抗战时期国统区的学者从政潮流与《新经济》半月刊的创办

《新经济》半月刊上承《独立评论》,是抗战时期国统区知识界讨论建国、工业化、经济体制等问题的重要刊物。以该刊为中心,形成了一个由知识界组成、以倡导工业化为宗旨的《新经济》半月刊作者群体。尤其是在该刊背后,蕴藏着一个分布于国民政府各部门的从政学者群体,反映了抗战时期国统区知识界大量投身政界这样一个政治动向。同时,该刊还反映了抗战时期知识界的另一个重要思想趋向,即对经济问题的高度重视。他们所言的“建国”,实质是指以工业化等经济建设为中心的现代化问题。     

抗战时期文学的基本概念之辨析——兼谈"渝派文学"的阐释可能

20世纪40年代抗战时期的文学越来越受到研究界的重视,然而对于抗战时期文学的一些基本概念,研究界缺乏细致地考察和明确地界定."抗战文学"及其"解放区文学"、"国统区文学"、"大后方文学"、"沦陷区文学"等这些概念内涵外延不清,表述上有些混乱.这势必将影响抗战文学研究的进一步拓宽和深入.从现代文学三十年整体来看,重庆和北京、上海一样曾是中国现代文学的中心,从重庆之与中国现代文学的关系来看,也_一样可以命名一个文学派剔"渝派".笔者就是在考察并指出现存的抗战文学研究诸多概念的缺陷基础上提出一种新的概念,希望基于此能展开对抗战文学更进一步的研究并增深我们对于整个现代文学的理解.     

全面抗战时期马克思主义在国统区传播的经验论析

全面抗战时期，马克思主义在国统区的传播是中国马克思主义传播史上不容忽视的一个阶段，其在马克思主义中国化进程中发挥了重要作用。国统区马克思主义的传播经验主要包括：译介理论是马克思主义在国统区传播的首要前提，著书立说是马克思主义在国统区传播的重要基础，创办报刊是马克思主义在国统区传播的有力保障，统一战线是马克思主义在国统区传播的有效形式，科学思维是马克思主义在国统区传播的方法论指导。这些历史经验对于做好新时代马克思主义的传播和宣传工作仍具有重要启示和借鉴意义。     

论抗战时期党在国统区的斗争与历史地位

长期以来对党在国统区开展斗争的研究显得比较薄弱,没有能够很好地凸现其历史地位.抗战时期是中国新民主主义革命的一个特殊时期,党在国统区开展的斗争所面临的环境、面对的矛盾、采取的斗争方式和策略都显得更加复杂,其困难程度是相当大的.因此,本文试图通过窥探抗战这个特殊时期党在国统区开展斗争的理论与实践,来认识党在国统区开展斗争的伟大意义和历史地位.     

抗战时期中共南方局在国统区工作的历史功绩

抗战时期中共南方局在国统区工作的历史功绩彭承福关键词中共南方局，国统区，党的建设，统一战线中国图书资料分类法分类号Ｋ２６５·ｌ·１９抗日战争是在中国共产党倡导的抗日民族统一战线的旗帜下进行的。中国共产党领导的抗日武装力量，在敌人后方开辟、建立了一个广...     

试论民国时期陕西社会教育

民国时期,陕西的社会教育事业较前得到了较大的发展,大致可以分为萌芽试验阶段、推广兴盛阶段、衰落停滞三个阶段。这个时期的陕西社会教育事业内容广泛,包罗万千。抗战时期边区的新民主主义性质的社会教育事业蓬勃兴起,与陕西国统区形成鲜明的反差,而陕西国统区社会教育主管部门的法定职权与事实具有不一致性、党化教育色彩比其他省份更加浓厚,民国时期陕西社会教育只是昙花一现,发挥的作用很是有限。     

试析1946—1949年国民政府反通货膨胀政策失败的原因

解放战争时期国统区的通货膨胀,是抗战时期通货膨胀的恶性发展,也是国统区经济的中心问题。分析国民政府反通货膨胀政策失败的原因,有助于深入了解国民政府崩溃的经济原因。一国民政府反通货膨胀政策失败的基本原因,是连年巨大的财政赤字,而财政赤字的主要原因在于庞大的军费开支,这是国民党奉行反共内战政策的必然结果。     

抗战时期国统区的妇女训练

本文从一个侧面追述了抗战时期国统区自上而下且形式多样的开展妇女文化教育和职业训练的情况，体现了中国妇女勤劳智慧的品质和勇敢“拓荒”的胆识，旨在歌颂她们为民族独立与妇女解放写下了令人自豪的一页。     

抗日时期国统区经济的兴衰

为如实地研究和评价国民党的抗战态度和作用,除了对国民党在抗战时期制定的一系列政治、军事方针及正而战场的情况等方面考察外,还可以对抗日时期国统区的经济政策和经济状况加以研究。马克思主义认为,经济是基础,经济决定政治。然而,政治又强有力地反作用于经济。正如列宁指出的,“一个阶级如果不从政治上正确处理问题,就不能维持它的统治,因而也就不能解决它的经济任务”。①抗日战争时期,国统区经济有一个兴衰的过程。原因当然是多方面的,但同国民党抗战的态度由比较积极向越来越消极的过程转变是密切相联的。因而从国统区经济的兴衰过程及其原因中可以更客观地评价国民党的抗战态变。     

论比较教育"学科"与"领域"之争的推动力

比较教育概念中"学科"与"领域"定义属性是比较教育界长期争论的问题.通过对比较教育发展史的梳理,可以发现争论发展的外部推动力主要是隐藏在概念背后居于各个时期主导地位的教育思潮、教育思想和研究方法之间的争论,而内部推动力则是比较教育本体自身异质性、无边界性和跨学科性的更新和发展.比较教育"学科"领域"概念的不统一,是由缺乏共同的上位概念和能够统整全局的理论基础而造成的.只有推动二者的双重发展,才能使争论成为推动比较教育发展的动力.我国当前比较教育的发展应跳出单纯的"学科"与"领域"的争论束缚,综合运用二者对教育问题和知识的整合作用,推动比较教育的发展进程.     

论中国近代高等理科课程的形成与发展

从洋务运动时期、维新运动时期、辛亥革命时期、抗日战争和解放战争时期四个方面论述了中国近代高等理科课程的形成与发展,从而看出近代中国已经初步形成了以传授自然科学知识为主、具有现代特征的高等理科教育体系。     

朝鲜战争中美国使用生物武器新说

由于种种原因,美国在朝鲜战争中是否使用生物武器,已成为历史之谜。近年来,随着各国档案的相继公布,解开这一谜团的时机业已成熟。通过对美国在朝鲜战争中使用生物武器的动机、条件、现实需求及国内环境的剖析,及对美国官方为掩盖事实真相而采取的措施和相关人员神秘死亡的具体案例的分析,充分证实美国在朝鲜战争中使用了生物武器。     

试论美国内战期间林肯政府的外交政策

美国内战是美国历史上北方资本主义制度战胜南方奴隶制度的一场正义的、进步的战争。内战本属美国内部问题,但由于战争结局会影响到欧洲列强的既得利益,因而北方的林肯政府在内战中不得不面对当时极　　　　其复杂的国际关系。我们认为,北方之最终获胜固然在于其正义性,但林肯政府灵活、有效的外交策略,同样功不可没。本文将重点探讨美国内战的国际关系及林肯政府的外支政策。     

二战后德法和解原因浅析

欧洲有着古老的文明,是资本主义的发源地。就是这个古老而富有生命力的地方,成为人类历史上迄今为止两次世界大战的策源地。尤其是第二次世界大战,给人类带来了几乎是毁灭性的破坏。作为欧洲大陆两个主要国家———德国和法国素来有着很深的积怨,但在第二次世界大战后,双方却实现了和解,并且推动了后来欧洲一体化的发展,使欧洲完成了最初的联合。     

国际危机预警研究综述

国际危机预警研究对于维护国家安全具有重要的战略意义。国外的国际危机预警研究在冷战结束后发展非常迅速,而国内该领域的研究则非常薄弱。本文回顾了国际危机预警的发展历程,介绍了当前的研究现状,并指出了未来研究的重点。     

民国时期留美医学教育的历史轨迹追寻

民国时期留美医学教育是近代中国留学教育的重要组成部分。具体说来,这一时期的留美医学教育历经北洋政府时期、第二次国内革命战争时期、抗日战争时期,直至抗战后臻于鼎盛,其中虽个别阶段有所回落但整体上渐趋壮大。在民国时期,留美医学教育的发展轨迹与社会的整体运行、社会风气的开化、留学政策的演变和国内外医学教育的发展同步并行,紧密相关。     

抗战时期陕甘宁边区的社会教育及其启示

抗日战争时期,陕甘宁边区政府在中国共产党领导下,结合抗战需要和陕甘宁边区实际,颁布和实施了一系列社会教育的政策和措施,从而推动了边区经济发展,改善了边区的基本面貌,支援了抗日战争。在社会教育过程中,展现出社会教育与抗战、生产紧密联系,依靠群众办教育等特点,这些做法和思想对当代推进马克思主义大众化不乏启示意义。     

思想政治教育何以能将“精神变物质”——解放战争中的思想政治教育

思想政治教育的有效性是思想政治教育的生命之所在。解放战争时期,中国共产党在毛泽东思想及其军事理论的指导下,以利益关系为基础、组织建设为保障、阶级情感为纽带,充分发挥思想政治教育的作用,为中国共产党取得解放战争的最后胜利提供了根本的政治保证。解放战争胜利的史实,生动地诠释了思想政治教育所具有的强大威力,同时,也为我们在新时期如何进一步加强和改进思想政治教育,提高其实效性,提供了多方面的启示。     

抗战爆发:中国20世纪文学史上的重要分界线

本文认为 ,抗战爆发是中国 2 0世纪文学史上一个很重要的分界线 ,此后 ,中国文学开始了一个很长的“共名”时期 (这个时期的下限尚有待确定 )。论文同时指出 ,鲁迅去世与抗战爆发在时间上几近重合 ,是这一分界能够成立的关键 :这一重合直接标志了战前新文学的某种精神的终结