从临床心理学的角度探讨学校心理辅导模式

近年来,随着青少年心理问题发生率的上升,国家对于学校心理辅导工作日益重视,然而在防范学生心理问题方面尚存在一些问题,本文从临床心理学意义的角度探询预防学生心理问题,学校心理辅导工作中应注意的一些问题,以促进青少年心理健康教育工作的开展。     

心理教育,不只为解决心理问题

家庭心理健康教育并不单纯因为青少年出现了越来越多的心理问题,更重要的目的在于提高广大青少年学生的心理素质。     

《青少年心理健康教育》在大学生心理工作中的指导意义

随着社会的快速发展,青少年的心理健康教育在社会中受到越来越多的重视。而大学生的心理问题也随着人们生活节奏的加快,家庭关系与学业压力、就业压力等各方面的因素越来越突出。所以,青少年心理健康教育在很多大学心理工作中就发挥了很重要的作用。本文从如今大学生存在的心理问题出发,分析青少年心理健康教育在大学生心理工作中的指导意义以及如何正确的指导大学生的心理健康教育。     

困惑之五：青少年心理问题究竟有多严重？——青少年心理：正常抑或异常？

由于新媒体的倾向性宣传以及过分渲染,现代青少年的心理问题在人们的印象中似乎大量增多。由于心理问题与社会问题紧紧相连,教师和家长们往往感到束手无策,忧虑重重。事实上,心理领域的探索与其它科学领域的探索一样,有时候从正面看几乎“山重水复疑无路”,但如果换一个角度,却发现原来“柳暗花明又一村”。苏萍、李晓文两位专家对青少年心理问题的换位观察,值得一读。     

浅谈共青团组织如何提高青少年科学素质

本文简要介绍了共青团工作的内容和任务,分析了当前青少年普遍存在的心理问题和思想问题,青少年科学素质的城乡差距十分明显,大多数青少年对基本科学知识了解程度较低,在科学思想和科学方法等方面有所欠缺,着重介绍了提高青少年科学素质的方法。     

浅析影响青少年心理健康的相关因素

青少年多处于青春期,其心理特点是多重性的、敏感的、反复无常的,根据美国心理学家斯坦利 . 霍尔的观点,青少年的心理特征是在精力过分旺盛和无精打采之间变换状态,在洋溢的快乐与抑郁的痛苦之间更替情绪,自尊和卑谦并存,孤独与归属的交织,激进与保守的矛盾。[1] 大部分青少年均或多或少地存在着一定的心理问题,如果这些心理问题不能得到很好地关注和干预,一旦任其发展,将产生辍学、青少年犯罪、自杀等严重的社会及家庭危害。因此,青少年的心理健康问题也成为了社会关注的焦点和热点。     

青少年网络心理健康教育模式的应用研究

青少年有着自制力差、是非判断力弱的特点,很容易沉溺于虚拟的网络中,从而引发网络孤独、迷恋网络等一系列的心理问题,这就对青少年心理健康教育提出了更高的要求。本文从青少年网络心理健康教育的必要性分析入手,着重探讨青少年网络心理健康教育模式的具体应用,旨在进一步提升青少年网络心理健康教育水平,促进青少年身心健康发展。     

共青团组织落实青少年心理健康教育工作之讨论

转型期青少年的心理问题尤为突出,必须加强青少年心理健康教育.作为党的助手和后备军,共青团组织既有能力又有责任担当青少年心理健康教育的重任.具体可以通过开设心理健康教育课程、组织各类心理健康教育活动、在工作中渗透心理健康教育、发挥青少年研究机构的作用、建立青少年心理训练营和社区心理辅导站等途径来实现.     

浅析健美操运动对中职学生心理问题的调节作用

中职学生正处于青少年时期,身体发育快速,但心智仍不完善,对社会事物似懂非懂,自我调节能力较弱,极易产生负面情绪.若调节不及时,经过日复一日的累积,将引发心理问题.预防和调节心理问题的方式是多元的.健美操是充满着朝气、奋发、表现力的一种体育舞蹈,对心理问题具备一定的调节作用.本文就健美操运动对中职学生心理问题的调节作用进行分析论述.     

当前青少年犯罪心理及成因综述

当前青少年违法犯罪是一个严重且复杂的社会现象，其原因是多重的，但心理问题是青少年犯罪的起点，青少年犯罪从心理角度而言，主要产生于不平衡心理、逆反性心理和孤独及空虚心理，本文拟对研究文献进行梳理及概述，综合了较为全面的青少年犯罪心理及其成因。希望对进一步深入研究青少年犯罪问题提供一些参考。     

人文关怀——学校心理咨询的核心理念

学校心理咨询的主要对象应是成长中的青少年学生,面对的主要问题是青少年学生成长过程中的心理问题,因而它具有明显的服务于教育的特征,应以发展性咨询为主.本文认为,学校心理咨询应有一种人文关怀的理念,应把青少年学生的心理成长、健康发展、人格完善作为心理咨询最终的追求目标,从更高的层面来关注青少年学生的人生发展.     

当代社会变迁中的世界青少年心理研究

当代社会变迁中的世界青少年心理研究顾蓓晔近年来，面对变化越来越快的当今社会，世界各国的心理学研究都有越来越注重社会问题研究的趋势。尤其在青少年这个领域，无论是西方社会，还是非西方社会，都在逐步把社会变化已经和正在给青少年带来的心理问题纳入自己的研究范...     

健美操业余训练对中学生社会适应性影响的理论分析

中学生处于青少年阶段,属于由儿童向青少年转变的过渡时期,心理和生理都发生很大的变化,再加上社会外界环境的影响,难免会产生一些心理问题。因此,要提高中学生的社会适应性,促进他们身心健康发展。本文主要从四方面分析了健美操体育训练对中学生社会适应性的影响。     

青少年逆反心理的成因及疏导对策

人为了维护自尊,而采取相反的态度和言行,称之为"逆反心理"。而在日常教育工作中,教师面对青少年的不良表现,往往会误判为品德问题,从而加深青少年心理问题,使教育事与愿违。本文作者通过一个青少年逆反心理案例的介绍与成因分析,并通过家校合作,信任鼓励,关爱诱导等策略疏导学生的心理,成功转化了学生行为,产生了良好的教育效果。     

中学生心理健康现状调查

本研究为配合青少年心理健康教育的需要,使用SCL-90作为测量工具,对随机选取的305名初中生进行测量.同时对被试家庭情况进行了调查,以便深入揭示其心理问题产生的根源.本研究主要得到以下结果(1)初中生心理问题检出率为21.8%.其中有严重心理问题者达4.6%.(2)女生在各因子分值(偏执除外)都要高于男生,特别是焦虑和恐怖两项.(3)初三学生在强迫因子分上显著高于初一学生.(4)母亲与学生的关系好坏与学生的心理问题检出率之间呈显著的正相关.     

青少年孤儿心理健康帮扶体系的研究——以吉林省孤儿学校为例

青少年孤儿是社会上的弱势群体之一,需要更多的人来关心和爱护。本文从对我校青少年孤儿基本情况及普遍的心理问题进行调查、分析入手,建立健全我校青少年孤儿心理健康帮扶体系,有针对性的提出行之有效的措施和办法。拟通过在制度建设,开展心理咨询工作,开展丰富多彩的课余活动,校园文化建设,建立教师与孤儿的谈心制度等方面形成帮扶体系,为孤儿营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。     

建立自信:青少年品质培养的重要取向--广州青少年自信心及其相关因素的启示和分析

一、研究的目的和意义 近年来,随着社会的不断发展,青少年的身心健康日益引起社会的广泛关注.很多青少年问题都是由心理问题引起的.然而,目前对青少年心理的研究大多只是停留在对青少年身心健康状况的调查,或者偏重于病理方面等消极心理因素的研究,而对于青少年心理方面的积极因素的研究却较为欠缺,尤其是对青少年自信心的研究几乎没有看到."自信"或"自信心"是人类心理生活中最为基本的内存品质之一,也是每个人内在"自我"的核心部分.自信心的强弱,将在某种程度上决定与制约着心理压力对自身的影响.     

儿童游戏辅导与心理健康教育

儿童游戏辅导是处理青少年学生,尤其是小学生情绪困扰等心理问题的最适当的辅导和治疗模式.本文从儿童游戏、游戏辅导的概念入手,对如何利用游戏辅导对小学生进行心理健康教育进行了探讨.     

流浪青少年的自我认知和他人认知研究

人们用典型的临床问题以及标准问卷调查来评估流浪青少年的心理健康问题、受害经历和使用毒品的情况。这些流浪青少年也被问及他们认为的主要问题。结果显示。那些和健康有关的问题。如曾经的受害情况、高毒品使用率、心理问题等，并不被他们当作问题看待。另外，根据一项采访的反馈，流浪青少年表示他们几乎很少寻求心理专家的帮助．常常是用各种其他方式来对待问题。尽管流浪青少年不愿使用上述服务。但很多流浪青少年表示他们愿意和顾问探讨自知问题，自我认知和他人认知两者之间也有共同点。     

心理测量在青少年心理健康教育中的应用与思考

心理健康问题是21世纪的一个重大问题,随着人们生活节奏的迅速加快和竞争的日益激烈,生活给人们心理上造成了很大的压力。成长于这个变革时代的青少年,心理缺失现象尤为突出,并呈现日益增长的趋势。运用心理测量对青少年的心理问题进行干预就显得刻不容缓,如何正确的使用心理测量以及解决在使用中存在的问题,成为是我们该探讨的话题。