事、景物,做到说真话,表达真情实感,不说假话、空话;要鼓励学生写想象中的事物,激发他们开展想象和幻想,发挥自己的创造性;要改进作文的命题、指导、批改、讲评,加强学生自主拟题作文的练习。根据大纲要求,在作文教学中,我常按以下做法进行。 一、创设写作情景。激发写作兴趣  相似文献   

16.
目前,高等数学作为我国高职院校的一门基础必修课,对学生未来的职业素质,能力培养起着举足轻重的作用.高等数学课程改革在各个学校都在深入发展,本人结合几年的教学实践经验,总结了几点教学体会.  相似文献   

17.
课终的安排无格而遵,但有法而循。教学艺术的探索是无止境的,希望每个教者勤于探究,因文而异。得出好的结尾方式,用于教学中,使您在教学中取的较好的成绩。在全面推进素质教育的今天,如何让学生在语文学习中,获得正确的观点,形成高尚的品格.健康的审美观念,并在语文基础知识和能力方面得到发展,养成良好的学习习惯,完成《大纲》提出的语文教学的任务,就要在课堂教学中下功夫。课堂教学的成功是提高语文教学质量的关键。长期以来.人们对于一堂课的开头艺术研究甚多,而对于课堂教学的结尾艺术则涉及较少。下面.我就语文课结尾艺术的探索谈谈自己的体会。  相似文献   

18.
陈广福 《职业》2012,(17):69
近年来技工、中职学校在招生任务重重压力下,入校学生学习基础参差不齐,很多基础差的学生听不懂,跟不上教学进度,为此,教师采取什么办法,如何才能让听不懂、不想学的学生得以转变,在学校都能学有所得、学有所长呢?笔者根据长期的理论教学和实践教学经验,谈谈讲好机械基础课的几点体会。  相似文献   

19.
英语教学是一门艺术,英语教学,英语教学的特点,英语课程的设计内涵的艺术特色英语教学的科学性和实用性论述两方面做了详细的解释。英语教学方法的原则进行了详细的描述。  相似文献   

20.
陈久柱 《职业》2016,(29):84-85
本文介绍了在教学中如何唤起学生强烈的求知欲望,激发学生学习兴趣,提出应用多种教学手段,使教学内容简单形象化,遵循教学规律,教给学生学习方法,精讲多练,提高学生读图、绘图能力.  相似文献   

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