社会工作实务中的伦理困境与伦理抉择

在社会工作实践期间,笔者在沈阳市永善社区进行实践,开展的是有关老年人的"时尚银发"项目。在执行项目这一时期内,社会工作者遇到了多种多样的伦理困境和难以衡量的伦理抉择。在整个过程中,需要考虑许多方面,如受益对象的利益,社工机构的利益,与其他社会工作者之间的利益关系。而社会工作者在伦理困境中做出伦理抉择需要从认识自身角色和认识伦理困境类型出发。实践过程中遇到的伦理问题,难以从一个固定标准去寻找平衡点。     

社会工作专业关系中的伦理困境

社会工作专业关系是社会工作者在对服务对象提供安全、有效的专业服务时建立的工作关系,因其他关系的存在和需求也会建立起专业关系之外的私人关系,即出现双重关系与多重关系。双重(多重)关系会对服务对象、工作者以及专业声誉产生负面影响,造成伦理困境,因此恰当地建立与服务对象的专业关系,会保障专业服务的有效性及专业性。     

社会工作实务中的伦理困境——以保密原则与自决原则为例

社会工作实务中包涵着诸多的伦理议题,只有社会工作者根据自身的道德特质做出伦理抉择,才能够最有效的保护和帮助案主,使案主感到被尊重、被接纳、被了解、被肯定,从而消除防卫机制.可见,恰当的伦理抉择对社会工作实务有着举足轻重的作用,本文从伦理困境中的保密与自决原则入手,试图分析具体的案例中的伦理困境并提出对策以期能够在社会工作实务中更好的解决伦理难题,对社工实务发展有所帮助,并提升社会工作的专业化水平.     

浅议当前中国社会工作实务中的若干问题

近年来我国的社会工作事业发展迅速,社会工作的覆盖面与专业性不断提升。从社会工作教育的角度看,许多社工从业者的理论水平有了显著提高,对于个案、团体和社区等主要方法的运用逐渐走向科学化与合理化。然而从社工实践的角度看,当前中国的社会工作实务尚存在着一些误区与错位。本文将结合笔者自身的经验来谈谈这方面的问题。     

心理咨询技巧在社会工作实务中的运用

社会工作专业需要追求多样性,所以它还会面向学术知识界及其他专业、社会公众及各种媒体,为自己建立多元化的身份,这在不同程度上影响了对自身使命的确认与把握。心理咨询与社会工作有着密切的联系,分析两者的异同,探析心理咨询技巧在社会工作实务中的具体作用,并充分发挥两者之间的最佳效果,有助于社会工作的有效开展。     

社会工作研究伦理的台湾视角

社会工作研究的使命在于提升社会福祉、促进社会正义、承担社会责任、生产专业知识.社会工作研究的使命决定了社会工作研究的对象通常是社会弱势群体,因此,社会工作研究所遇到的伦理困境会比其他学科更多.庆幸的是,社会工作研究伦理已经被社会工作实务界和学术界所普遍关注,美国社会工作教育委员会颁布了《社会工作研究诚信宣言》,英国社会工作学刊颁布了《社会工作和社会照顾研究伦理守则》,台湾社会工作专业人员协会也颁布了《社会工作研究伦理守则》.这里,我们以台湾社工界的伦理守则为模本,来探讨社会工作研究的基本精神与实践准则.     

「全国社会工作本土化与社会工作实务高级研修班」在京举行

7月5日,“全国社会工作本土化与社会工作实务高级研修班”在北京京民大厦隆重举行,来自全国的70多名社会工作者参加了研修学习。此次研修班是北京市民政局首次举办的全国社会工作本土化和社会工作实务高级研修班,旨在探索民政领域社会工作本土化,研究社会工作服务体系建设,总结社会工作实务发展等。     

社会工作实务中的需求评估

需求评估（needs assessment）是社会工作实务的首要步骤。其中，assessment具有知晓、了解、评价、个别化和断定的涵义。洛莱（Lowry）认为，需求评估表现为一种诊断，有两方面的内涵：旨在描述事实，其中，我们了解我们所知且根据其涵义得出结论；是一个过程，是一系列彼此衔接的行动，每一步都从与他者相关处获取信息，并带来一个连续过程，形成对每个新事物涵义的深化领悟。美国《社会工作词典》（1999）认为，预估是决定问题的性质、原因、     

本土社会工作伦理教育的改进初探

社会工作伦理教育一直是社会工作专业教育中容易被忽视的领域,现阶段内地的伦理教育也确实不尽如人意。本文第一部分介绍社会工作伦理教育的功能;第二部分是内地现阶段伦理教育的现状;第三部分为出现种种问题的原因;最后部分是为了改善现在状况可以采取的方法。     

2014年社会工作师社会工作实务考试模拟试题与参考答案

第一题某地地震发生后,大量人员伤亡。一些伤员虽得到救治,但身体留下了不同程度的残疾,更有一些家庭有成员或亲属遇难,房屋被毁,家庭的财产遭受损失。     

数字社会工作的概念、发展与青年社会工作者面临的伦理挑战

信息技术的发展与新冠肺炎疫情的流行带来数字社会工作的机遇与发展,与之相关的伦理问题亟待开展系统研究。通过对13名青年社会工作者的深度访谈,发现实践服务中的主客体双方共同建构了“数字—现实”的互动场域。数字社会工作可能带来隐私与保密、边界与自我暴露、多重利益冲突与数字不平等的伦理挑战。数字亲密与数字距离、数字权力与自主处遇、生存逻辑与服务逻辑等三方面的伦理两难影响工作者的道德实践,导致专业服务的主体性与行动选择的差异性。青年社会工作者需要增加对数字伦理的敏感性,批判性地反思数字技术,关注在地知识的生产与提升数字能力,以适应数字社会工作服务的转变。     

社会工作师社会工作实务应试指导

社会工作实务是社会工作者职业水平考试必考科目之一,因其考试形式灵活,涉及内容丰富,考试问题复杂,让许多考生有畏难情绪。那么该如何复习做好应考准备？考试过程中又应该注意哪些事项呢？     

浅析社会工作专业伦理的问责机制

社会工作者在实务操作过程中经常会面临伦理选择的困境,甚至与受助者发生纠纷,但是我们认为其进行伦理决定时,不是个人的选择．社会工作者所依靠的整个服务支持系统内的不同的组织都应该对社会工作者做出正确的伦理决定发挥作用。本文通过对社会工作者密切相关的服务支持系统的组织机构,包括社会工作服务机构、社会工作伦理委员会、同事及独立调查员等进行分析,试图建立一个适合我国国情的社会工作专业伦理问责机制,从而推进社会工作职业化的步伐。     

中国社会工作实务研究院在武汉成立

为进一步加强社会工作实务研究,中国社会工作协会和江汉大学4月13日在湖北武汉举行“社区社会工作实务研讨会暨中国社会工作实务研究院·武汉楚馨社会工作服务中心成立揭牌仪式”。     

家庭结构图绘制技术在临床社会工作实务中的运用

家庭是人最原始、最根本的环境,是人最初的学习场所.社会工作服务对象的所有问题几乎都离不开家庭,社会工作服务的提供也不能撇开家庭.近年来,家庭社会工作因其优势而大行其道.家庭治疗是家庭社会工作实务的一个重要领域.     

《社会工作实务（初级）》篇

区分重点与次重点 《社会工作实务（初级）》这门课程的重点在于实务操作层面的社会工作价值观、理论知识和专业方法的综合运用。     

2009年社会工作师社会工作实务考试试题与参考答案

第一题小安,男,26岁,大学三年级时因精神疾病退学。退学后,小安在精神卫生中心接受4周治疗后出院。小安的母亲提前退休后全身心地照顾他,但是小安的某些社会机能仍在慢慢退化。朋友和同学开始疏远他,有些居民也因偏见而对他指指点点,这让原本就内向的小安备受情绪困扰,     

2010年社会工作师社会工作实务考试试题与参考答案

第一题 方婆婆,70岁,腿脚略有不便,喜欢一个人安静地听音乐。她很伤感,感觉自己对外面的世界失去了兴趣,虽然有生活处理能力却无心照顾自己。方婆婆的子女平时都要上班,家中没有人照顾她。方婆婆的儿子在征得母亲的同意后,将她送到了离家20公里远、收费比较高的养老院。     

助理社会工作师社会工作实务应考指南

全国社会工作职业水平考试从2008年开始,至今已经六年了.《社会工作实务》（初级）教材也在2007年版的基础上,经历了一次“大篇幅”的修订.主要体现在三个方面：一是吸收了国内外社会工作实务发展的最新理论和方法,二是知识点的概述更加准确、完整,三是专业方法更加注重理论与实践相结合,具有更强的实用性和操作性.籍此,我们针对这版教材进行复习、备考时,应该从理论与实践结合的角度把握“四基”：基本理论、基本知识、基本方法、基本技能.换言之,在把握整体的知识结构、框架体系时,第一要精准,第二要完整,第三要想象这些理论、知识、方法和技巧在应用过程的实际情境,从具体的现实生活处境中,想象作为一名专业社会工作者应该如何应对.     

社会工作实务的通用过程

经过精心准备,由中国社会出版社社会工作分社组织专家编写的《全国社会工作者职业水平考试应试解难》（初级版、中级版）将于2011年1月面市。此套《应试解难》的最大特点是：（1）考试教材的所有知识点用知识结构框架图直观展示：（2）对各章重要考点分布做了统计;（3）每章给出仿真题与详解,自测题与答案。社会工作者职业水平考试主要考查考生的能力,应用性、操作性极强。因此,建议复习备考把握三点：一是全面系统地精读教材,既要把握住整体的知识结构、框架体系,又要精准地掌握每一个具体的知识点;二是结合习题来理解和记忆知识点;三是尽量选择比较可靠的专业培训机构,听取培训教师的指导与辅导。