高校学报跨世纪发展战略论

高校学报跨世纪发展战略论邵京起（辽宁师范大学学报）可持续发展战略和我国社会发展战略,涉及政治、经济、文化等领域。这为作为文化领域里重要方面军的编辑战线的发展提供了广袤的时空前景,也为高校学报制定跨世纪发展战略提供了广阔的人文舞台。高校学报,只有与人类...     

非核心期刊的高校学报稿源问题研究

当前,很多非核心期刊的普通高校学报都面临着稿源＂量升质降＂的问题。造成这种状况的原因是多方面的：从浅层次看,既有作者方面的原因,也有高校学报方面的原因;从深层次看,则是当前不合理的人才培养、选拔、考核与评价机制的问题。解决这些问题除了需要高校学报自身不断努力之外,还需要得到高校领导的重视与支持。     

"四化论"严重阻碍学报使命的履行

"使命"这个大学学报根本和灵魂性问题,在学报"四化"(专业化、数字化、去同质化和特色化)论看来,好像时过境迁。然而事实远非如此,且为亟待明确和解决的问题。关于大学学报使命,国家政府部门、著名学报人多次明确界定和反复论证过:教育部多次强调,高校学报是展示其学术水平的重要窗口和开展学术交流的重要桥梁,是发现、培养学术人才的重要园地,在推动高校教学科研和繁荣发展学术的神圣职责中,占有十分重要的地位,具有不可替代的作用;著名社会科学学报人龙协涛及资深自然科学学报人陈浩元都认为,学报     

科研能力是实现学报编辑学者化的必备条件

科研能力是实现学报编辑学者化的必备条件张玉森全国高等学校文科学报研究会根据学报的实际需要和学报编辑工作者队伍的现状，积极号召学报编辑要实现学者化。高校学报编辑之所以应当是学者，实现学者化，是由学报（我这里主要说的是高校文科学报）所担当的任务使然的，是...     

学报编辑学者化刍议

编辑在学报工作系统中处于关键性位置。学报编辑学者化，不是一个职称（务）问题，而是一个目标问题。不管现在的职称（务）是什么，每一位学报编辑都应该把实现编辑学者化作为追求的目标。学报编辑学者化，是高校学报的学术性决定的，是繁荣学术事业的需要。     

加强策划——河北高校学报跨世纪发展的现实选择

当前,河北的高校学报突出地存在着质量和效益不高的问题。在这些问题背后固然有多种复杂的原因,但从编辑主体角度来说,策划不力是一个关键性的原因。要使我省学报适应时代要求,变革现状,实现跨世纪发展,必须高度重视并在实践中加强策划。     

论高校学报特色发展的顶层设计

特色发展是高校学报在期刊发展中确立自身优势的客观要求.为了解决影响特色发展的体制机制障碍,需要进行统筹规划、顶层设计,在国家教育部、新闻出版署等层面联合推进高校学报特色化工程,在期刊刊号管理体制改革、高校学报管理体制改革、学报评价体系和职称、学位论文评价体系改革等方面进行联动的制度创新.在顶层设计基础上,各基层高校学报要积极发挥能动性、创造性,理顺各种关系,采取多种形式,努力缔造学报的学术个性和文化特征,实现高校学报的可持续发展     

也论“编辑学者化”命题的内涵和意义

高校学报编辑应该成为“学者型编辑”。学者型编辑首先应该是所负责专业学科的行家,同时也应该是编辑科学方面的行家。“编辑学者化”有利于编辑事业的发展,是编辑理论的需要,更是学报编辑实践的需要     

高校学报学术质量与学报青年编辑学者化

作为学术编辑 ,高校学报青年编辑应该努力培养学者所具有的主体意识与能力。学报青年编辑学者化培养一定的学术涵养 ,有助于促进高校学报学术质量的提高。编辑理论与编辑工作既有统一性亦有分离性 ,而且学术研究亦不排斥多学科研究的可能 ,学报青年编辑学者化应首先培养某一学科专业的学术涵养并兼及编辑学涵养 ,这与做编辑“杂家”并不相同。学报青年编辑学者化的实现需要编辑之于学术研究付诸更大的努力 ,同时在青年编辑的进修、科研等方面应力求制度化。     

高校学报工作改革刍議

本文根据当前城市经济体制的改革,结合工作中的实践经验,提出高校学报改革需要解决的主要问题是:明确编辑的社会属性,落实编辑政策;完善编辑部的各种规章制度,明确各类人员的职责、使高校学报工作不仅正常化、而且优质化。     

新时期高师学生管理工作断想

“四化需要科技,科技需要人才,人才需要教育,教育需要教师”。经济要腾飞,教育面临跨世纪的挑战。高师院校培养的是人民教师,其文化水平和自身素质直接影响到跨世纪的一代又一代人才。因此如何搞好新时期高师学生管理工作,促进高师学生管理科学化、规范化、制度化成为一个十分严峻的课题。在多年从事高师学生管理实践工作中,我们一直潜心钻研,努力探索,总结经验教训。在此提出几点     

简析影响高校学报质量的外部因素

着重从影响高校学报质量的外部因素来探讨如何提高高校学报质量的问题。认为要提高高校学报的质量,不但要从学报编辑部的内部建设着手,还需要得到学校领导的足够重视和校内师生的大力支持。指出办刊经费不足、校内优秀论文大量外流及编辑部人员不足等因素阻碍了高校学报质量的提高,并提出了解决问题的建议和措施     

高校交流学报的管理与利用

本从高校学报交流的形成以及交流学报与学报编辑部的关系出发，针对目前高校学报资料室的交流学报管理滞后、利用率不高，不能满足高校广大师生教学、科研及管理的需要的矛盾，提出了相应的管理建议。     

创新：破解高校学报同质化难题

高校学报是我国期刊方阵的重要力量。但国内高校学报同质化的现象十分突出,如何解决高校学报同质化问题的方法和路径很多,其中创新是十分重要的解决办法。没有创新的高校学报是没有竞争力,没有竞争力就没有高校学报生命力。高校学报要高举学术创新的旗帜,全力打造高校学报的品牌,办成创新学报和精品学报,才能在知识经济中占有一席之地。     

试论地域性高校联合期刊社的构建

通过对目前高校学报存在问题的分析,提出了依据地域优势组建地域性高校联合期刊社的构想,认为创建联合期刊社有利于提高学报质量,创办特色栏目,形成品牌效应,并能够从体制上解决一般高校学报普遍存在的弊端,从而使一般高校学报真正发挥其应有的作用。     

论高校学报规范化编排

高校学报实施规范化编排能够扩大学报的知名度和影响力,提高学术论文的利用率,使高校学报在面临新兴媒体的挑战下获得新的发展机遇。近年来,高校学报在实际工作中却遇到了一些客观上的障碍,使规范化编排标准不能彻底执行。解决这一问题的关键在于编辑、作者要严肃认真地执行国家规定的有关高校学报的规范化标准,重点从论文的标题、摘要、关键词、参考文献等方面实现学报规范化编排。     

简论高校学报的编辑学者化与作者编辑化

编辑和作者作为学报的主体,对于学报的质量有着举足轻重的影响。因此,编辑学者化和作者编辑化是提高高校学报质量的必然要求。     

高校学报专业化的实现

高校学报从综合性向专业性的发展过程既要遵循辩证唯物主义关于事物发展的内因与外因关系原理.也要遵循由量变到质变这一发展规律.高校学报应该逐渐拉大学科之间的发文量差距,形成以某一学科或某二学科为主的特色期刊,再由具有一定影响的特色期刊发展到有较大影响的专业化刊物.高校学报工作者是刊物的具体经办者,也是解决高校学报本身存在矛盾的执行者,在高校学报从综合性向专业性的发展过程中将起至关重要的作用.     

加入WTO后中国高校学报发展大格局

国外期刊存在着专题化编辑、高频化出版、集约化经营等趋势,与国外期刊相比,我国高校学报的办刊模式普遍存在着刊发文章重复,影响因子低、出版时滞长、年载文量少、英文学报少等问题。中国加入WTO后,高校学报的出版也应该尽早与国际接轨,逐步做到:论文作者国际化、学报语种通用化、论文编排规范化、编辑手段现代化、出版周期高频化、出版内容专业化、出版规模集约化、出版发行全球化,努力提高我国高校学报的总体竞争水平。     

高校学报与科研工作的互动

高校学报是科研工作的重要组成部分，并对科学研究具有导向作用．学报是科研成果的重要载体，是交流科研信息的媒介，科学研究是学报发展的动力和源泉．高校学报与科研工作相互促进，互动友展，这要求高校学报编辑要走学者化之路，创造性地开展工作。