如何利用中国近代史进行民族自豪感教育

中国近代史是一部充满了屈辱、不幸和失败的历史，但同时它又是进行爱国主义教育、培养民族自豪感的最好教材．近代中国人民深受本国封建主义、外国资本主义两大强放的压迫，仍进行了不屈不挠、艰苦卓绝的反帝反封建斗争．中国社会的政治，经济、军事，思想、文化教育科技、革命的阶级力量等都在斗争中得到了长足的进步和发展，显示了中华民族强大的内动力．中华民族是永远不可征服的，是世界上最优秀的民族．     

如何利用有效载体对学生进行思想教育

一提起思想教育 ,总会让人有抽象、空洞的感觉 ,的确 ,填鸭式的灌输、概念化的说教 ,很难激发起学生的学习热情 ,引起他们思想情感上的共鸣。选择行之有效的教育载体 ,是我们进行思想教育工作的一个重要保证。那么我们如何利用有效载体 ,对学生进行思想教育呢 ?本人结合但任几年班主任的实践 ,肤浅地谈一下自己的几点感受。一、选准切入点 ,加强针对性俗话说 :“知己知彼 ,百战百胜” ,要选择切合实际 ,并行之有效的载体 ,就必须要了解学生当前的思想动态 ,摸清他们想什么、缺什么、追求什么 ,做到有的放矢、矢中其的。例如 ,刚入学的初一新…     

新形势下应重视对大学生进行理想教育

随着经济和教育体制改革的深入,大学生价值观念会不断发生变化,将给学校教育工作带来了许多新矛盾、新问题。值得注意的是九十年代大学生价值观的变化已逐渐趋向价值主体的自我化,目标的功利化,途径的多样化,这种演变的趋势,既有与发展社会主义商品经济更加改革开放相适应的一面,也有与社会主义意识形态不相应适的一面,为此,本文就如何对大学生加强思想教育的问题提出一点看法。     

应重视对农科大学生进行美育教育

文章论述了美育在高等农业教育中的地位和功能,探讨了当前我国高等农业教育中美育教育的现状及存在的问题,提出了实现美育教育的途径．     

工科院校应重视技术美学教育

一、引言 十九世纪中后期,西方几个重要国家先后进入大工业时代,工业制成品如湖水般涌向人们。一个时期内,这些东西着实让人欣喜,在很大程度上改善甚至改变了人们的生活方式。然而那时的设计者只注意到产品的功能设计,而忽视了其美学作用,加之技术条件,工艺水平的限制,使多数产品     

要重视对学生进行经济观点的教育

在党的领导下,我们的学校一贯重视青少年学生的思想品德教育,取得了巨大成绩,促进了社会新风尚的形成和发展。在这方面我们积累了许多宝贵经验需要进一步发扬。但也应看到,在我们的思想品德教育工作中,还存在一个尚未引人注目的问题,就是忽视对学生进行经济观点的教育。 它有那些具体表现呢?实践是检验真理的标准,从受教育者学生身上不难看到因缺乏经济观点表现出的种种不良现象:浪费现象较普遍,浪费饭菜现象较严重,既不珍惜劳动成果,又无价值观念,认为处处节约是“小气”,浪费一点倒是“慷慨大方”,与     

民族院校图书馆民族观教育职能初探

作为我国高等教育的重要组成部分,民族院校既有国民教育的共性,同时也有自己的特殊性,因而在民族教育的发展中,有其它院校不可替代的重要作用,民族院校图书馆也具有其它机构不可替代的民族观教育职能。在新形势下,民院图书馆要充分发挥其民族观教育职能,为培养优秀的少数民族社会主义建设人才服务。     

对民族院校学生如何学好英语语法的思考

文章从民族院校学生学习语法的基本概念、语法知识、基本句型、利用工具书等方面,提出了如何学好英语语法的思考。     

高校图书馆如何对大学生进行道德素质教育

文章分析了大学生在高校图书馆中道德素质的现状及造成大学生道德素质缺失的原因 ,有针对性地提出了对大学生进行道德素质教育的方法和途径。     

高校应重视学生的职业道德教育

高等教育的目的是培养有学术修养、道德修养的专业型人才,使他们真正具有善于抓住机遇,追踪、占领科技发展前沿的素质;具有团结协作的群体意识和民主作风;具有事业心、责任感及为科学献身的精神;具有严谨治学、实事求是的科学道德和勤奋钻研、勇于创新的科学态度,以便实现与社会的协调发展。对高校学生进行专业领域的职业道德     

高校图书馆应重视读者公德教育

本文主要从图书馆的角度分析大学生读者公德失范的种种现象 ,公德失范的原因 ,加强公德教育的重要性、迫切性以及进行公德教育的具体方法     

师范院校应重视和加强对学生的心理卫生教育

师范院校应重视和加强对学生的心理卫生教育项桂兰心理卫生教育薄弱，是当前许多学校都存在的普遍现象。智育教育只管传授知识，不管行为规范；德育只管思想品德，忽视学生的行为品质；体育也只强调身体健康，无视学生心理的正常发展。结果，学生缺乏适应社会环境的心理素...     

如何运用史实对学生进行民族气节教育

历史教学的重要任务之一就是要对学生进行爱国主义教育,提高学生的爱国主义觉悟‘使学生认清爱国主义的历史发展趋势,懂得爱国主义与共产主义相结合的历史必然性,最后促成青年一代坚定的共产主义世界观的社会主义道德品质的完成。特别是在当前、中共中央和各级政府部非常重视对全国人民特别是大、中、小学生进行爱国主义教育和国情教育.江泽民总书记在去年3月9日致李铁映、何东昌的信中明确说道:“要对小学生、(甚至幼儿园的孩子)中学生一直到大学生,由浅入深,坚持不懈地进行中国近代史、现代史及国情的教     

民族声乐教学应重视学生个性风格的培养

中国民族声乐艺术是在我国特有的自然环境、历史文化、民族语言背景下形成的具有中华民族特色的共性风格和多元个性风格的完美结合体。近些年来民族声乐教学过分重视学生演唱共性风格的培养 ,忽视了对我国民族民间音乐传统文化的继承和发扬 ,淡化了学生演唱个性风格的培养 ,因此要从认识、审美、教学理念入手 ,改进教学模式 ,完善教学课程设置 ,因材施教 ,突出学生演唱个性风格的培养 ,促进民族声乐艺术的“百花齐放”。     

对民族院校学生思想政治教育工作特殊性的认识

民族院校特殊的办学性质和办学任务,决定了其学生来源和民族构成等方面与其它高校相比存在着不同,并在学生的心理特征、思维(认识)方法、行为习惯、生活方式等方面表现出明显的差异,正视和了解民族院校学生的心理和行为特征,对于有效地开展学生的思想政治教育将起到促进作用。     

民族院校图书馆的文献工作

图书馆的文献工作历史悠久、源远流长,前人备述多矣,但是,问津民族院校图书馆文献工作者却见之不多。在民族地区经济文化事业振兴腾飞,民族高等教育事业突飞猛进,特别是时值全国民族高校图书情报工作委员会成立,各民族院校的图书馆事业亟待发展之际,研究与探讨民族院校图书馆的文献工作,将会产生积极的作用和深远的影响。一、民族院校图书馆文献工作的特点     

应重视对大学生的荣辱观教育

荣辱观是具体的,它具有鲜明的历史性和阶级性。本文通过对荣辱观历史性、阶极性的分析,对大学生正确对待荣誉的必要性:正确认识个人荣誉与集体荣誉的关系、正确对待荣誉感和自尊心、要正确对待他人的荣与辱等进行了阐述。     

谈民族院校学生马克思主义民族观和宗教观的教育

谈民族院校学生马克思主义民族观和宗教观的教育张炯党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》明确指出：“在加强民族团结、维护祖国统一的教育中，要坚持党的民族政策和宗教政策，宣传马克思主义民族观和宗教观。”这一段话...     

民族院校学生思想政治教育难点探析

少数民族大学生具有对党、对社会主义充满特殊浓厚的感情,积极向上,富于理想,勤奋好学,求知欲强,朴实忠厚,遵守纪律,热爱劳动,不怕吃苦,乐于助人,团结关心同学,集体荣誉感强等很多优点,党和国家的民族政策又给了民族院校多方面的照顾,这些都是我们民族院校从事学生思想政治工作的有利条件。和一般院校相比,民族院校的学生思想政治工作也会碰到一般院校所没有的难点。研究难点,探讨对策,行之有效地开展工作,这才是民族院校学生思想政治工作的关键所在。民族院校学生思想政治教育究竟有那些难点