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《青春岁月:学术版》2016,(17)
导师制起源于英国牛津大学,到目前为止,世界各国知名学府都在实施形式多样的本科生导师制度,本文希望通过对本科生导师制度域外研究分析,为我国高校实施本科生导师制度提供依据、参考和借鉴。 相似文献
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20世纪末以来,国内众多高校纷纷引入本科生导师制,笔者从担任本科生导师的工作出发,结合当前国内高校关于本科生导师制的理论与实践,对西北政法大学本科生导师制实施过程中存在的问题进行了思考和分析,并有针对性的提出了相应的对策。 相似文献
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本科生导师制,是我国近年来实行的新的高等学校教学与管理方式.本科导师制的实施,对学生素质的提高和教师教书育人职责的进一步发挥,都起到了很好的作用.但是,通过对不同院校本科导师制实施效果的观察与研究,笔者发现本科导师制在实施过程中存在一些问题,现就本科导师制实施理论与实践中的问题,谈一些粗浅的看法,希望能为本科导师制的进一步完善提供一定的借鉴. 相似文献
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技工院校因为生源质量等多方面的原因,学生素质参差不齐.在技工院校推广导师制,对学生有良好的促进作用.本文提出导师制的推广需要学生、家长、导师、学院多方面的配合,注重学生情商及行为习惯的培养,促进学生的成长及学院的发展. 相似文献
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本科生导师制——高校教育管理的制度创新 总被引:1,自引:0,他引:1
本科生导师制是高等学校实行的一种由教师对本科学生的学习、品德和生活方面进行个别指导的教育制度。本文从本科教学经验中对导师制的特点及导师与授课教师以及班主任的关系等问题做了探讨。 相似文献
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本文通过分析技工院校开展导师制的意义、推行步骤,梳理出技工院校推行导师制存在的几个典型问题,并制定出有效的应对策略,首次提出结合导师各自岗位特点,拓展辅导领域,提升导师制成效的几种方法.为技工院校扎实开展导师制工作提供了新的工作思路. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(23)
本科生导师制与传统的辅导员制度、学术导师制度、实习导师制度相比,其适应了当代高校本科人才培养的需要,是对导师制度的进一步探索和创新,本文从思想引导、专业辅导、生活指导、心理辅导四方面出发,对本科生导师职责进行了深入的分析和阐述。 相似文献
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本科生导师制存在的问题及其改进对策 总被引:2,自引:0,他引:2
本科生实施导师制,是教育改革的需要,是因材施教、个性化培养的保证。目前,导师制已经在多所高校中推行,但很多学校的执行情况都或多或少地存在着一些问题。本文主要就这些问题展开研究,并提出一定的解决 相似文献
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当前,我国一些高等职业院校为了贯彻全过程育人和全方位育人理念,试点实施了导师制。本文阐述了导师制的起源、高校导师制的发展现状及存在问题,分析了高职院校推行导师制的重要性与意义。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(7)
高职院校为我国社会各界及工作一线输送了大量的英语专业人才,对我国经济发展有着十分重要的作用。但我国各高职院校的英语教育仍有较大的不足,英语专业也渐渐有了成为高职院校专业中较为边缘化的专业的趋势。因此高职院校必须创新高职英语教育方法,提高学生学习兴趣。本文阐述了高职英语教育与导师制教学方法的概念,及导师制教学方法对于高职英语教育的重要意义并对如何将导师制教学方法引入高职英语教育中进行了探讨分析。 相似文献
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导师制是目前高职院校探索育人的新途径和新模式。文章主要对"四位一体"的高职院校导师制创新人才培养模式的实践进行了探索,总结了在导师制推行过程中取得的成效及存在的问题,并就高职院校导师制的完善提出改进对策。 相似文献
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本文立足于院校学制技师培养模式,从导师的选拔、课程开发、授课和评价等四个方面详细论述了“双导师制”的具体实施,并论证了“双导师制”技师培养模式的实践效果及注意事项。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(9)
高职院校实施专科导师制是对传统教学模式和人才培养模式的一次改革和尝试,2012年山东英才学院在全院实行了导师制制度。结合本人指导高职学生三年的实践经验,本文将从我院实施专科导师制必要性、过程、成绩及不足之处进行阐述说明。 相似文献
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法学本科专业学生法律职业能力较低,就业现状令人担忧.卫生法学专业本科教学过程中传统上较多采用案例教学法,它存在着使用频率不高、学生参与度不够、案例来源混乱、教学机制不成熟等问题.很多学者建议借鉴美国的判例教学法.但该教学方法也存在一定不足.我们需要克服这些不足,从明确卫生法学本科教育培养目标、优化判例教学法实施机制、重视对法律实践技能的培养、引导学生对案件背后的社会背景因素的关注等,在卫生法学专业中应用判例教学法以提高本科生的法律职业能力,进而提高就业率. 相似文献