新时代高职学生中国特色社会主义信仰教育

人民有信仰,民族有希望,国家有力量.信仰是促进国家发展的基础,在新时代,高职院校应积极地对学生进行中国特色社会主义信仰教育,使学生更加坚定中国特色社会主义理想信念,坚持走中国特色社会主义发展道路,以便提升国家在国际上的竞争力.本文主要分析了中国特色社会主义信仰内涵,探究了高职学生中国特色社会主义信仰教育的重要性,提出了中国特色社会主义信仰教育的策略,以期为中国特色社会主义信仰教育工作提供有效的指导.     

浅谈中国特色社会主义社会法制宣传教育面临的形势与任务

一、中国特色社会主义社会法制宣传教育的重要性和必要性1.深入开展法制宣传教育,是保障和促进中国特色社会主义经济社会协调发展的必然要求中国特色社会主义社会要和谐,首先要发展,其次要坚持科学发展。推动中国特色社会主义经济社会全面协调可持续发展,离不开中国特色社会主义法治保障,中国特色社会主义法制建设对于发展中国特色社会主义市场经济具有的重要意义是显而易见的。     

改革开放的历史进程与中国特色社会主义理论体系探讨

中国特色社会主义是中国共产党对现阶段纲领的概括,是中国探索马克思主义进程下的产物,是有中国特色的马克思主义理论的结晶。而改革开放是发展中国特色社会主义的必经之路,是我国的强国之路,只有改革开放才能促进中国特色社会主义的发展。本文从邓小平、江泽民、胡锦涛三个时期改革开放历史进程入手,探讨了中国特色社会主义理论体系的构成。     

用社会主义核心价值体系引领和谐文化建设

建设社会主义核心价值体系是发展中国特色社会主义理论和推进中国特色社会主义实践的必然要求。建设社会主义核心价值体系再次向世人展现了我们党精神上的旗帜。改革开放以来我们党成功探索出一条中国特色社会主义道路，使古老的中华民族以崭新的姿态屹立于世界民族之林，中国特色社会主义显示了巨大的优越性。社会主义核心价值体系是中国特色社会主义制度的内在精神和生命之魂，它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务。     

盘点十七大报告：关键词、新提法引强烈关注

关键词1：中国特色社会主义 十七大报告摘录 改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。     

科学发展观与中国特色社会主义法治建设研究

科学发展观的第一要义是发展,为中国特色社会主义法治建设奠定了基石;科学发展观的核心是以人为本,为中国特色社会主义法治建设指明了最基本的价值取向;科学发展观的基本要求是全面协调可持续,为中国特色社会主义法治建设提供了行动指南;科学发展观的根本方法是统筹兼顾,为中国特色社会主义法治建设提供了方法论指导。     

新时代少数民族文化熔铸意识形态的研究

习进平同志指出:坚持中国特色社会主义文化发展道路,增强全民族文化创新创造力,建设具有中国特色的社会主义文化强国,将中国特色社会主义文化融入中国特色社会主义理论体系,同中国特色社会主义道路、中国特色社会主义制度一并写入党章。中国是有着五千年文化传承的古国,有着丰富的少数民族文化资源,中华民族文化是各族人民在不同自然环境和社会环境中创造出来的瑰宝,熠熠五千年,是新时代中国特色社会主义意识形态的理论基石和创新发展的源泉。     

浅谈新时代中国特色社会主义的三大主题

党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列关于治国理政新的重要讲话。以《习近平总书记系列重要讲话读本》一书为主要参考依据,本文梳理了新时代中国特色社会主义的主题。其中,坚持发展是新时代中国特色社会主义建设的根本,深化改革是新时代中国特色社会主义前进的动力,传承复兴是新时代中国特色社会主义坚持的目标。     

论中国特色社会主义理论体系的形成

对中国特色社会主义理论体系的内涵、形成过程进行了论述，它的理论意义和现实意义对中国特色社会主义现代化建设有着重要的作用，开创了中国特色社会主义理论体系的崭新境界。     

践行核心价值体系 提升中国特色公关

正党的十八大报告指出:"社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向"。中国特色社会主义公共关系事业是中国特色社会主义的有机组成部分。社会主义核心价值体系理所当然地也是中国特色公关的兴盛之魂,也顺理成章地决定着中国特色公关的发展方向。三十年来,随着改革开放的深入拓展和社会主义市场经济体     

中国特色社会主义理论体系之鲜明的中国特色

社会在发展,时代在进步,随着改革开放以来的历史实践证明,中国特色社会主义理论体系是符合我国国情和时代要求的。尤其十八大报告深化了对中国特色社会主义理论的认识,表明我们党对发展中国社会主义理论体系的信心和要求,对于坚持走中国特色社会主义政治发展道路有着重要的意义,其中本论文主要阐释中国特色社会主义理论体系被赋予其鲜明的中国特色,主要从经济、政治、文化三方面进行展开。     

坚持党的领导是社会主义法治的最根本保证

党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）,做出了庄严的历史选择,坚持走中国特色社会主义法治道路,建设社会主义法治国家。《决定》强调了坚持党的领导是社会主义法治最根本的保证这一重论断。全面推进依法治国这件大事能不能办好,最关键的是方向是不是正确、政治保证是不是坚强有力,具体讲就是坚持党的领导,坚持中国特色社会主义制度,贯彻中国特色社会主义法治理论。坚持党的领导是中国特色社会主义法治道路的核心义,确保了中国特色社会主义法治体系的制度属性和前进方向。     

中国特色社会主义理论发展史探究

本文通过对具有中国特色的社会主义理论的形成过程进行系统的分析研究,并且从中国特色社会主义理论的中国特色这一角度对中国特色社会主义理论的形成与发展脉络进行研究探索,为其他专家学者对中国特色社会主义理论发展历史的研究提供一定的借鉴依据。     

习近平新时代中国特色社会主义思想传统文化底蕴浅析

优秀传统文化是中华民族的根基与灵魂。习近平新时代中国特色社会主义思想孕育于中华五千多年的文明之中,诞生于中国特色社会主义的伟大实践之中。探析习近平新时代中国特色社会主义思想的传统文化底蕴,不仅能推动中华优秀传统文化蓬勃发展,而且有助于我们深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想,为开创新时代中国特色社会主义指明前进方向和道路。     

论毛泽东对探索中国特色社会主义的贡献

中国特色社会主义理论体系是以邓小平为代表的党的第二代领导集体开始构建的。但追根溯源,以毛泽东为首的党的第一代领导集体,尤其是毛泽东本人,对如何开创中国特色社会主义事业,也作出了艰辛的探索。毛泽东通过对我国社会主义改造与社会主义建设的实践经验总结,提出了有关我国社会主义建设的若干重要理论观点。这些思想为后来中国特色社会主义理论构建提供了理论基础。     

浅议马克思主义中国化--毛泽东思想的确立及中国特色社会主义理论

党的十七大一个重要的理论成果就是把邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重要战略思想科学地整合为中国特色社会主义理论体系,明确指出中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。深入理解中国特色社会主义理论体系,应正确认识毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的关系,本文就此做一简要探讨。     

“中国特色”不同于“有中国特色”

党的十六大提出了“中国特色社会主义”的概念,与以前惯用的“有中国特色社会主义”概念仅一字之差,然寓意深刻。 其中包含着很多不同。在历史背景上,“有中国特色社会主义”是邓小平1982年9月     

试析新时代教育扶贫的路线方针

中国共产党第十九次全国代表大会的胜利召开,标志着中国特色社会主义进入了新时代.习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国特色社会主义建设和实现中国梦宏伟目标的根本指导思想,为我国各项事业改革和发展指明了方向,也是我国教育扶贫工作的指导思想和路线方针.     

认真学习贯彻党的十九大精神 坚决打赢脱贫攻坚战

党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会,是一次不忘初心、牢记使命、高举旗帜、团结奋进的大会.大会高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,分析了国际国内形势发展变化,回顾总结了十八大以来党和国家事业的历史性成就和历史性变革,作出了中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断,深刻阐述了新时代中国共产党的历史使命,确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位,提出了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,确定了决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的目标,对新时代推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程作出了全面部署.     

多元文化下大学生对中国特色社会主义共同理想现状的研究

中国特色社会主义共同理想的基本特征是理想与现实的统一,把握理想与现实的有机统一,对于坚持中国特色社会主义共同理想有着十分重要的方法论意义。中国特色社会主义的理想性体现了历史唯物主义的理想观,它建立在对现实的清醒认识上,建立在对当代中国社会主要矛盾、基本矛盾的科学把握上。