民事裁判思维差异弥合的实证研究——以逐级遴选改革为视角的路径分析

法官的裁判思维普遍存在着一定的差异,导致裁判结果往往因管辖法院和审判法官的不同而各异,这就需要对之进行弥合。以M省三级法院为实证对象,在总结不同级别法院之间民事裁判思维差异形态的基础上,结合遴选制度存在的现实问题对民事裁判思维差异之形成进行剖析,研究发现,逐级遴选制度改革应以法官逐级遴选制度改革促进民事裁判思维差异的弥合：以法官初任构筑思维同质化的基础,以资格重设发挥精英化要求的门槛效应,以专业标准将裁判思维纳入评审指标,以程序约束阻抗思维差异的形成因素,同时强化最高人民法院引导机制、裁判思维训练机制、内驱动性动力机制等配套性机制建设。     

供给侧结构性改革的哲学新思维

当代实践方式的变革引发哲学思维的辗转,经济问题亦变为哲学对象。作为一个经济学范畴,供给侧结构性改革因其蕴含深刻的生产思维变革,亦已成为研究当代中国人历史思维、哲学思维变换的重要线索。一个经济学概念已成为一个历史哲学范畴。供给侧结构性改革从当前我国宏观经济发展大逻辑和微观错综结构出发,深刻把握需求侧与供给侧之间的矛盾运动,在问切经济的同时,也悉显哲学新思维。逻辑批判思维、非线性思维、发生学思维、主客交互思维、高阶共赢思维和大数据中介思维等是供给侧结构性改革给予哲学思维的新开篇或新洞彻。     

与时俱进 培养创新

时代在发展，教育在改革。现代教育要培养具有创新精神的人。高中语文课培养创新思维的责任在教师。而要培养学生的创新思维，就必须提高教师素质；建立新型师生关系；鼓励学生质疑；培养学生写作的创新；合理评价，激励创新。     

思维方式的变革与我国的改革实践

在我国社会主义现代化建设和改革实践中,我们应该把思维方式的变革,使其不断科学化、现代化提到应有的高度,这是保证改革获得成功的重要精神条件之一。这里讲的思维方式的变革不是对马克思主义唯物辩证的思维方式的变革,而是指随我国改革和现代化建设实践的不断深入,要求人们不断变革与现代化建设不相适应的陈旧的思维方式。     

思维方式问题讨论会观点综述

由北京大学哲学系、桂林陆军学院二大队等单位发起的思维方式问题讨论会,于1988年5月下旬在桂林举行.会议就思维方式的有关问题进行了讨论.现将其中几个主要问题的观点综述如下.一、关于研究思维方式的意义与会同志认力,思维方式既是一个重要的理论问题,也是一个重大的现实问题.开展思维方式的研究,对于马克思主义认识论和思维科学的发展,对于当前社会主义建设和改革事业的进行,都有重大意义.有的同志甚至预言,思维方式的研究将成     

从《大同书》的原创性看现行哲学分科的弊端

目前把哲学分为八个二级学科的体制存在严重弊端,其表现为像康有为<大同书>这样的厚创性思想作品不可能从中产生出来.哲学是一种理论学术,它的最终产品就是原创性理论.哲学理论思维是其他学科理论思维的基础."一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维.""中华民族的未来发展需要有自己的哲学理论."改革现行哲学分科体制,是我们民族的哲学思维和整个理论思维得到解放的一个必要条件.     

改革与思维方式变革理论研讨会综述

1992年7月15日至19日,黑龙江省思维科学学会、大庆能源技术开发公司和黑龙江大学《求是学刊》联合承办的“改革与思维方式变革理论研讨会”在大庆举行。现将会议的主要理论观点综述如下: 一、邓小平同志南巡谈话从理论和实践的结合上建构了改革时代的思维方式与会者认为,小平的南巡谈话总的精神是解放思想,加快改革步伐,贯穿着一种辩证的思维方式,是打破传统思维定势,树立现代改革思维方式的典范。具体说来,体现在这么几个方面;1、在设计中国改革的过程中,善于在两极对立中把握统一的思     

浅析甘肃省城乡经济改革中的两个关系

当前,正确认识甘肃省城乡经济体制改革中的改革与经济发展战略的关系;改革与思维方式变革的关系;这对于促进改革的深入发展具有十分重要的意义。本文就这两个关系谈一点个人看法。一、改革与经济发展战略的关系这是一个全局性的问题,它贯穿四化建设的全过程,从理论和实践的结合上把握它,是客观的要求。     

改革思维方式 重视思维训练

(一)改革旧的思维方式是时代的需要“每一个时代的理论思维,都是一种历史的产物,在不同的时代具有非常不同的形式,并因而具有不同的内容。因此,关于思维的科学,和其他任何科学一样,是一种历史的科学,关于人的思维的历史发展的科学”。就思维的本质来说,它是创造性的。因而它必然是动态的、开放的、前进的。思维的这种创造力量,是任何闸门都关不住的,即使是在中世纪最黑暗的宗教统治、科学沦为神学的婢女,思维被禁锢在神学领地中,但是思维并没有被凝固,它仍然向着科学活动着,在孕育着近代科学的萌茅。     

“加强农村法治建设”笔谈之四 依法保障农村改革发展

2015年中共中央、国务院印发的《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》第一次明确提出"善于运用法治思维和法治方式做好‘三农’工作",首次将"法治思维"与"法治方式"写进了农村改革发展的纲领性文件,明确了农村改革发展的法治保障,在农村改革发展中具有里程碑意义。一、农村改革发展需要法治思维和理念在三十多年的农村改革中,农村经济获得了长足发展,农业现代化水平不断提高,农民收     

经验型思维方式与科学型思维方式

<正> 思维方式不同,不但影响到主体对客体认识的广度、深度和准确度,而且影响到主体改造客体的实践活动的成败或成就大小。党的十一届三中全会指出:“实现四个现代化,要求大幅度地提高生产力,也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑,改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式,因而是一场广泛、深刻的革命。”随着社会主义“四化”建设事业的发展,随着对内搞活、对外开放和经济体制、科技体制和教育体制等改革,需要观念更新,与之配套成龙,即确立和强化以科学社会主义为核心的新的“观念群”,才能真正保证我国的全面改革向纵深方向发展。“观念群”的更新是一项艰巨的任务,只有进行与经济体制等改革相适应的思维方式的变革,也就是以科学型思维方式取代经验型思维方式,才能完成历史赋予我们这一代人的光荣使命。思维方式的变革,是现代社会实践和科学技术发展的客观要求。     

论行政领导者的开放思维

当今,我国正处在治理整顿和深化改革的新时期。我国的改革是在社会主义制度基础上的自我完善、自我发展,而不是对外国经验的生搬硬套,它具有独创性。这种独创性,要求我国行政领导者要克服保守的思想意识及其过时的思维方式,树立开放的思维观念。那么,什么是行政领导者的开放思维,开放思维对我国社会主义改革有何实践意义,以及在实际工作中如何坚持开放思维,这是本文试图探讨的问题。     

对中国司法改革理论的反思

关于中国司法改革的理论设计各种各样 ,但有些思维倾向值得反思 ,其中最集中地反映在司法改革的观念问题上。我们的司法改革理念应该说并没有问题 ,这就是反对腐败、公正司法、提高效率 ,但问题可能在于达到公正与效率的具体方案。我们认为 ,试图通过形成司法改革的一致意见 ,并把其作为改革的条件的想法也许是幼稚的 ;把革命思维运用到司法改革的设计中也是有问题的。在司法改革的问题上 ,从点滴作起的改良思维是目前形势下的最佳方案 ,从小处着眼 ,长期坚持可能是达到司法公正 ,提高司法效率的最为经济的途径     

改革与创造性思维

当前,我们正在进行的史无前例的改革,是亿万群众参加探索和创新的事业,没有现成的模式可循,它需要人们发扬创造精神,善于研究新情况,发现新问题,总结新经验,发展新理论。这就需要人们充分发挥创造性思维。     

对社会主义改革理论和实践问题的深入探索——读《改革与哲学》

河南人民出版社出版的《改革与哲学》,是一本论文集。它收集了荣开明同志近年来撰写的三十篇文章,按照改革与观念更新、改革与思维方式的改变、哲学自身的改革、改革与“再认识”、改革与坚持实事求是的路线、改革与人的自由、如何正确处理局部与全局的关系、如何正确对待改革中的错误、如何加强辩证思维、如何促进矛盾转化等十个问题进行编排,形成了一个比较系统的结构。     

论会计教学中的学生会计思维的培养

当前,会计改革和"厚基础,宽口径"教学理念为会计教学带来了新的挑战.通过对现有的教学内容,结合财务会计学的发展进行分析发现,财务会计学的内容多且在不断发展,但有一点是共同的,这就是会计业务内容的内在联系性,因此,会计教学中的学生会计思维的培养就主要体现为连续性思维的培养.     

高中语法教学方法改革之我见

高中语法教学方法的改革，可运用归纳法、启迪学生思维；采取比较法，促进学生思维；以多角度感知法，开拓思维；加强检测，强化思维。     

改革中几个问题的哲学思考

当前,一切献身四化的人们,无不为改革所带来的巨大成绩、巨大变化而兴高采烈;无不为步鑫生、夏鼎湖、王亚忱、邓旭初、温元凯等一大批改革者的涌现而拍手叫好。改革的潮流有力地拍击着九百六十万平方公里的土地,催人奋发,逼人进取。改革的实践呼唤理论工作走在它的前面,一刻也不要停止对改革实践的理性思维,时时为改革鸣锣开道。 本文就如何认识改革中革新与守旧、合理与“非法”、可能与现实几个矛盾关系问题,试图从哲学方面作一初步探讨。     

改革与新思维

我想结合几年来干部思维教育的体会,谈点不成熟的看法。 一、我认为,对于思维方式变革对加快和深化改革的重要作用,应当不断提高认识,给予足够的估计。 改革与新思维之间存在着相互制约,相互促进的紧密关系。一方面,改革实践为思维方式变革,新思维的形成和传播提供了广阔的舞台和强     

对主流公共行政精神定位思维之质疑：“圆锥钟摆思维”

行政改革的锲入点是行政观念的变革,惟有加快观念建构的步伐,以先进的观念带动制度改革,这才是科学而正确的改革思路。但对于行政的价值取向方面,目前还尚未形成一种有效的定论;同时,当代公共行政精神的主流观点都不可避免地陷入了思维困境之中。为了有效破除旧有的思维定式,我们创新性的提出了“圆锥钟摆思维”,力图为公共行政的精神定位找到科学的认识路径。