中国古代散文体式的发展特点

中国古代散文有着悠久的历史和鲜明的民族特点,其体式发展受中国历代社会政治和历史变迁的影响,不同时代的作品呈现出不同的风貌。同时,其体式演变又与诗、赋、文关系密切,并受到历代文化思想和文学运动的影响。     

从“武松打虎”看人物塑造

<正>"武松打虎"是《水浒传》中最精彩的章节之一,精彩在于作者选材的高妙和刻画人物紧紧抓住人物的身份及性格特点。另一方面,"景阳冈打虎"也是武松一生命运的转折点,世人也多因这段传奇将武松归入"英     

语文核心素养背景下的初中古代散文教学研究

核心素养首先由经合组织提倡,指能够适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。自2014年教育部提倡发展学生的核心素养以来,我国基础教育开展了新一轮的课程教学改革。在核心素养的研究背景下对初中古代散文开展了深入的调查和研究。在此,发现古代散文教学过程中存在一些问题,如在教学中,教师对2011版语文课程标准了解不到位,教学目标设定不能达到要求;大多数学生缺乏对文言文体会、运用的能力等。因此,通过问卷调查分析原因,并结合语文核心素养四个维度、针对古代散文教学现状,提出改进措施。     

浅析小说The Great Gatsby中人物对话的翻译技巧

作为文学翻译的一部分,小说中人物对话的翻译日益引起研究者的重视。文中拟以学者高克毅的译本《大亨小传》中人物对话的翻译为主要研究对象,简要探讨高氏译本中体现的人物对话的翻译技巧。     

古代女性“幸福说”之我见——以古代才女形象为例

当今社会是一个充满压力的时代,人们在工作、生活的压力下苦苦挣扎,奔波劳碌。随着女性社会地位的逐渐改变,女性所承担的社会、生活、家庭责任也在不断增多。于是,有人提出古代女性比现代女性更为幸福的观点,感叹宁可回到古代做一个无才便是德的贤妻良母,相夫教子,孝敬公婆。那么,古代女性就真的有那么幸福吗?本文将以古代才女这一女性群体为例,从婚姻、创作、社会地位等几个方面来论述古代女性的不幸福。     

传记书评的互文性分析──以《斯大林:权力的悖论,1878—1928,卷一》书评为例

本文从语篇互文性的视角出发,探究了传记书评中互文线索的使用,明确了具体互文性的意义和功能。结果发现,该书评主要使用编码表达、引语和否定这三类互文线索,其表现的具体互文性旨在使读者更大程度地联系其他语篇和历史文化因素,对该书有更全面、更客观的认识。同时,互文线索的使用有助于书评作者更加连贯、更具逻辑性的表达。     

《孟子》：构建古代和谐社会的理想蓝图

众所周知，《孟子》一书是战国时期著名思想家孟子的著作。孟子（约前372-前289），名轲，战国时邹（今山东邹县南）人。他是战国中期儒家学派的主要代表人物。据说孔子去世后，儒家分化为八派，其中对后代影响最大的，就是以孟子为代表的“孟氏之儒”。孟子继承并发展了孔子的学说，后人遂把以孔子和孟子为代表的儒家思想传统称为“孔孟之道”，而孟子也被尊为儒家的“亚圣”。     

浅析相声中的人物之趣——以张云雷相声为例

相声作为一门笑的艺术,其通过多种方式,借助多种手段制造"包袱",其中人物是"包袱"的制造者,与此同时也成为演绎者、展示者。在相声演出中,一个人物可生发多重身份:台下演员、台上演员、作品人物,其间必有差异,而这种差异恰是形成笑料之所在。因此,以人物为中心研究相声,分析观众所接收到的人物每个身份的笑料,身份之间差异之笑料,探讨其带来的致趣之处,对于相声这门传统艺术的研究及其舞台实践与发展,或具有重要价值与意义。     

“悲剧美”在古代诗词教学中的运用--以中职语文教材《古代诗词五首》为例

在基础文化课整体“失重”的情况下,古代诗词教学已不能再像小学初中那样以背诵和词句解析为主。本文从诗词的“悲剧风格”出发,就“悲剧美”在古代诗词教学中的运用进行阐述,在对教材中诗词“悲剧美”分析的基础上,初步探讨了这一教学思路对学生净化心灵和成长人格的意义。旨在以其“悲剧美”来展现古典诗词的文化魅力,找到一条使学生喜闻乐见的教学之路。     

保持天性 追求自由——中国古代哲学家庄子

庄子，名周．约生于公元前369年．战国中期来国蒙（今河南商丘东北）人．继承和发展了老子“道法自然”的观点，是老子之后道家最主要的代表人物．著有《庄子》。     

基于情境模式的校本课程开发——以红色历史人物为例

校本课程开发的资源与形式多种多样。红色历史人物作为特殊的教育资源受到校本课程开发人员的广泛关注。但是在开发中,倾向于以知识传授的模式,偏离校本课程的初衷。基于红色历史人物的校本课程开发,应充分借鉴情境模式理论,注重课程开发目标的发展性,课程内容选择的生本性,课程实施的达成性,课程评价的多元性,追求校本课程的初衷。     

人物访谈节目的创新之路——以cctv4《流行无限》为例

近几年,电视谈话类节目在观众心中已经逐渐显现出审美疲劳的态势,节目内容雷同、形式老套、跟风模仿严重等问题限制了其发展的道路.电视人物访谈节目想要找到新的出路,就必须转变节目制作理念,开创新的节目形式,形成新的节目风格.《流行无限》以独创性的节目形式和全新的节目风格出现在观众面前,开拓了电视人物访谈节目的发展空间和发展前景.     

试探讨古代埃及法老与维西尔的关系

目前许多古代埃及书籍和专题研究中都经常提及维西尔这个封号,他在古代埃及中央负责行政的职能,其地位仅次于法老.维西尔不仅控制全国各部门的行政,更逐渐演变为一股强大势力,直接影响到法老的皇位,在埃及历史上扮演着重要角色.首先,从大量考古碑文和文献所显现出维西尔和法老的复杂关系,使我们得以深入了解古代埃及政府和皇室的行政结构及其运作情状.其次,此研究是为了揭露古王国的维西尔如何瓦解中央政府,以及半自治家族如何在上埃及诺姆兴起的过程.这可能表示许多皇室成员已经不必负责中央行政的工作,而是由强大的地方、各地家族来代替皇室人员的职务.尤其是维西尔可命令全国所有部门的大大小小的官员.这个明显的趋势持续发展,到了新王国时期,维西尔也成为全国政府体系中最具有权力的人物,能够控制全国所有的活动,包括财政、法律、行政和宗教.     

探析《史记》立体化的人物塑造——以《淮阴侯列传》为例

《淮阴侯列传》作为《史记》的名篇,叙写了军事人才韩信的悲剧人生,丰满立体的人物塑造给予读者强烈的审美感受.本文从情节安排、写作技巧、表现手法三方面入手,分析《淮阴侯列传》对韩信这一历史人物的巧妙塑造,进而探究《史记》这一伟大史学著作在立体化的人物塑造方面所展现出来的延续千年的审美价值.