高校图书馆嵌入式学科服务研究

高校图书馆承担着信息服务与知识传播的重任,但是在新的信息环境下,用户的服务要求与信息需求都有了较大的提高,图书馆面临着保留与吸引用户的难题。嵌入式学科服务,是在新的信息环境下,一种创新的运行机制与组织形式。在图书馆学科服务领域中,引入嵌入式服务理念,是图书馆服务实践与理论的创新的需求,也是图书馆学科馆员制度完善、发展的必然要求。本文从几个方面对高校图书馆嵌入式学科服务进行了一定的探讨,期望可以为图书馆提高服务水平与质量提供一定的理论依据。     

高校图书馆流通读者人性化服务刍议

图书馆流通读者服务是图书馆工作发展的核心，也是图书馆一切工作的出发点与归宿，读者服务满意程度决定了一个图书馆的整体水平。为了提高高校图书馆流通读者服务工作的质量和效益，需要改进和完善高校图书馆流通读者人性化服务工作。     

数字化时代图书馆管理与服务问题研究

数字化为图书馆管理与服务创造了诸多机遇,又为图书馆管理与服务带来了巨大挑战。在数字化时代背景下,面对图书馆管理与服务中存在的问题,图书馆管理员应当转变自身角色。首先阐述数字化图书馆的特征,然后分析数字化时代背景下图书馆管理与服务中存在的主要问题,最后就数字化时代背景下的图书馆管理与服务策略展开探讨,旨在为数字化时代背景下如何促进我国图书馆的健康发展提供参考与借鉴。     

高职院校图书馆读者工作多元化服务实践路径研究

与其他大学图书馆一样,高职院校的图书馆也象征着学校的底蕴与实力,是高职院校校园文化不可或缺的重要组成部分。高职院校的读者服务工作直接关系到图书馆的发展路径。本文论述了基于阅读视野下的图书馆读者服务工作。分析了步入21世纪高职院校图书馆的现状,尤其是在生源素质下降的大趋势下,如何立足于高职院校现实条件、充分发挥高职院校图书馆的特点进行读者服务工作。     

图书馆服务工作创新的探讨

随着数字时代的到来,图书馆服务开始向数字化和网络化迈进,由此,产生了传统文献资源与数字资源共存共荣、互助互动、多元化服务的局面.复合式图书馆的概念也由此而产生.复合式图书馆是在印刷文献与电子文献或虚拟文献共存互补的复合环境下,传统图书馆与数字图书馆共存互补,有机结合于一体的多元化图书馆.它的各个组成部分、服务范围、服务对象、服务手段、技术方法、建筑设备都是复合式的.它是一种新事物、新概念、新思维、新模式.它的形成不是偶然的,也不是随意的,更不是两者简单凑合的,而是必然的,是图书馆发展的必由之路.因此,图书馆服务创新,也必然是传统服务项目的创新与现代服务项目的创新的统一体.     

图书馆延伸服务现状与对策

图书馆服务分为基础服务和延伸服务,基础服务指的是图书馆长期形成的常规性服务,延伸服务是图书馆职责要求之外的延伸性服务。如今图书馆基础服务已经无法满足人民的精神文化需要。提高延伸服务质量成为图书馆谋求发展的必然选择。文中分析了图书馆延伸服务现状,并提出了一些发展对策。     

高校图书馆社会化进程的相关问题探讨

对高校图书馆而言,为用户服务是其最根本的出发点和最终归宿,开放是未来的图书馆的发展趋势,社会化服务也是未来的图书馆的必然。然而,与社会需求以及理论研究相比,我国千余所高校的社会化服务程度还是很低。通过对我国当前高校图书馆社会化进程的现状阐述,提出了高校图书馆社会化服务面临的困难。     

新时代下高校图书馆读者服务工作个性化探究

随着新时代信息化的不断发展,高校图书馆为读者提供的个性化服务也有待提高,传统的高校图书馆管理工作和服务已经满足不了新时代下高校读者的需求。作为一个提供信息交流与学习的平台,为高校读者提供一个良好的读书环境和个性化的服务,能够顺应新时代的信息化发展,是高校图书馆工作人员必须重视的一项工作。本文结合传统图书馆的管理措施和服务观念,与新时代下图书馆的服务特点与管理方式进行对比,深入了解高校读者的需求,希望能够为高校图书馆创新个性化的服务工作提供一些参考建议。     

移动网络条件下高校图书馆服务创新问题探析

移动网络的快速发展促进了高校图书馆的发展,高校图书馆服务创新受多方面因素的影响,如高等教育的快速发展,移动搜索领域的创新与图书馆服务的变化等,这些无疑为高校图书馆服务业注入了新的活力,又加快了服务创新的步伐。高校图书服务与社会网络服务、教育科研服务等的有效融合是服务创新的正确方向,但在具体创新过程中还存在一些问题。因此,本文主要针对移动网络条件下高校图书的服务创新问题进行了分析与探讨。     

网络新媒体环境下图书馆流通服务拓展与创新

图书馆在现代信息技术的快速发展下取得很大成绩,使得图书馆流通服务方式发生很大变化。因此,图书馆要从人才与管理等多个角度对流通服务进行细化,在网络新媒体的应用下,使得传统图书馆服务变得更加完善。在网络新媒体环境下,图书馆流通服务需要拓展与创新,这样才能满足新时期社会的发展与读者的新要求。本文通过对网络新媒体环境下图书馆流通服务拓展与创新进行研究,以期为图书馆管理人员提供一些参考意见。     

服务学习理念在高校图书馆实践育人中的应用

图书高校图书馆是学校的重要组成部分,是推动人才发展的基础保障之一。基于服务学习理念在高校图书馆育人中的理论与实践进行分析,提出服务学习理念在高校图书馆实践育人中应该以树立正确服务学习育人理念、增强服务学习实践育人意识和深入落实服务学习育人理念为指导。     

高校图书馆读者阅读服务工作的创新

图书馆阅读服务是指图书馆在现有条件下,利用图书馆的各种服务手段来提高读者的阅读效率和阅读水平,是高校图书馆读者服务工作的重要环节,是图书馆读者服务的一部分。高校图书馆开展阅读指导服务,辅导大学生读者"读什么书,怎么读书",它将会使读者终身受益,产生良好的社会效益。     

对高校图书馆以人为本服务理念的探讨

高校图书馆是学校的文献信息中心,与教学和科研紧密相连,是学校教育不可缺少的重要组成部分。要使图书馆的职能得到充分发挥,必须坚持科学发展观,实施以人为中心的管理与服务,充分体现人文精神,最终获得人的全面发展。文章从直接性服务工作、间接性服务工作、保障性服务工作三个方面论述了如何在高校图书馆工作中实践以人为本的服务理念。     

浅谈图书馆的知识管理与知识服务

图书馆知识管理与知识服务是图书馆发展的必然趋势,本文对其知识管理与知识服务的主要内容及其对策加以探讨.     

公共图书馆少儿服务工作可持续发展探析

作为学习与获取知识的重要教育场所,公共图书馆承担着培养少儿思想品质以及文化道德修养的任务。尤其是在当前社会快速发展的时代背景下,在少儿服务工作的创新和发展上更考验着公共图书馆的职责与能力。只有从图书馆馆藏、图书馆环境、图书馆宣传等几个方面着手,才能促进公共图书馆少儿服务工作的完善,吸引更多儿童走进图书馆,实现图书馆少儿服务工作的可持续发展。     

高校图书馆学科化服务探究

本文从高校图书馆学科化服务的内涵谈起,讨论了高校图书馆学科化服务的基本模式,探讨了国内外图书馆学科化服务的研究与发展现状,提出高校图书馆学科化服务的改进建议.     

图书馆馆员素质与读者服务工作的关系研究

图书馆是文化信息的服务中心，是为读者存在的，其图书馆管理人员素质的高低，决定着图书馆服务质量的优劣，对图书馆事业的发展有着较大的影响。因此，作为图书馆馆员，应充分认识到在读者服务工作中要能够做到对读者热心服务、耐心服务、细心服务、精心服务和专心服务。要做到这些，馆员必须提高业务技能和专业知识，要不断提高和完善自身的综合素质。本文将从图书馆馆员的素质与读者服务工作之间的关系进行研究，并对该如何提高馆员的素质做出探究。     

浅谈图书馆信息用户与服务研究

信息用户与服务是图书馆工作的主内容，也是图书馆学的研究的重课题。进入21世纪以来，尤其是随着信息技术在图书馆的广泛应用，给图书馆的管理模式带来根本的变革。本文从国内外信息用户服务观点、理念进行浅析，综合国内外的研究成果，对目前图书馆的信息服务模式、模式进行探讨，分析图书馆信息用户服务模式的特点，创新服务模式，希望对图书馆信息用户研究理论起到添砖加瓦的作用。     

略论高校图书馆在提供知识服务方面存在的问题和对策

不断推进和深化高校图书馆知识服务职能改革是高校图书馆适应形势发展需要。从当前图书馆提供知识服务的内容与形式看,还存在着诸多问题,需要人们注意。在正确对待这些问题的同时,从不同方面努力,探求解决这些问题的可行性办法,是当前图书馆工作的当务之急。     

中学图书馆服务创新的几点思考

中学图书馆是学校的信息资源中心,是为教师的教和学生的学提供素材的机构。因此,中学图书馆的服务创新,应该立足于现实情况,紧紧围绕培养具有创新能力的复合型人才的中心,在服务理念、服务模式、服务方式、服务手段等各方面进行创新。本文就中学图书馆服务创新进行了思考,旨在为开展图书馆服务创新,提高中学图书馆服务质量提供参考。